BÀI TẬP 1. Đọc câu chuyện Sự nuối tiếc của Hiếu và trả lời các câu hỏi sau:
a. Thay vì chuẩn bị bài cho ngày mai, Hiếu đã làm gì?
b. Việc làm của Hiếu đã dẫn tới điều gì?
c. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ. Hiếu cần phải làm gì?
Trả lời:
a. Thay vì chuẩn bị bài cho ngày mai, Hiếu đã tự nhủ: Ngủ thêm tý nữa, chiều chuẩn bị bài sau; đến buổi chiều, Hiếu lại đi chơi đá bóng với bạn, Sau khi đi đá bóng về, đến tối, thấy trên TV đang phát chương trình hoạt hình mình thích, Hiếu lại xem bộ phim đó.
b. Vì ngày hôm trước Hiếu không chuẩn bị bài nên Hiếu đã không làm được bài ở buổi học sáng hôm sau.
c. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ, Hiếu cần tập trung làm xong việc mình đã đề ra đó là làm chuẩn bị xong bài tập, không bị xao nhãng bởi bạn rủ đi đá bóng và bộ phim.
BÀI TẬP 2. Vẽ hình thể hiện hành vi em đồng tình, hình ☹ thể hiện hành vi em không đồng tình vào ô trống ở các tranh.
Trả lời:
BÀI TẬP 3. Theo em, vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ?
Trả lời:
Theo em, tích cực hoàn thành nhiệm vụ sẽ giúp chúng ta có được sự tiến bộ vượt bậc, cũng như rèn luyện được tính tự giác để hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, tạo được niềm tin và sự yêu mến với mọi người.
BÀI TẬP 4. Theo em, bạn trong tranh cần làm gì để hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng, đúng kế hoạch?
Trả lời:
Theo em, bạn nhỏ trong tranh cần liệt kê danh sách những công việc cần làm để thực hiện và sắp xếp công việc theo thứ tự. Sau đó, tập trung thực hiện từng nhiệm vụ, có như vật chất lượng công việc sẽ hiệu quả và đúng kế hoạch hơn.
BÀI TẬP 5. Nhận xét việc làm của các bạn trong những tình huống sau:
Tình huống 1: Bố đi công tác và giao cho Bình tưới nước cho các chậu cây trước sân nhà. Nhưng chiều nào Bình cũng đi đá bóng cùng các bạn và không hoàn thành nhiệm vụ bố đã giao.
Tình huống 2: Hôm nay, tổ của Hùng có nhiệm vụ làm vệ sinh lớp học. Hùng được phân công lau bảng và sắp xếp lại các vật dụng trên bàn giáo viên. Nhưng vì không nhớ lịch làm vệ sinh của tổ nên khi Hùng tới lớp thì các bạn đã hoàn thành xong nhiệm vụ.
Trả lời:
BÀI TẬP 6. Hãy ghi cách ứng xử của em trong các hình huống dưới đây:
Tình huống 1: Tối nay trời lạnh. Huy phân vân nên chuẩn bị sách vở cho ngày mai hay đi ngủ.
Nếu là Huy, em sẽ:……………………..
Tình huống 2: Hiền được phân công sưu tầm thông tin về những anh hùng trẻ tuổi trong lịch sử Việt Nam. Tuần sau phải nộp bài mà Hiền vẫn chưa chuẩn bị được gì.
Nếu là Hiền, em sẽ:…………………
Trả lời:
BÀI TẬP 7. Em hãy kể lại một lần đã tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
Trả lời:
BÀI TẬP 8. Em hãy lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ vệ sinh lớp học theo hướng dẫn:
Lớp:….. | KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ VỆ SINH LỚP HỌC Tuần:……… | ||
Thời gian | Nhiệm vụ | Vật dụng | Tổ thực hiện |
Thứ 2 |
|
|
|
Thứ 3 |
|
|
|
Thứ 4 |
|
|
|
Thứ 5 |
|
|
|
Thứ 6 |
|
|
|
Trả lời:
Lớp: 3C | KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ VỆ SINH LỚP HỌC Tuần: 6 | ||
Thời gian | Nhiệm vụ | Vật dụng | Tổ thực hiện |
Thứ 2 | Trực nhật lớp | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Tổ 1 |
Thứ 3 | Trực nhật lớp | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Tổ 2 |
Thứ 4 | Trực nhật lớp | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Tổ 3 |
Thứ 5 | Trực nhật lớp | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Tổ 4 |
Thứ 6 | Tổng vệ sinh lớp học | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Cả lớp |