Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Tiếng Việt 3 chân trời sáng tạo bản mới nhất Tuần 3. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Bài đọc: Cậu học sinh mới
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ về Trường học; mở rộng câu Khi nào?, Ở đâu?
Ôn viết chữ hoa N, M
Sau bài học này, HS sẽ:
- Đọc đúng, hay và cảm nhận tốt nội dung bài: Cậu học sinh mới.
- Ôn tập vốn từ ngữ về Trường học; mở rộng câu Khi nào?, Ở đâu?.
- Năng lực chung:
- Năng lực văn học: Biết bày tỏ sự yêu thích với một từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.
- Chăm chỉ suy nghĩ, học tập.
- Trách nhiệm: Biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- Nhân ái: biết giúp đỡ bạn bè trong học tập.
1, Đối với giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa.
- Bảng phụ, máy chiếu (nếu có).
- Phiếu học tập số 1.
- Đồ dùng học tập (sách, bút, vở, nháp…)
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
||||||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - GV ổn định lớp học. - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh sau và trả lời những câu hỏi: + Trong bức tranh có những ai? + Các nhân vật đang đứng ở đâu? + Các nhân vật như thế nào? - GV giới thiệu nội dung bài ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Hoạt động 1: Luyện đọc: Cậu học sinh mới. a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Cậu học sinh mới với giọng đọc thong thả của người dẫn chuyện, giọng trầm ấm, thân thiện của người thầy giáo, giọng lễ phép của Lu-i Pa-xtơ, biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. b. Cách tiến hành: - GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận. - GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc linh hoạt, phù hợp với từng nhân vật. - GV cho cả lớp đọc thầm. - GV gọi HS đứng dậy đọc bài. - GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới. Hoạt động 2: Luyện tập a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1: trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài Cậu học sinh mới. b. Cách tiến hành: - GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi. Nhiệm vụ 1: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm phần luyện đọc - GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm. Đính kèm trong Phiếu bài tập số 1 ở cuối bài. - GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.
Nhiệm vụ 2: Luyện viết chính tả - GV yêu cầu HS đọc và luyện viết chính tả vào phiếu học tập. - GV yêu cầu HS báo cáo phần luyện viết: + Chữ viết sạch đẹp, đúng chính tả. + Không gạch xóa, bôi bẩn vào phiếu học tập.
Nhiệm vụ 3: Trả lời phần tự luận luyện từ và câu. - GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập. Đính kèm trong Phiếu bài tập số 1 ở cuối bài. - GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và chữa bài. C. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ - GV yêu cầu HS tóm tắt nội dung luyện tập. - GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. |
- HS trật tự. - HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi.
- HS tập trung lắng nghe.
- HS lắng nghe và tiếp thu.
- HS đọc thầm. - HS đọc trước lớp. - HS lắng nghe nhận xét.
- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dụng bài tập (2 phút).
- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút). - HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:
- HS luyện viết chính tả trong vòng (10 phút)
- HS hoàn thành phần tự luận (30 phút). - HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận: HS viết đúng chính tả Câu 1:
Câu 2: - Khi nào thư viện mở cửa? Thư viện mở cửa lúc 8 giờ sáng. - Cậu lấy quyển sách này ở đâu thế? Tớ lấy quyển sách này ở giá sách trên tầng cao nhất ở phòng thư viện của trường. |
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
Tải giáo án dạy thêm cực hay Tiếng Việt 3 CTST, giáo án buổi chiều Tiếng Việt 3 Chân trời Tuần 3, giáo án dạy thêm Tiếng Việt 3 Chân trời sáng tạo Tuần 3