Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:.../.../...
Ngày dạy:.../.../...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ
- Tạo hứng thú, gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học
- Hình thành khái niệm và hiểu khái quát về những đặc điểm của thiết kế mĩ thuật sân khấu và công việc của nhà thiết kế mĩ thuật sân khấu.
- Một số thể loại bối cảnh trong sân khấu kịch, sân khấu sự kiện, văn nghệ.
- Trích đoạn một số tác phẩm sân khấu tiêu biểu ở Việt Nam gần đây (bằng đoạn phim truyền hình hoặc trên internet).
- Một vài bối cảnh từ các bộ phim nổi tiếng của điện ảnh thế giới (mở rộng).
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV khởi động máy chiếu, cho HS xem tư liệu tham khảo.
- GV lựa chọn (phân công) các nhóm lên trình bày (theo thứ tự dự kiến):
+ Nhóm 1: trình bày “Khái niệm về thiết kế mĩ thuật sân khấu”.
+ Nhóm 2: trình bày “Công việc của nhà thiết kế mĩ thuật sân khấu”.
+ Nhóm 3: trình bày “Quá trình hình thành, phát triển của lĩnh vực thiết kế mĩ thuật sân khấu ở Việt Nam”.
- GV nêu một số gợi ý trong triển khai nội dung bài thuyết trình:
+ Thiết kế mĩ thuật sân khấu gồm có những yếu tố nào?
+ Tính mĩ thuật được thể hiện thế nào trong dàn dựng sân khấu?
+ Một số tư liệu (ảnh, video) trích từ các vở diễn sân khấu với những thể loại khác nhau (hài kịch, bi kịch, chính kịch, tạp kĩ).
+ Công việc của nhà thiết kế mĩ thuật sân khấu là gì?
+ Để có một thiết kế mĩ thuật sân khấu hiệu quả, nhà thiết kế cần phải làm việc với những bộ phận nào?
+ Để công việc thiết kế mĩ thuật sân khấu hiệu quả, nhà thiết kế cần có những hiểu biết, kĩ năng trong lĩnh vực cụ thể nào?
+ Trong nghệ thuật trình diễn ở Việt Nam, thiết kế mĩ thuật sân khấu được thể hiện ở những hình thức nào?
+ Những dấu mốc chính về thiết kế mĩ thuật sân khấu ở Việt Nam là gì?
- GV lưu ý HS: Bài thuyết trình cần phải có phần tư liệu ảnh/ video sưu tầm của nhóm để minh họa cho nội dung trình bày.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nộp báo cáo phân công nhiệm vụ của các thành viên trong nhóm.
- HS đọc thông tin trong SGK tr.5 – 8, sưu tầm thông tin, hình ảnh/ video và thảo luận nhóm theo các nội dung, câu hỏi gợi ý GV đưa ra GV đưa ra.
- GV quan sát việc tham gia hoạt động học tập trên lớp của HS:
+ Chuẩn bị bài thuyết trình nhóm.
+ Sự tham gia của mỗi thành viên trong nhóm.
+ Sự tham gia của HS trong lớp
+ Sự tích cực đặt câu hỏi, trả lời trong phần thảo luận.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện 3 nhóm thuyết trình trước lớp nội dung đã thảo luận:
+ Nhóm 1: trình bày “Khái niệm về thiết kế mĩ thuật sân khấu”.
+ Nhóm 2: trình bày “Công việc của nhà thiết kế mĩ thuật sân khấu”.
+ Nhóm 3: trình bày “Quá trình hình thành, phát triển của lĩnh vực thiết kế mĩ thuật sân khấu ở Việt Nam”.
- GV yêu cầu các nhóm lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến và đặt câu hỏi cho nhóm bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức cho phần trình bày của 3 nhóm.
- GV kết luận và nhấn mạnh đến khái niệm chung của nghệ thuật biểu diễn (nghe – nhìn) với sự có mặt của thiết kế mĩ thuật sân khấu cũng như vai trò của thiết kế mĩ thuật sân khấu trong những sự kiện, sinh hoạt văn hoá, xã hội ở địa phương.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Thiết kế mĩ thuật sâu khấu, điện ảnh là ngành chuyên thiết kế những hình ảnh, ánh sáng, phông đèn trong lĩnh vực sân khấu điện ảnh cũng như các lĩnh vực liện quan đến văn hóa nghệ thuật. Để hiểu sâu hơn về ngành nghề này, chúng ta sẽ cùng nhau bước vào Bài 1 – Thiết kế mĩ thuật sân khấu nhé!
HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT
- Những đặc điểm chính của thiết kế mĩ thuật sân khấu.
- Một số thể loại trong thiết kế mĩ thuật sân khấu.
- Vai trò của thiết kế mĩ thuật sân khấu.
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu và nhận biết những đặc điểm chính của thiết kế mĩ thuật sân khấu (về không gian, bố cục, trang trí sân khấu) qua đó nhận diện được nhiệm vụ và vai trò của thiết kế mĩ thuật sân khấu.
- GV giới thiệu và cho các em xem một số thể loại chính của thiết kế mĩ thuật sân khấu theo tỉnh chất của các thể loại kịch, sân khấu, phong cách của đạo diễn và các đặc điểm thiết kế sân khấu nội cảnh, ngoại cảnh.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1: Những đặc điểm chính của thiết kế mĩ thuật sân khấu Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu một số tác phẩm sân khấu, những trích đoạn có bối cảnh tiêu biểu, đặc trưng. - GV yêu cầu HS phân tích những đặc điểm chính về thiết kế mĩ thuật sân khấu. - GV hướng dẫn HS phân tích các đặc điểm theo gợi ý: + Phân tích theo toàn cảnh và thị giác ® nhận thấy được sự khác nhau trong việc tạo dựng không gian, sắp đặt phông màn, đạo cụ, tính chất chân thực, ước lệ... trong thiết kế mĩ thuật sân khấu. + Mở rộng khái niệm và đặc điểm để thấy mối liên hệ của các công việc khác nhau của thiết kế mĩ thuật sân khấu (thiết kế tổng thể, làm bản vẽ, sa bàn thiết kế, thể hiện thiết kế trên sân khấu, sử dụng phòng, màn, đạo cụ, trang phục...). + Tìm ra những đặc trưng tiêu biểu nhất để từ đó định hình được bản chất và ý nghĩa của việc thiết kế mĩ thuật sân khấu. + Nhận xét về bối cảnh và thiết kế mĩ thuật sân khấu qua tác phẩm/ trích đoạn tác phẩm (có thể cho nhận xét theo nhóm đôi, nhóm theo bàn, hoặc trình bày cá nhân). Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát các tác phẩm sân khấu có bối cảnh tiêu biểu. - HS làm việc cá nhân/ theo nhóm phân tích các đặc điểm chính về thiết kế mĩ thuật sân khấu theo gợi ý của GV. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - Nhóm cử đại diện trình bày trước lớp nội dung thuyết trình của nhóm. - GV yêu cầu HS các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của các nhóm. Nhiệm vụ 2: Một số thể loại trong thiết kế mĩ thuật sân khấu Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV trình chiếu một số thể loại thiết kế mĩ thuật sân khấu: + Thể loại thiết kế mĩ thuật sân khấu nội cảnh: + Thể loại thiết kế mĩ thuật sân khấu ngoại cảnh: - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm và hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ sau: + Phân tích trực tiếp trên tác phẩm để thấy được sự khác nhau giữa các thể loại kịch (sân khấu). + Phân tích sự khác nhau giữa sân khấu trong nhà và sân khấu ngoài trời. - Khi phân tích, GV yêu cầu HS tìm ví dụ minh hoạ, trao đổi và giới thiệu lại những hiểu biết của bản thân/ nhóm về thiết kế mĩ thuật sân khấu. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát các thể loại thiết kế mĩ thuật sân khấu. - HS làm việc cá nhân/ theo nhóm hoàn thành nhiệm vụ được giao. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - Nhóm cử đại diện trình bày trước lớp nội dung thuyết trình của nhóm. - GV yêu cầu HS các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của các nhóm. | 1. Những đặc điểm chính của thiết kế mĩ thuật sân khấu - Thiết kế mĩ thuật sân khấu bao gồm: + Không gian: khoảng không gian trên sàn diễn do người họa sĩ tạo ra trong bản thiết kế để đạo diễn dàn dựng (xử lí không gian). + Bố cục: được thể hiện bằng những bục, cảnh trí, vận dụng... · Người họa sĩ phải sử dụng những kiến thức về hội họa để tạo hình khối, đường nét, màu sắc... sao cho có tính thẩm mĩ cao. · Bố cục cần chặt chẽ, gắn kết với nhau, mang yếu tố sắp đặt sao cho hợp lí, đẹp mắt và có tính cấu trúc cao. + Các yếu tố hội họa: là các yếu tố để người họa sĩ sân khấu tạo ra bức tranh tổng thể bao gồm đường nét, màu sắc, tuân thủ các quy luật của bộ môn hình học như luật viễn cận, các thông số kiến trúc... + Vật liệu tạo dựng bối cảnh sân khấu: gồm 2 phần: · Phần cứng: bục, các khối, pa-nô, cảnh trí phẳng... · Phần mềm: các phông cảnh treo, màn, hiệu ứng mĩ thuật... ® Vật liệu đa dạng, có thể kết hợp với các kĩ thuật hiện đại như: hiệu ứng ánh sáng động học, dùng ánh sáng để tạo hiệu ứng 3D trên phông... - Các dạng không gian sân khấu: + Không gian tĩnh: là không gian mang tính chất mô tả địa điểm, môi trường của vở kịch, nó không tham gia trực tiếp vào trong các tình huống kịch. + Không gian động: là không gian được thay đổi theo các xử lí của đạo diễn, không gian động mở rộng trí tưởng tượng của người xem, tạo nên sự biến ảo, mở rộng cho vở kịch...
2. Một số thể loại trong thiết kế mĩ thuật sân khấu - Thể loại thiết kế mĩ thuật sân khấu nội cảnh (trong nhà): + Bao gồm các thể loại thiết kế dành cho biểu diễn sân khấu trong nhà như kịch, ca nhạc, tạp kĩ... + Các bộ phận của bối cảnh thường bao gồm: hệ rèm, hệ phông, hệ bục cố định, hệ bục di chuyển, đạo cụ... - Thể loại thiết kế mĩ thuật sân khấu ngoại cảnh (ngoài trời): + Bao gồm các thể loại biểu diễn tổ chức ngoài tròi, trong các không gian mở hoặc kép kín như lễ hội, công diễn, ca nhạc... + Đặc điểm: cần sự phối hợp với không gian dàn dựng bởi tầm nhìn, điểm nhìn sẽ rất đa dạng.
|
------------------------Còn tiếp--------------------------
PHÍ GIÁO ÁN:
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn