HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV ổn định lớp học.

- GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn?

Luật chơi: Chia lớp làm 4 nhóm, các nhóm lần lượt viết vào bảng nhóm tên các địa danh nổi tiếng ở Hà Nội. Trong thời gian 5 phút, nhóm nào viết được chính xác và nhiều nhất sẽ giành chiến thắng.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc: Gió sông Hương.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Gió sông Hương với giọng đọc linh hoạt, phù hợp với từng nhân vật và biết nhấn giọng ở những chỗ cần thiết.

- Người dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi

- Cô giáo: trìu mến, thân thiện

- Các bạn: vui tươi, thể hiện sự quan tâm

- Uyên: ngọt ngào

b. Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc linh hoạt, phù hợp với từng nhân vật.

- GV cho cả lớp đọc thầm.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Luyện tập

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1: trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài Gió sông Hương.

b. Cách tiến hành:

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

Nhiệm vụ 1: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm phần luyện đọc

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.

Đính kèm trong Phiếu bài tập số 1 ở cuối bài.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Nhiệm vụ 2: Luyện viết chính tả

- GV yêu cầu HS đọc và luyện viết chính tả vào phiếu học tập.

- GV yêu cầu HS báo cáo phần luyện viết:

+ Chữ viết sạch đẹp, đúng chính tả.

+ Không gạch xóa, bôi bẩn vào phiếu học tập.

Nhiệm vụ 3: Trả lời phần tự luận luyện từ và câu.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập.

Đính kèm trong Phiếu bài tập số 1 ở cuối bài.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

C. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ

- GV yêu cầu HS tóm tắt nội dung luyện tập.

- GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.

- HS trật tự.

- HS chơi trò chơi.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc thầm.

- HS đọc bài trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dụng bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

- HS luyện viết chính tả trong vòng (10 phút)

- HS hoàn thành phần tự luận (30 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận:

HS viết đúng chính tả

Câu 1:

a. Chỉ trẻ em: thiếu nhi, nhi đồng, em bé, em nhỏ, trẻ nhỏ…

b. Chỉ tính nết trẻ em: trong sáng, ngây thơ, hiền lành, lễ phép, nghịch ngợm…

Câu 2:

- Bác Hồ luôn dành một tình yêu đặc biệt cho các cháu nhi đồng.

- Trẻ nhỏ thời nay được chăm sóc chu đáo hơn ngày xưa rất nhiều.

- Cô bé ấy rất ngây thơ.

- Cậu nhóc ấy vì quá nghịch ngợm nên hay bị cô giáo phê bình.

Trường:.......................................................................................... Lớp:.............

Họ và tên HS:......................................................................................................

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

Gió sông Hương

Phần I: Luyện đọc

Câu 1: Uyên chuyển trường theo ai và chuyển đến đâu?

A.    Chuyển trường theo anh trai, chuyển đến Thành phố Hồ Chí Minh

B.    Chuyển trường theo anh trai, chuyển đến Hà Nội

C.    Chuyển trường theo bố mẹ, chuyển đến Thành phố Hồ Chí Minh

D.    Chuyển trường theo bố mẹ, chuyển đến Hà Nội

Câu 2: Uyên nhớ gì về quê hương mình?

A.    Nhớ ngôi nhà nhỏ bên Cổn Hến

B.    Nhớ con đường Lê Lợi rợp bóng cây

C.    Nhớ gió sông Hương nhẹ đùa mái tóc mỗi sáng đi học

D.    Tất cả các đáp án trên

Câu 3: Điều khiến Uyên bối rối khi đến trường mới là gì?

A.    Trường mới quá to

B.    Trường mới có nhiều bạn

C.    Trường mới quá nhỏ

D.    Các bạn ở trường mới kì thị Uyên

Câu 4: Các bạn khi nghe giọng Huế thì có phản ứng như thế nào?

A.    Thấy buồn cười vì giọng khó nghe

B.    Không hiểu Uyên nói gì

C.    Mắt cứ tròn xoe

D.    Không quan tâm Uyên nói gì

Câu 5: Uyên đã đọc bài thơ nào, của ai khi được đề nghị?

A.    Mời bạn về thăm xứ Huế - Nguyễn Lãm Thắng

B.    Ngắm trăng – Hồ Chí Minh

C.    Mùa thu của em – Quang Huy

D.    Sóng – Xuân Quỳnh

Phần II: Viết

Viết chính tả

Quê hương

Quê hương là chùm khế ngọt

Cho con trèo hái mỗi ngày

Quê hương là đường đi học

Con về rợp bướm vàng bay.

Quê hương là con diều biếc

Tuổi thơ con thả trên đồng

Quê hương là con đò nhỏ

Êm đềm khua nước ven sông.

Quê hương là cầu tre nhỏ

Mẹ về nón lá nghiêng che

Là hương hoa đồng cỏ nội

Bay trong giấc ngủ đêm hè.

Phần III: Luyện từ và câu

Câu 1: Tìm các từ ngữ

a. Chỉ trẻ em

b. Chỉ tính nết của trẻ em

Câu 2: Đặt câu với 2 từ chỉ trẻ em, 2 từ chỉ tính nết của trẻ em vừa tìm được ở câu 1.