Soạn mới giáo án Lịch sử 7 chân trời sáng tạo bài 15: Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước đất nước thời Lý (1009 – 1225) (5 tiết)
Soạn mới Giáo án lịch sử 7 CTST bài Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước đất nước thời Lý (1009 – 1225) (5 tiết). Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 15: CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ ĐẤT NƯỚC
ĐẤT NƯỚC THỜI LÝ (1009 – 1225)
(5 tiết)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
HS học về:
- Quá trình xây dựng và phát triển nhà nước quân chủ phong kiến thời Lý.
- Quá trình giữ nước, chống quân Tống xâm lược, củng cố và bảo vệ độc lập dân tộc thời Lý.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động lịch sử.
- Năng lực lịch sử:
- Phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử: Biết giải mã tư liệu lịch sử (đọc – hiểu văn bản 15.2 để lí giải nguyên nhân Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư ra thành Đại La và đánh giá được ý nghĩa của sự kiện này; Biết cách thu thập thông tin, đọc hiểu tư liệu tham khảo Em có biết để tìm hiểu về những biện pháp nhà Lý đã thi hành để củng cố chế độ quân chủ; Biết đọc lược đồ 15.4, 15.5 để tìm hiểu diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Tống thời Lý.
- Phát triển năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: Trình bày được hoàn cảnh thành lập nhà Lý; Nêu được nguyên nhân Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư ra thành Đại La (Thăng Long); Mô tả được cuộc kháng chiến chống Tống của nhà Lý (1075 – 1077) trên lược đồ; Giới thiệu được những thành tựu tiêu biểu về văn hóa, giáo dục thời Lý (Văn Miếu – Quốc Tử Giám, mở khoa thi,…); Mô tả được những nét chính về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Lý.
- Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Đánh giá được ý nghĩa của sự kiện Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư ra Đại La; Đánh giá được những nét độc đáo của cuộc kháng chiến chống Tống và vai trò của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 1077).
- Phẩm chất
- Trách nhiệm: có ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc.
- Yêu nước: ghi nhớ công ơn xây dựng và bảo vệ đất nước của tổ tiên.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, SBT Lịch sử Địa lí 7 – phần Lịch sử.
- Sơ đồ, lược đồ, tranh ảnh minh họa có liên quan đến nội dung bài học Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước thời Lý (1009 – 1225).
- Máy tính, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- SGK, SBT Lịch sử Địa lí 7 – phần Lịch sử.
- Đọc trước bài học trong SGK.
- Tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến bài học Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước thời Lý (1009 – 1225).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo hứng thú, tâm thế cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.
- Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Chiếc hộp âm nhạc; HS vận dụng kiến thức, hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS cho các tên bài hát liên quan đến bài học Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước thời Lý (1009 – 1225).
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Chiếc hộp âm nhạc: GV sử dụng các bài hát, cho HS nghe nhạc đoán tên, HS nào đoán đúng tên bài hát nhanh nhất và đúng nhất sẽ thắng:
+ Bài 1: https://www.nhaccuatui.com/bai-hat/ly-thuong-kiet-ngo-nguyen-tran-tam-tho-hoang-quan.62J2jU0bdq.html
+ Bài 3: https://lyric.tkaraoke.com/22858/rong_tien_oi_xin_giu_ven_son_ha.html
- GV nêu vấn đề: Những bài hát trên đề cập đến nhân vật lịch sử nào thời Lý?
- GV hỏi HS một số hiểu biết cá nhân của các em về nhân vật lịch sử này (qua sách, báo, truyện, internet,…)
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nghe nhạc, vận dụng hiểu biết thực tế của bản thân để đoán tên bài hát.
- HS trả lời câu hỏi của GV và nêu một số hiểu biết của bản hân về nhân vật.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời HS xung phong đoán tên bài hát:
+ Lý Thường Kiệt, sáng tác: Ngô Nguyên Trần và Tâm Thơ.
+ Sâm vang dòng Như Nguyệt, sáng tác: Lương Chi Cường.
+ Rồng Tiên ơi, xin giũ vẹn sơn hà, sáng tác: HV check.
- GV mời HS trả lời câu hỏi: Những bài hát trên đề cập đến Lý Thường Kiệt.
- GV mời đại HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, kết luận.
- Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài học: Năm 1010,vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lu (Ninh Bình) về thành Đại La (Hà Nội). Theo sử cũ: "Khi thuyền đến dưới chân thành, có đám mây hình rồng vàng hiện lên, do đó vua đổi tên là Thăng Long" - nghĩa là rồng bay lên. Sự kiện dời đô này có ý nghĩa như thế nào đối vớt lịch sử dân tộc? Nhà Lý cây làm những gì để xây dựng và phát triển đất nước? Hơn hai trăm năm năm giữ vận mệnh dân tộc, nhà Lý đã lãnh đạo quân dân Đại Việt chống ngoại xâm, bảo vệ đất nước như thế nào? Chúng ta hãy cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay. – Bài 15 : Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước thời Lý (1009 - 1225).
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự thành lập nhà Lý
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
- Trình bày được hoàn cảnh thành lập nhà Lý
- Giải thích được nguyên nhân Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư về thành Đại La và đánh giá được ý nghĩa của sự kiện này.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, tìm hiểu hoàn cảnh thành lập nhà Lý và đọc – hiểu văn bản lịch sử (tư liệu 15.2) khai thác về vấn đề dời đô từ Hoa Lư về Thăng Long.
- Sản phẩm: HS trình bày và ghi vào vở:
- Hoàn cảnh thành lập nhà Lý
- Nguyên nhân Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư về thành Đại La và ý nghĩa của sự kiện này.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, đọc thông tin văn bản lịch sử (tư liệu 15.2) trả lời câu hỏi: + Cho biết nhà Lý được thành lập trong hoàn cảnh nào? + Giải thích vì sao Lý Công Uẩn quyết định dời đô từ Hoa Lư về thành Đại La. Đánh giá ý nghĩa của sự kiện này. - GV gợi ý cho HS giải thích nguyên nhân bằng câu hỏi phụ: Làm rõ từ đặc điểm về vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên của Đại La thuận lợi như thế nào cho phát triển đất nước? - GV chiếu cho HS quan sát hình ảnh tư liệu 15.1 cung điện nhà Lý trong Hoàng thành Thăng Long trong SGK - GV hướng dẫn HS đọc hiểu thông tin mục giới thiệu nhân vật lịch sử trong SGK trang 58 và hình ảnh 15.3 để tìm hiểu những nét chính về nhân vật Lý Công Uẩn: Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, đọc thông tin, tư liệu 15.2 để tìm hiểu về sự thành lập nhà Lý. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số HS trình bày hoàn cảnh thành lập nhà Lý và giải thích nguyên nhân Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư và Đại La. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận về ý nghĩa của sự kiện Lý Thái Tổ dời đô về Thăng Long: Chọn kinh đô là việc cần thiết nhất trong những buổi đầu khai quốc. Việc Lý Công Uẩn sau khi lên ngôi đã quyết định dời đô từ vùng đất Hoa Lư chật hẹp về Đại La có thế đất bằng phẳng đã chuyển vị thế đất nước từ phòng thủ sang thế phát triển, đặt nền móng cho việc xây dựng kinh đô Thăng Long trở thành đô thị phát triển thịnh vượng, là trung tâm của đất nước về sau, mở ra bước ngoặt mới cho sự phát triển của dân tộc. - GV bổ sung thêm thông tin về tượng đài Lý Thái Tổ ở Hà Nội: Sáng 17 – 8, tại vườn hoa Chí Linh bên hồ Hoàn Kiếm, UBND TP. Hà Nội đã chính thức khởi công xây dựng tượng đài vua Lý Thái Tổ, người có công khai sáng kinh thành Thăng Long. Tượng đài vua Lý Thái Tổ do nhà điêu khắc Vì Thị Hoa sáng tác, được đúc bằng đồng, có chiều cao cả bệ là 9,5 m, khắc hoạ hình tượng vua Lý đầu đội mũ bình thiên, tay phải cầm “Chiếu dời đô”, tay trái chỉ xuống nơi định đô. Tượng được đặt trên đài hình bát giác (tượng trưng cho tám hướng), phần trên đài cách điệu bốn cổng thành Hà Nội, đáy bệ giật cấp ba bậc thềm (tượng trưng cho thiên thời – địa lợi – nhân hoà, những yếu tố làm cơ sở để vua Lý Thái Tổ đặt niên hiệu Thuận Thiên). Tượng đài là một công trình kiến trúc văn hoá, nhằm tôn vinh vị vua Lý Thái Tổ (974 – 1028), người khởi lập Hoàng thành Thăng Long và tạo dựng nên mảnh đất ngàn năm văn hiến, đồng thời là công trình chào mừng 50 năm giải phóng Thủ đô (10/10/1954 – 10/10/2004), - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Sự thành lập nhà Lý - Hoàn cảnh thành lập: + Hoàn cảnh cụ thể: Triểu Tiên kết thúc, Lý Công Uẩn là người có tài thao lược. + Sự xuất hiện của các nhân vật lịch sử có uy tín: các tăng quan và đại thần trong triều đã suy tôn Lý Công Uẩn lên ngôi vua). - Nguyên nhân Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư ra thành Đại La (Thăng Long): Chính quyền đủ mạnh mới dời đô từ nơi địa thế thuận lợi cho phòng thủ: Hoa Lư đến nơi đồng bằng: Đại La thuận lợi cho phát triển mọi mặt: chính trị - văn hóa, hành chính, quân sự, kinh tế. - Ý nghĩa: + Địa thể của thành Đại La rất thuận lợi về giao thông và phát triển kinh tế; thể hiện quyết định sáng suốt của vua Lý Thái Tổ, mở ra vận hội mới cho sự phát triển quốc gia; người Việt không phải sống phòng thủ mà đã đủ lớn mạnh để lập đô ở đổng bằng, mở ra cơ hội phát triển,. + Thực tế cho thấy tài năng của một vị vua có tầm nhìn xa trông rộng: suốt hơn 10 thế kỉ, Thăng Long (Hà Nội) thực sự trở thành "Kinh đô, nơi định đô bậc nhất của kinh sư muôn đời", tạo nên sự phát triển cho Thăng Long - Hà Nội, như hình ảnh rồng bay lên bầu trời xanh, tượng trưng cho sự phát triển của Đại Việt |
----------------------Còn tiếp-----------------------
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án gửi là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa theo yêu cầu của địa phương
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB
- Bước 2: Click vào đây để nhắn tin Zalo thông báo và nhận giáo án
Từ khóa tìm kiếm: giáo án lịch sử 7 chân trời mới, soạn giáo án lịch sử 7 mới chân trời bài Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước đất nước thời Lý (1009 – 1225) (5 tiết), giáo án soạn mới lịch sử 7 chân trời