Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Vật lí 11 bộ sách mới cánh diều CĐ 3 Bài 2: thiết bị đầu ra (5 tiết). giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
+ Nguyên tắc hoạt động của mạch op-amp – LEDs (light-emitting diode).
+ Nguyên tắc hoạt động của mạch op-amp – relays.
+ Nguyên tắc hoạt động của mạch op-amp – CMs (calibrated meter).
Năng lực chung:
Năng lực vật lí:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV đặt vấn đề: Chúng ta đã biết, tín hiệu từ cảm biến được bộ xử lí sử dụng để tạo ra một hiệu điện thế. Hiệu điện thế này có thể được dùng để điều khiển nhiều thiết bị như hiển thị độ nóng, lạnh, bật, tắt một mạch điện hay đo một đại lượng vật lí,… Các thiết bị như vậy là thiết bị đầu ra.
- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận: Các thiết bị đầu ra hoạt động như thế nào?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe và đưa ra câu trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 1 – 2 bạn ngẫu nhiên đứng dậy trình bày suy nghĩ của mình.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV tiếp nhận câu trả lời dẫn dắt HS vào bài: Để trả lời câu hỏi này chúng ta vào bài học ngày hôm nay: Bài 2. Thiết bị đầu ra.
Hoạt động 1. Tìm hiểu diode phát sáng
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi, nghiên cứu SCĐ và nêu khái niệm thiết bị diode phát sáng. - GV chiếu hình ảnh kí hiệu trạng thái phân cực của diode (hình 2.1) cho HS quan sát và giới thiệu về phân cực thuận, phân cực ngược. - GV chiếu hình ảnh và giới thiệu các LED có màu khác nhau và kí hiệu của LED (hình 2.2) cho HS quan sát. - GV tổng kết về nội dung diode phát sáng. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SCĐ và trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời HS trả lời câu hỏi, đưa ra ý kiến của bản thân về các câu hỏi mà GV đưa ra. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, tổng kết và chuyển sang nội dung mới. |
I. DIODE PHÁT SÁNG VÀ OP-AMP 1. Diode phát sáng - Diode là một thiết bị bán dẫn, chỉ cho dòng điện đi qua theo một chiều mà không cho dòng điện đi qua theo chiều ngược lại. - Diode được gọi là phân cực thuận khi nó cho dòng điện đi qua và được gọi là phân cực ngược khi không cho dòng điện đi qua. - Diode phát sáng (LED) là loại diode phát ra ánh sáng khi có dòng điện thích hợp qua nó. LED có nhiều màu khác nhau: đỏ, xanh, vàng, hổ phách,… |
Hoạt động 2. Tìm hiểu nguyên tắc hoạt động của mạch op-amp - LED
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chiếu hình ảnh sơ đồ dùng LED để chỉ trạng thái đầu ra của op-amp (hình 2.3) cho HS quan sát. - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi, nghiên cứu SCĐ và nêu nguyên tắc hoạt động của mạch op-amp – LED. - GV yêu cầu HS đọc nội dung Bạn có biết (SCĐ – tr47) để tìm hiểu về LED và quy định nối LED đúng cực của nguồn. - GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời nội dung Câu hỏi 1 (SCĐ – tr47) Trong Hình 2.5, đầu vào V+ có ghép với cảm biến nhiệt độ và đầu vào V- của op-amp có mạch chia điện thế. Sự sáng, tối của LED có cho ta biết được vùng nhiệt độ của môi trường tác động lên cảm biến nhiệt độ hay không? - Sau khi HS trả lời, GV kết luận về nguyên tắc hoạt động của mạch op-amp – LED. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SCĐ và trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời HS trả lời câu hỏi, đưa ra ý kiến của bản thân về nội dung Câu hỏi *Trả lời Câu hỏi 1 (SCĐ – tr47) Sự sáng, tối của LED cho biết vùng nhiệt độ môi trường so với nhiệt độ ngưỡng. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, tổng kết và chuyển sang nội dung mới. |
I. DIODE PHÁT SÁNG VÀ OP-AMP 2. Nguyên tắc hoạt động của mạch op-amp – LED - Khi đầu ra là dương đối với đất, LED D1 sẽ được phân cực thuận và phát ra ánh sáng; LED D2 sẽ được phân cực ngược và không phát ra ánh sáng. Khi phân cực của đầu ra thay đổi, LED D2 sẽ được phân cực thuận và phát ra ánh sáng; LED D1 sẽ được phân cực ngược và không phát ra ánh sáng. Các LED có thể được chọn để chúng phát ra ánh sáng có màu khác nhau. |
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Vật lí 11 Cánh diều, giáo án chuyên đề học tập Vật lí 11 Cánh diều CĐ 3 Bài 2: thiết bị đầu ra, soạn giáo án chuyên đề Vật lí 11 cánh diều CĐ 3 Bài 2: thiết bị đầu ra