Giải chi tiết Tin học 8 cánh diều mới bài 3: Bài tập nhóm: Thông tin với giải quyết vấn đề

1. Yêu cầu chung (SGK)

2. Các nhiệm vụ 

Nhiệm vụ 1:  Chuột máy tính là thiết bị quen thuộc với người sử dụng máy tính. Nhưng không phải ai cũng biết hết khả năng của nó. Nhóm em hãy giới thiệu thêm về một số khả năng của chuột máy tính mà trước đây, khi chưa tìm hiểu thì nhóm chưa biết đến.

Hướng dẫn trả lời:

Một số khả năng của chuột máy tính:

• Thay đổi nhanh định dạng hiển thị nội dung thư mục.
• Change the ỷ lệ hiển thị.
• Chọn nhanh từ hoặc đoạn văn bản.

Nhiệm vụ 2:  Nếu máy tính của em kết nối với Internet, em có thể thiết lập trình Scratch theo phiên bản trực tuyến (Hình 1). Nhóm em hãy tìm hiểu và giới thiệu cách sử dụng phiên bản trực tuyến của Scratch.

Hướng dẫn trả lời:

Giới thiệu những điều quan trọng sau:

• Cách tạo tài khoản.
• Cách chia sẻ một dự án nhỏ (một chương trình nhỏ) với cộng đồng Scratch trực tuyến.

Nhiệm vụ 3:  Phụ huynh của nhóm em muốn tổ chức cho nhóm gia đình một chuyến du lịch Đà Nẵng trong 5 ngày. Nhóm em hãy lên một kế hoạch cho chuyến đi để xuất khẩu với cha, mẹ.

Hướng dẫn trả lời:

BẢN THU HOẠCH SAU THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

Name of members of group

Mission number:

A. Nhóm đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ:

Hoàn thành tốt  ⊠
 Hoàn thành  □
 Không hoàn thành  □

B. Để thực hiện nhiệm vụ, nhóm đã:

Tìm kiếm những thông tin chưa biết  ⊠ Không cần tìm kiếm thông tin  □

Nếu nhóm đã thực hiện tìm kiếm thông tin để thực hiện nhiệm vụ, thì hãy trả lời tiếp các câu hỏi dưới đây:

1) Nhóm đã tìm thông tin bằng cách:

Hỏi người quen  □
Đọc sách  □
Tìm trên Internet  ⊠ Cách khác  □

2) Thông tin được tìm thấy ở dạng:

Chữ  ⊠Hình ảnh  □
Video  □
 Lời nói  □

3) Kết quả tìm thông tin liên quan: Rất nhiều thông tin liên quan

Nhóm phải chọn lọc  ⊠
 Nhóm không cần chọn lọc  □

4) Tính hữu ích của những thông tin tìm được:

Có những thông tin không hữu ích, không được sử dụng cho nhiệm vụ  ⊠

Tất cả thông tin được tìm thấy đều có ích, tất cả đều dùng cho nhiệm vụ  □ 

5) Tính đáng tin cậy của những thông tin tìm được:

Nhóm coi tất cả thông tin là đáng tin cậy  □

Nhóm thử nghiệm để kiểm tra xem chúng có đúng không  □

Nhóm lựa chọn nguồn thông tin đáng tin cậy  ⊠

6) Mỗi ​​thành viên nêu một ví dụ về lợi ích của thông tin trong việc giải quyết vấn đề

- Thành viên thứ nhất (họ tên): Phạm Thị Lan

- Thành viên thứ hai (họ tên): Phạm Minh Anh

- Thành viên thứ ba (họ tên): Phạm Văn Hải

Nhiệm vụ 4:  Nhóm em hãy chọn bộ lọc và giới thiệu 6 bài hát nói về tình cảm lứa tuổi học sinh đối với trường, lớp, thầy/cô giáo và bạn bè.

Hướng dẫn trả lời:

Nên chọn những bài hát có nội dung đa dạng (tình cảm giữa học trò với thầy/cô giáo; tình bạn bè; tình cảm với trường, lớp;...), hình thức biểu diễn phong phú (đồng ca, song ca, đơn ca), của nhiều tác giả cùng với một số thông tin chi tiết về tác giả và năm sáng tác bài hát.