Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

Giải bài 14: Cấu trúc lặp sách tin học 8 Chân trời sáng tạo. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

KHỞI ĐỘNG

Ở bài trước em đã biết cấu trúc rẽ nhánh nếu - thì, nếu - thì - không thì trong thuật toán và được thể hiện bằng khối lệnh if - then, if - then - else trong Scratch. Em có biết cấu trúc lặp trong thuật toán được thể hiện bằng khối lệnh nào trong Scratch không?

Hướng dẫn trả lời: 

Cấu trúc lặp trong Scratch:

Lặp với số lần biết trước: 

repeat <Số lần lặp>

     <Câu lệnh>.

Lặp với số lần chưa biết trước:

repeat until <Điều kiện dừng lặp>

     <Câu lệnh>.

KHÁM PHÁ

1. Lặp với số lần biết trước

Câu hỏi: Làm việc cùng với bạn, thực hiện ghép nối mỗi mô tả thuật toán ở cột bên trái với một đoạn chương trình Scratch tương ứng ở cột bên phải trong Bảng 3.

Bảng 3. Mô tả thuật toán và đoạn chương trình Scratch tương ứng

Mô tả thuật toánĐoạn chương trình Scratch

1) Lặp 5 lần

- Chú mèo di chuyển 10 bước

- Chú mèo kêu "meo".

- Hiển thị kết quả trong 1 giây.

a) Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

2) Lặp N lần

- Nhập một số từ bàn phím.

- Tổng = Tổng + số được nhập từ bàn phím.

b) Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

3) Lặp 10 lần

- Nhập một số từ bàn phím. 

- Nếu là số chia hết cho 2 thì Đếm = Đếm + 1

- Thông báo số lượng số chia hết cho 2.

c) Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

Hướng dẫn trả lời: 

1 - c, 2 - a, 3 - b.

2. Lặp với số lần chưa biết trước

Câu hỏi: Làm việc cùng với bạn, thực hiện ghép nổi mỗi mô tả thuật toán ở cột bên trái với đoạn chương trình Scratch tương ứng ở cột bên phải.

Bảng 6. Mô tả thuật toán và đoạn chương trình Scratch tương ứng

Mô tả thuật toánĐoạn chương trình Scratch

1) Lặp cho đến khi chạm vào con trỏ chuột

- Di chuyển 10 bước.

- Xoay nhân vật 90o ngược chiều kim đồng hồ.

 a) Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

2) Lặp lại cho đến khi chú mèo chạm vào cạnh của sân khấu.

- Chú mèo di chuyển 10 bước và kêu "meo".

- Hiển thị kết quả trong 1 giây.

b)  Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

3) Lặp lại cho đến khi người dùng nhập đúng tổng hai số a và b (a, b là hai số nguyên dương bất kì trong khoảng từ 1 đến 50).

- Biến a nhận giá trị ngẫu nhiên từ 1 đến 50.

- Biến b nhận giá trị ngẫu nhiên từ 1 đến 50.

- Người dùng nhập kết quả tổng a + b từ bàn phím.

c)  Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

Hướng dẫn trả lời: 

1 - c, 2 - a, 3 - b.

LUYỆN TẬP

Câu hỏi 1: Hãy ghép lệnh, khối lệnh ở cột bên phải theo thứ tự đúng để điều khiển máy tính thực hiện thuật toán ở cột bên trái.

Bảng 7. Tính tổng S của N số nhập từ bàn phím

Thuật toánLệnh, khối lệnh Scratch

Bước 1. Nhập số nguyên dương N

(là số lượng các số sẽ được nhập từ bàn phím).

Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

Bước 2. Khởi tạo giá trị ban đầu cho biến S là 0.

Bước 3. Khởi tạo giá trị ban đầu cho biến i là 0.

Bước 4. Lặp N lần:

4.1 Thay giá trị của biến i = i + 1.

4.2 Nhập số X từ bàn phím.

4.3 Thay giá trị của biến S = S + X.

Bước 5. Thông báo kết quả ra màn hình rồi kết thúc.

Hướng dẫn trả lời: 

Bước 1: c).

Bước 2: a).

Bước 3: e).

Bước 4: d).

Bước 5: b)

Câu hỏi 2: Hãy ghép lệnh, khối lệnh ở cột bên phải theo thứ tự đúng để thực hiện thuật toán ở cột bên trái.

Bảng 8. Tính tổng các số nhập từ bàn phím cho đến khi tổng lớn hơn 100

Thuật toánLệnh, khối lệnh Scratch
Bước 1. Khởi tạo giá trị ban đầu cho biến S là 0. Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

Bước 2. Nếu (S ≤100) thì:

2.1 Nhập giá trị của X.

2.2 Thay giá trị của biến S = S + X.

2.3 Quay về Bước 2.

Bước 3. Thông báo tổng S rồi kết thúc.

Hướng dẫn trả lời: 

Bước 1: c).

Bước 2: b).

Bước 3: a).

THỰC HÀNH

Câu hỏi 1: Tạo chương trình ở Bảng 7 trong Scratch, thực hiện chương trình.

Hướng dẫn trả lời: 

Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

Câu hỏi 2: Tạo chương trình ở Bảng 8 trong Scratch, thực hiện chương trình.

Hướng dẫn trả lời: 

Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

Câu hỏi 3: Tạo chương trình Scratch để đưa ra ước số chung lớn nhất (ƯCLN) của 2 số nguyên dương a, b được nhập từ bàn phím (xem gợi ý ở Bảng 9).

Bảng 9. Thuật toán tìm ước chung lớn nhất của 2 số nguyên dương a, b

Bước 1. Nhập số nguyên dương a, b.

Bước 2. Nếu a = b thì lấy giá trị a làm ƯCLN rồi chuyển đến bước 5.

Bước 3. Nếu a > b thì thay a = a – b, ngược lại thay b = b - a.

Bước 4. Quay lại bước 2.

Bước 5. Đưa ra kết quả ƯCLN rồi kết thúc.

Hướng dẫn trả lời: 

Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

VẬN DỤNG 

Câu hỏi: Hãy tạo chương trình Scratch thực hiện việc nhập chiều cao của các bạn trong tổ em, tính chiều cao trung bình của cả tổ và in kết quả ra màn hình.

Hướng dẫn trả lời: 

Giải chi tiết Tin học 8 Chân trời mới bài 14 Cấu trúc lặp

Tìm kiếm google: Giải tin học 8 chân trời bài 14, giải Tin học 8 sách CTST bài 14, Giải bài 14 Cấu trúc lặp

Xem thêm các môn học

Giải tin học 8 CTST mới

CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG

CHỦ ĐỀ 2. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

CHỦ ĐỀ 3. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

CHỦ ĐỀ 5. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com