Văn nghệ theo chủ đề Tình bạn
Tình cảm bạn bè
1. Chia sẻ lời nói, việc làm trong quan hệ bạn bè
Gợi ý:
1. Lời nói chân thành: Em thường nói những lời chân thành, tử tế và biết lắng nghe bạn. Khi bạn cần giúp đỡ, em luôn sẵn lòng lắng nghe và đưa ra những lời khích lệ, động viên.
2. Chơi chung và chia sẻ: Em thường chơi chung với bạn và chia sẻ đồ chơi, trò chơi. Em cảm thấy vui vẻ khi cùng bạn chơi những trò chơi mới, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.
3. Tôn trọng bạn bè: Em luôn tôn trọng bạn bè và không chế nhạo, xúc phạm người khác. Em hiểu rằng tôn trọng là cơ sở để duy trì một mối quan hệ tốt đẹp.
4. Giúp đỡ bạn học tập: Em thường giúp đỡ bạn trong việc học tập, giải bài tập hay giải đáp những câu hỏi. Em thấy hạnh phúc khi bạn học giỏi và cảm ơn em vì sự giúp đỡ.
Em cảm thấy vui mừng và hạnh phúc khi có bạn bè thân thiết. Em yêu thương và quan tâm đến bạn bè và muốn giữ gìn và phát triển mối quan hệ tốt đẹp này. Em cảm thấy tự hào vì đã làm những điều tích cực để giúp đỡ bạn và làm cho bạn vui vẻ. Khi bạn bè của em vui mừng và cảm ơn em, em thấy rất hạnh phúc và biết ơn vì đã được gắn kết với những người thân thiết trong cuộc sống hàng ngày.
2. Xử lí tình huống
Tinh huống 1
Quỳnh và Mai là đôi bạn thân. Hai bạn luôn giúp đỡ nhau trong học tập. Trong một lần tranh luận, do hiểu lầm nên Quỳnh đã giận và không nói chuyện với Mai. Nếu là Mai, em sẽ làm gì?
Tình huống 2
Trong câu lạc bộ Bóng đá của trường, Bình và Tuấn chơi thân với nhau. Nhưng một tuần nay, Tuấn không thấy Binh tham gia luyện tập tại câu lạc bộ như thường lệ. Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì?
Tình huống 3
Phương và Sơn là đôi bạn thân và đều là học sinh xuất sắc của lớp 4A. Thời gian vừa qua, do Phương bị ốm, việc học tập sa sút nên Phương tự ti và xa lánh Sơn. Nếu là Sơn, em sẽ làm gì?
Gợi ý:
Nếu là Mai, em sẽ lắng nghe tâm tư của Quỳnh và cố gắng giải quyết hiểu lầm một cách thấu đáo. Em sẽ không giữ khoảng cách với Quỳnh và thể hiện sự quan tâm đến bạn thân. Em có thể gặp Quỳnh và nói chuyện trực tiếp để giải thích hiểu lầm và thể hiện sự thành tâm xin lỗi. Em cũng sẽ nhắc nhở Quỳnh rằng một số lúc có thể hiểu sai hoặc cảm xúc quá lên, nhưng tình bạn thật sự là cùng nhau đối diện và giải quyết vấn đề.
Nếu là Tuấn, em sẽ thăm hỏi và quan tâm đến tình trạng của Bình. Em có thể tìm cách liên lạc với Bình qua điện thoại hoặc gặp gỡ trực tiếp để hỏi thăm và biết rõ lý do tại sao Bình không tham gia luyện tập như bình thường. Nếu Bình gặp vấn đề hoặc khó khăn nào đó, em sẽ cố gắng giúp đỡ và động viên Bình vượt qua khó khăn, cũng như giúp Bình quay trở lại với câu lạc bộ và nhóm bạn thân.
Nếu là Sơn, em sẽ thông cảm với tâm tư của Phương và không trách móc hay xa lánh Phương vì do tình hình sức khỏe bất ổn. Thay vào đó, em sẽ cố gắng liên lạc và thăm hỏi Phương thường xuyên để động viên và giúp đỡ Phương trong việc học tập và phục hồi sức khỏe. Em sẽ thể hiện sự quan tâm và chia sẻ những kinh nghiệm học tập để giúp Phương cảm thấy tự tin hơn. Ngoài ra, em cũng có thể hỏi thầy cô giáo hoặc bố mẹ để tìm cách hỗ trợ tốt hơn cho Phương trong việc học tập và hồi phục.
Trong mỗi tình huống, em nhận thấy tình bạn và quan tâm đến người khác rất quan trọng. Việc lắng nghe và thấu hiểu tâm tư của bạn bè, cùng vượt qua khó khăn và giúp đỡ lẫn nhau là cách để duy trì và phát triển mối quan hệ tốt đẹp. Tình bạn không chỉ là chơi và vui đùa cùng nhau mà còn là sự chia sẻ, quan tâm và hỗ trợ nhau trong mọi tình huống.
Toạ đàm theo chủ đề Phát triển quan hệ với bạn bè
- Phân công người dẫn dắt buổi toạ đàm;
- Sắp xếp lớp học phù hợp với không gian buổi toạ đàm.
- Đặt câu hỏi tham gia toạ đàm theo gợi ý.
Bạn bè có ý nghĩa gì đối với bạn?
Cuộc sống của bạn sẽ như thế nào nếu không có bạn bè?