Soạn mới giáo án Kinh tế pháp luật 10 CTST bài 17: Pháp luật và đời sống

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 8: PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÀO XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

BÀI 17: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được khái niệm pháp luật.

- Nêu được đặc điểm của pháp luật.

- Nêu được vai trò của pháp luật trong đời sống.

- Phê phán các hành vi vi phạm pháp luật.

2. Năng lực

- Năng lực chung:  Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: phân tích được tình huống trong học tập, trong cuộc sống; phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề trong học tập, trong cuộc sống.

- Năng lực riêng: Năng lực điều chỉnh hành vi (đặc thù):

+ Nhận thức chuẩn mực hành vi: nêu được khái niệm, đặc điểm, vai trò của pháp luật. + Đánh giá hành vi của bản thân và người khác; phê phán các hành vi vi phạm pháp luật.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: tự giác, tích cực thực hiện các quy định của pháp luật.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.
• Máy tính, máy chiếu, giấy A0.
• Các tranh vẽ thể hiện các tình huống thực hiện pháp luật.

2. Đối với học sinh

• Mỗi HS chuẩn bị một ví dụ về các hành vi vi phạm pháp luật.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS: Em hãy đọc và nêu ý nghĩa 2 câu thơ dưới đây

Bảy xin Hiến pháp ban hành

Trăm điều phải có thần linh pháp quyền

(Nguyễn Ái Quốc, Việt Nam yêu cầu ca, 1922)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, chưa vội kết luận đúng sai, sẽ để HS xác nhận lại sau khi học xong bài học.

- GV dẫn dắt vào bài học: Pháp luật giữ một vai trò quan trọng trong đời sống xã hội. Do đó, nắm được khái niệm, đặc điểm của pháp luật, nhận thức được vai trò của pháp luật, phê phán các hành vi vi phạm pháp luật là điều rất cần thiết. Đây cũng là những nội dung cơ bản các em cần nắm rõ trong bài học này – Bài 17: Pháp luật và đời sống.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm pháp luật

1. Mục tiêu: HS nêu được khái niệm pháp luật
2. Nội dung: HS đọc tình huống trong SGK trang 116 – 117.
3. Sản phẩm học tập: HS biết được pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành và được bảo đảm thực hiện bằng quyền lực nhà nước.
4. Tổ chức hoạt động:

-------------- Còn tiếp ----------------