Quan sát hình 1 và nêu những ích lợi của âm thanh đối với con người.

KHÁM PHÁ

Câu hỏi.

1. Vai trò của âm thanh trong cuộc sống

Hoạt động thực hành 1: 

Quan sát hình 1 và nêu những ích lợi của âm thanh đối với con người.

Hoạt động thực hành 2: 

Hãy nêu ví dụ khác về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.

Câu hỏi vận dụng:

Câu hỏi 1: Những người khiếm thính không nghe được âm thanh gặp khó khăn gì trong cuộc sống? Hãy đề xuất cách giúp họ vượt qua được khó khăn này.

Câu hỏi 2: Âm nhạc giúp ích gì cho em? Em biết những loại nhạc cụ nào?

2. Tìm hiểu cách làm một số nhạc cụ phát ra âm thanh

Hoạt động thực hành 1: 

Sử dụng đàn ghi-ta, sáo, trống (Hình 2) và làm chúng phát ra âm thanh. Bộ phận nào ở mỗi nhạc cụ phát ra âm thanh?

Hoạt động thực hành 2: 

Thu thập thông tin về một số nhạc cụ qua in-tơ-nét, sách, báo và nêu: Tên nhạc cụ; Cách làm phát ra âm thanh; Bộ phận phát ra âm thanh.

Hoạt động thực hành 3: 

So sánh về cách các nhạc cụ nêu trên phát ra âm thanh.

3. Tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn

Hoạt động thực hành:

Quan sát hình 3 và cho biết, những người trong hình đang bị ảnh hưởng bởi tiếng ồn gì. Vì sao những âm thanh đó gây ra ô nhiễm tiếng ồn?

Đề xuất cách làm giảm tiếng ồn cho những người ở hình 3a, 3b.

Đề xuất cách hạn chế ô nhiễm tiếng ồn cho những người sống ở xung quanh khu vực như hình 3c.

Câu hỏi vận dụng:

Câu hỏi 1: Kể những tiếng ồn em thường nghe thấy ở trường và ở nhà.

Câu hỏi 2: Nêu tác hại của tiếng ồn đối với con người.

Câu hỏi 3: Em có thể làm gì để giảm tác hại của ô nhiễm tiếng ồn cho bản thân và những người khác?

Câu hỏi 4: Khi tham quan viện bảo tàng, em sẽ nói gì với các bạn đang thảo luận sôi nổi và cười nói to?

Câu trả lời:

1. Vai trò của âm thanh trong cuộc sống

Hoạt động thực hành 1: 

a - Âm thanh giúp cho con người giao lưu văn hoá, văn nghệ.

b - HS nghe được giáo viên giảng bài.

c - Âm thanh giúp cho con người nghe được các tín hiệu đã qui định.

Hoạt động thực hành 2:

Âm thanh giúp cho con người giao lưu văn hoá, văn nghệ, trao đổi tâm tư, tình cảm, chuyện trò với nhau, HS nghe được giáo viên giảng bài,

Âm thanh giúp cho con người nghe được các tín hiệu đã qui định: tiếng trống trường, tiếng còi xe, tiếng kẻng, tiếng còi báo hiệu có đám cháy, báo hiệu cấp cứu…

Câu hỏi vận dụng:

Câu 1.

Khó khăn trong việc sinh hoạt, tiếp nhận các thông tin.

Việc nghe giảng cũng rất khó khăn, dẫn tới các trở ngại trong học tập.

Để vượt qua khó khăn này họ có thể học khẩu hình miệng, ngôn ngữ kí hiệu, ...

Câu 2.

Âm nhạc giúp em thư giãn.

Một số loại nhạc cụ: đàn ghi-ta, piano, kèn, trống, sáo, ...

2. Tìm hiểu cách làm một số nhạc cụ phát ra âm thanh

Hoạt động thực hành 1: 

Bộ phận phát ra âm thanh:

a - Dây đàn.

b - Mặt trống.

c - Cột không khí trong sáo.

Hoạt động thực hành 2: 

Nhạc cụ Cách làm phát ra âm thanh Bộ phận phát ra âm thanh
Đàn tranh Để chơi đàn ta cần dùng móng chất liệu kim loại, đồi mồi hoặc sừng để gảy dây đàn. Dây đàn
Sáo trúc Thổi hơi và dùng tay bấm các nốt. Cột khí bên trong ống sáo bị dao động và phát ra âm thanh.
Đàn T'Rưng Người chơi đàn sẽ dùng 2 dùi bọc vải gõ lên các ống. Ống đàn
Đàn bầu Chơi bằng que hoặc miếng gảy để gảy dây đàn. Dây đàn

Hoạt động thực hành 3: 

So sánh đàn tranh và sáo trúc: Để chơi đàn tranh ta cần dùng móng chất liệu kim loại, đồi mồi hoặc sừng để gảy dây đàn còn để sử dụng sáo trúc ta thổi hơi và dùng tay bấm các nốt.

3. Tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn

Hoạt động thực hành:

a - Tiếng ồn do khoan cắt ở những nơi đang thi công.

b - Tiếng ồn từ những xưởng cắt, cưa gỗ.

c - Tiếng ồn từ các phương tiện tham gia giao thông.

-Đề xuất cách làm giảm tiếng ồn cho những người ở hình 3a, 3b: Sử dụng nút bịt tai chống ồn; Dùng cửa cách âm; Đóng cửa sổ và cửa ra vào; Trang bị rèm cửa cách âm; Xây dựng tường vách cách âm.

Câu hỏi vận dụng:

Câu 1.

Tiếng ồn ở trường học trong giờ ra chơi.

Các tiếng ồn ở nhà: tiếng động cơ ô tô, xe máy, ti vi, loa đài, chợ, chó sủa trong đêm, máy cưa, máy khoan bê tông,...

Câu 2.

Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ và đời sống của con người: gây mệt mỏi, giảm thính lực, cao huyết áp, tim mạch, các bệnh đường tiêu hóa, rối loạn giấc ngủ, thay đổi chức năng miễn dịch…

Câu 3.

Một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn: không gây tiếng ồn ở nơi công cộng; sử dụng các vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn truyền đến tai; tuyên truyền cho ngươi thân và những người xung quanh biết tác hại của tiếng ồn và cách phòng tránh chúng, ...

Câu 4.

Khi tham quan viện bảo tàng, với các bạn đang thảo luận sôi nổi và cười nói to em sẽ nói các bạn không được cười nói to vì như vậy sẽ gây tiếng ồn làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.

Xem thêm các môn học

Giải khoa học 4 kết nối tri thức

CHỦ ĐỀ 5. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com