Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
- Chỉ ra được cách tạo hình bằng kĩ thuật in.
- Mô phỏng được hoạ tiết trống đồng bằng lí thuật in.
- Phân tích được vẻ đẹp của hoạ tiết trống đổng qua hình in.
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm.
- Năng lực riêng:
+ Biết cách phân tích vẻ đẹp của một bức tranh và sử dụng chất liệu thực hiện được một sản phẩm mĩ thuật.
+ Biết nhận xét, đánh giá sản phẩm mĩ thuật của cá nhân, nhóm.
- Có hiểu biết và yêu thích các thể loại của mĩ thuật.
- Có ý thức trân trọng, giữ gìn, phát triển di sản nghệ thuật dân tộc.
- Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, tìm hiểu mục tiêu bài học
- Một số hình ảnh trống đồng và họa tiết trên trống đồng.
- Máy tính, máy chiếu, bảng, phấn, giấy A3, A4
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Hướng dẫn HS quan sát các hoạ tiết trên trống đồng (do GV chuẩn bị hoặc trong SGK Mĩ thuật 6 trang 51).
- GV yêu cầu HS thảo luận, chia sẻ cảm nhận về nét, hình và cách tạo hình, sắp xếp các hoạ tiết trên trống đồng.
+ Mặt trống đồng có những hoa tiết gì?
+ Đường nót của các hoạ tiết có đặc điểm như thế nào ?
+ Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào?
+ Em ấn tượng với hoạ tiết nào? Vì sao?
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi :
+ Mặt trống đồng có họa tiết: Hình ảnh ngôi sao, con chim trên trống đồng là đại diện cho hình ảnh tối cao trong thiên nhiên đó là mặt trời. Người xưa quan niệm mặt trời cùng cấp năng lượng và ánh sáng cho họ nên họ tôn sùng và biết ơn. Hình ảnh các loài chim thể hiện cho sự sùng bái thiên nhiên. Với quan niệm chim chính là tổ tiên của loài người, hình ảnh quả trứng trong truyền thuyết Lạc Long Quân - Âu Cơ hoặc họa tiết chim thể hiện sự biết ơn tổ tiên.
+ Hình ảnh các nhạc cụ trên trống đồng
+ Hình ảnh nhà sàn dân tộc. Hình ảnh các ngôi nhà sàn cũng thường xuất hiện trong mặt trống đồng Đông Sơn được nhiều nhà khảo cổ học tìm thấy. Thể hiện cho việc khắc họa kiến trúc nhà ở thời trước. 2 loại hình kiến trúc là nhà sàn mái cong và nhà sàn mái
+ Hình người đội mũ cánh chim, mắt chim ở đầu mũi thuyệ, đầu mũi tên, trên mái chèo, bánh lái thuyền
+ Cách sắp xếp các hoạ tiết trên mặt trống đồng rất tinh xảo, thể hiện sự sắp xếp và vẽ rất thông minh, tài tình của người Việt xưa.
- GV đặt vấn đề: Trong đời sống hàng ngày nói chung và trong ngành mĩ thuật nói riêng, các sản phẩm mĩ thuật có họa tiết trống đồng được sáng tác và trưng bày vô cùng đa dạng và phong phú. Để nắm bắt rõ ràng và cụ thể hơn họa tiết trống đồng được thể hiện trên các sản phẩm, chúng ta cùng tìm hiểu bài 2 : Họa tiết trống đồng.
HOẠT ĐỘNG: Cách mô phỏng họa tiết bằng kĩ thuật in.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu HS quan sát hình ở trang 52 SGK Mĩ thuật 6, thảo luận để nhận biết cách tạo hình bằng kĩ thuật in. - GV đặt câu hỏi gợi ý để HS suy nghĩ, thảo luận để chỉ ra cách tạo hình bằng kĩ thuật in: + Có thể tạo khuôn in trên bề mặt của vật liệu nào? + Có thể sử dụng loại màu gì để in? + Cách mô phỏng họa tiết bằng kĩ thuật in được thực hiện như thế nào? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS đọc sgk và thực hiện yêu cầu. + GV đến các nhóm theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi 2 bạn đại diện của 2 nhóm trả lời. + GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. + GV kết luận. | - Có thể mô phỏng hình hoạt tiết trên trống đồng bằng kĩ thuật in. - Các bước mô phỏng họa tiết bằng kĩ thuật in : + Mô phỏng họa tiết trống đồng lên mặt xốp. Ấn nhẹ đầu bút đã vẽ để tạo khuôn in . + Bôi màu lên mặt khuôn in + Đặt giấy lên khuôn, dùng tay hoặc giấy mềm xoa đều lên mặt giấy để tạo hình in. + Nhấc giấy ra khỏi khuôn in. |
-----------Còn tiếp --------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác