Bài tập 1. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ là gì?
Trả lời:
Bài tập 2. Em hãy nêu một số biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ; một số biểu hiện trái với quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
Trả lời:
Biểu hiện của quan tâm chia sẻ:
- Hỏi han sức khoẻ, mua quà hỏi thăm nhau
- Nói chuyện, động viên với đối phương
Biểu hiện trái của quan tâm, chia sẻ:
- Quấy rối, gây phiền quá mức cho đối phương
Bài tập 3. Vì sao con người cần quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau?
Trả lời:
Quan tâm và chia sẻ, cảm thông giúp chúng ta sống vui vẻ, có thể hỗ trợ giúp ddowx lẫn nhau để có một cuộc sống nhẹ nhàng vui vẻ hơn.
Bài tập 4. Em hãy nêu một số hành vi, lời nói, thái độ của mình thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với những người xung quanh và cho biết cảm xúc, suy nghĩ của em khi thực hiện những việc làm đó.
Trả lời:
- Em đã biết chia sẻ nỗi buồn, sự mất mát đối với gia đình đang có chuyện buồn
- Động viên các bạn khi gặp khó khăn trong học tập
Khi làm thế bản thân em cảm thấy như mình đã giúp đỡ họ được một phần, giúp họ thoải mái hơn.
Bài tập 5. Em hãy kể về một tầm gương biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ với mọi người.
Trả lời:
Một tấm gương biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác mà em vô cùng ngưỡng mộ là anh Nguyễn Ngọc Mạnh - người đã dũng cảm cứu em bé 3 tuổi rơi từ tầng 12. Anh Mạnh có một tấm lòng vô cùng quan tâm và yêu thương người khác, anh sẵn sàng không màng nguy hiểm kịp thời lao đến cứu em bé. Em rất ngưỡng mộ anh Mạnh và em tự nhủ rằng em sẽ luôn quan tâm, cảm thông và chia sẻ với hoàn cảnh khó khăn của người khác, để mọi người trong cuộc sống đều sẽ luôn được vui vẻ, hạnh phúc.
Bài tập 6. Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng.
Câu 1. Thường xuyên chú ý đến người khác là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm.
B. Cảm thông.
C. Chia sẻ.
D. Yêu thương.
Câu 2. Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm.
B. Cảm thông.
C. Chia sẻ.
D. Yêu thương.
Câu 3. Đồng cảm, san sẻ với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm.
B. Cảm thông.
C. Chia sẻ.
D. Yêu thương
Câu 4. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
A. Thường xuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn.
B. Chế giễu, trêu chọc người kém may mắn.
C. Ganh ghét, đố kị với người khác.
D. Dũng cảm nhận lỗi khi làm sai.
Câu 5. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
A. Thường xuyên hỏi thăm sức khoẻ của người thân.
B. Giúp đỡ bố mẹ một số công việc trong gia đình.
C. Thương cảm trước nỗi đau của người khác.
D. Bao che cho bạn khi mắc lỗi.
Câu 6. Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
A. Chị ngã em nâng.
B. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
C. Nhường cơm sẻ áo.
D. Yêu nhau lắm, cần nhau đau.
Trả lời:
Câu 1: A. Quan tâm.
Câu 2: B. Cảm thông.
Câu 3: C. Chia sẻ.
Câu 4: A. Thường xuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn.
Câu 5: D. Dũng cảm nhận lỗi khi làm sai.
Câu 6: C. Nhường cơm sẻ áo.
Bài tập 7: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người xung quanh?
Tình huống | Hành động của em |
1. Trời nắng nóng, bố mới đi làm về mồ hôi nhễ nhãi |
|
2. Mẹ đang nhặt rau, chuẩn bị cơm chiều |
|
3. Em trai nhờ hướng dẫn giải bào toán khó |
|
4. Bạn của em có chuyện buồn |
|
5. Trong giờ kiểm tra, bạn cùng lớp chưa học bà và ngỏ ý muốn xem bài của em |
|
6. Một bạn nhỏ gần nhà em có hàn cảnh rất khó khăn |
|
7. Trường em phát động phong trào “tết vì người ngheo” |
|
Trả lời:
Tình huống | Hành động của em |
1. Trời nắng nóng, bố mới đi làm về mồ hôi nhễ nhãi | Lấy nước cho bố uống |
2. Mẹ đang nhặt rau, chuẩn bị cơm chiều | Nhặt rau giúp mẹ |
3. Em trai nhờ hướng dẫn giải bào toán khó | Giải bài toán cho em trai |
4. Bạn của em có chuyện buồn | Chia sẻ, động viên với bạn ấy |
5. Trong giờ kiểm tra, bạn cùng lớp chưa học bà và ngỏ ý muốn xem bài của em | Từ chối, và nói lần sau hãy học bài |
6. Một bạn nhỏ gần nhà em có hoàn cảnh rất khó khăn | Ngỏ ý với bố mẹ giúp đỡ bạn ấy |
7. Trường em phát động phong trào “tết vì người ngheo” | Quyên góp, ủng hộ |
Bài tập 8. Em hãy lên kế hoạch làm việc nhà giúp bố mẹ và kiên trì thực hiện, đồng thời ghi lại những kỉ niệm, cảm xúc của em và bố mẹ sau một tháng.
Trả lời:
Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà
- Buổi sáng quét nhà, quét sân
- Buổi trưa; Giúp mẹ nhặt rau, cắm cơm
- Buổi tối: Nhặt ray, quét nhà, tưới cây
Thảo luận:
- Mỗi đội từ 2 thành viên trở lên, cùng lớp.
- Mỗi bạn có một thế mạnh riêng càng tốt
- Mỗi buổi học ít nhất phát biểu 2 lần và dành điêm 1 lần
- Giúp đỡ, hỗ trợ nhau khi gặp khó khăn tỏng quá trình học tập
- Cùng nhau khắc phục những điểm yếu của nhau.