Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 9: TÔN TRỌNG NGƯỜI LAO ĐỘNG

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau chủ đề này, HS cần:

- Nhận diện được giá trị của các nghề trong xã hội

- Thể hiện thái độ tôn trọng đối với lao động của nghề nghiệp khác nhau.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực riêng:

+ Chỉ ra được các công cụ của các ngành nghề, những nguy cơ mất an toàn có thể xây ra và cách đảm bảo sức khoẻ nghề nghiệp.

+ Rèn luyện được một số phẩm chất và năng lực cơ bản của người lao động.

+ Đánh giá được sự hợp 1í/ chưa hợp lí của kế hoạch hoạt động.

+ Đánh giá được những yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thực hiện hoạt động.

+ Chỉ ra được những đóng góp của bản thân và người khác vào kết quả hoạt động.

+ Rút ra những kinh nghiệm học được khi tham gia các hoạt động.

3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
5. Chuẩn bị của GV:

- Giao các nhiệm vụ cần chuẩn bị cho HS.

- Sưu tầm tranh, ảnh, tình huống liên quan đến chủ để.

- Giấy A0.

- Phiếu khảo sát.

2. Chuẩn bị của HS:

- Đồ dùng học tập

- "Thẻ màu, bút màu.

- Làm sản phẩm giới thiệu về giá trị xã hội nghề của bố mẹ, người thân.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú với chủ đề, xác định những việc cần làm trong chủ đề đạt được mục tiêu.
3. Nội dung: GV tổ chức hoạt động
4. Sản phẩm: kết quả thực hiện của HS
5. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cần HS thảo luận nhóm: quan sát tranh chủ để, mô tả những nghề trong tranh; thảo luận về ý nghĩa của câu dẫn và đọc phần định hướng nội dung của chủ đề.

- HS đọc các nội dung cần thực hiện của chủ để ở trang 76 SGK. GV có thể giải thích thêm để HS hiểu rõ hơn những việc cần làm trong chủ đề (nếu cần).

- GV giới thiệu vào bài: Xã hội có rất nhiều nghề. Tất cả các nghề nghiệp chân chính đêu có vị trí trong xã hội và đem lại những giá trị nhất định cho cuộc sống. Do vậy, chúng ta cần có thái độ và hành vị ứng xử tôn trọng đối với người lao động ở các ngành nghề khác nhau. Xã hội luôn ghi nhận những người lao động làm việc nghiêm túc, say mê, tuân thủ đạo đúc và kỉ luật lao động. Để biết được ý nghĩa và công việc cụ thể của từng nghề, chúng ta cùng tìm hiểu chủ đề 9: Tôn trong người lao động.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kể tên một số nghề

1. Mục tiêu: giúp HS kể tên được những nghề đã góp phần làm nên ngôi nhà của gia đình và mô tả được về một số nghề đó.
2. Nội dung:

- Tìm hiểu những nghề quanh em

- Tìm hiểu các nghề đã góp phần làm lên ngôi nhà của em

1. Sản phẩm: câu trả lời của HS.

-----------Còn tiếp --------