Soạn văn cánh diều 6 bài: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà
Soạn chi tiết, cụ thể bài: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà trang 51 văn 6 bộ sách Cánh diều. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này.
[toc:ul]
1. Chuẩn bị
- Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.
Câu 1: Đọc trước văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?. Liên hệ với bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? và những hiểu biết của bản thân về động vật để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan tới bài viết này.
Trả lời:
* Nội dung nhan đề chính là nội dung của văn bản: tại sao chúng ta nên có vật nuôi trong nhà.
* Người viết định nêu ra ý kiến lí giải tại sao chúng ta nên có vật nuôi trong nhà.
* Những lí lẽ bằng chứng đưa ra để lí giải vì sao chúng ta nên có vật nuôi trong nhà:
+ Phát triển ý thức
+ Bồi dưỡng sự tự tin
+ Vui chơi và luyện tập
+ Giúp trẻ thoải mái, bình tĩnh.
+ Giảm stress
+ Cải thiện kĩ năng đọc
+ Tìm hiểu về hậu quả
+ Học cách cam kết
+ Tạo tính kỉ luật
* Vấn để bài viết nêu lên có liên quan đến cuộc sống hiện nay và với sự phát triển của trẻ nhỏ.
2. Đọc hiểu
* Câu hỏi giữa bài
Chú ý các chữ in đậm ở đầu mỗi đoạn trong văn bản
Câu 1: Quan sát nhanh toàn bài để có bao nhiêu đoạn, mấy lí do
Trả lời:
Có 11 đoạn và 9 lí do.
Câu 2: Chú ý nội dung triển khai từng đoạn có làm sáng tỏ cho các chữ in đậm ở đầu đoạn không?
Trả lời:
Nội dung triển khai từng đoạn có làm sáng tỏ cho các chữ in đậm ở đầu đoạn.
Câu 3: Chỉ ra lí lẽ và bằng chứng trong đoạn giảm stress.
Trả lời:
Lí lẽ và bằng chứng trong đoạn giảm stress:
- Loài vật cũng tỏ ra thật tuyệt vời khi có thể làm giảm stress
- Cử chỉ âu yếm, vuốt ve những chú chó có thể mang đến cảm giác an toàn cho lũ trẻ
- Loài mèo có thể giúp làm giảm căng thẳng và mệt mỏi cho con người
- Khi chúng cọ vào người bạn, lớp lông mềm mượt cùng với tiếng :" gừ, gừ" sẽ mang đến cho bạn một cảm giác thật bình yên
Câu 4: "Hậu quả" nghĩa là gì?
Trả lời:
Hậu quả là kết quả không hay về sau.
Câu 5: Đoạn kết nêu lên ý kiến đồng tình hay phản đối?
Trả lời:
Đoạn kết nêu lên ý kiến đồng tình.
* Câu hỏi cuối bài
Câu 1: Cách trình bày văn bản có gì đáng chú ý?
Trả lời:
Đáng chú ý ở chỗ lí lẽ, nội dung chứng minh được để ngay đầu câu của đoạn và được in đậm rõ ràng.
Câu 2: Dựa vào cách trình bày văn bản để nêu khái quát các lợi ích của vật nuôi
Lợi ích của vật nuôi | Giảm stress |
| |
|
Trả lời:
Lợi ích của vật nuôi | Giảm stress |
Phát triển ý thức | |
Bồi dưỡng sự tự tin | |
Vui chơi và luyện tập | |
Tạo cảm giác bình yên và rèn luyện sự bình tĩnh cho trẻ | |
Cải thiện kĩ năng đọc | |
Tìm hiểu về hậu quả | |
Học cạch cam kết | |
Kỉ luật |
Câu 3: Qua văn bản, em thấy tác giả đồng tình hay phản đối việc nuôi động vật trong nhà? Em nhận ra điều ấy dựa vào những bằng chứng nào trong văn bản?
Trả lời:
Qua văn bản, em thấy tác giả đồng tình việc nuôi động vật trong nhà dựa vào câu:" Như vậy việc nuôi một con vật trong nhà sẽ giúp trẻ học được nhiều kĩ năng sống cũng như cái thiện đời sống tinh thần”.
Câu 4: Các lí lẽ và bằng chứng đã nêu lên trong văn bản có phù hợp với mục đích của tác giả không? Vì sao?
Trả lời:
Các lí lẽ và bằng chứng đã nêu lên trong văn bản có phù hợp với mục đích của tác giả. Vì tác giả đã đưa là những lí lẽ và bằng chứng vô cùng xã thực chứng minh cho kết luận của tác giả nên nuôi động vật trong nhà.
Câu 5: Nội dung hai văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? và Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? có điểm gì giống nhau? Điểm giống nhau ấy có ý nghĩa gì đối với em?
Trả lời:
Điểm giống nhau của hai văn bản chính là nội dung của hau văn bản đều hướng về đối xử, bảo vệ động vật. Điểm giống nhau ấy chính là bài học cho em, giúp em hiểu được cách nên đối xử với động vật như thế nào.