Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 8 cánh diều bài Bài tập cuối chương IV

Tải giáo án dạy thêm (giáo án buổi 2) Toán 8 cánh diều bản mới nhất bài Bài tập cuối chương IV. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHƯƠNG IV: HÌNH HỌC TRỰC QUAN

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG IV

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức, kĩ năng

Sau bài học này, HS sẽ:

Ôn lại và củng cố kiến thức về bài tập cuối chương 4:

  • Mô tả đỉnh, mặt đáy, mặt bên, cạnh bên của hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều.
  • Tạo lập được hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều.
  • Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ và tự học: củng cố lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận, trao đổi, thống nhất ý kiến trong nhóm đề hoàn thành nhiệm vụ được giao.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

  • Tư duy và lập luận toán học: phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và các phương pháp đã học, từ đó áp dụng kiến thức đã học để tính cạnh bên, cạnh đáy, diện tích và thể tích của hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều.
  • Mô hình hóa toán học: giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều.
  • Sử dụng công cụ, phương tiện toán học.
  1. Về phẩm chất
  • Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.
  • Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
  • Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm.
  • Khách quan, công bằng, đánh giá chính xác bài làm của nhóm mình và nhóm bạn.
  • Tự tin trong việc tính toán; giải quyết bài tập chính xác.

 Phát triển tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Học sinh: Vở, nháp, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. KHỞI ĐỘNG
  2. a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
  3. b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
  4. c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS.
  5. d) Tổ chức hoạt động:

- GV chia 4 nhóm tương ứng với 4 tổ, GV phát cho mỗi nhóm tờ phiếu và yêu cầu 4 nhóm điền vào chỗ chấm.

Hình

Đáy

Mặt bên

Số đỉnh

Số cạnh đáy

Số cạnh bên

Số mặt

 

 

 

 

Hình chóp tam giác đều

...

Tam giác cân

...

...

...

...

 

 

 

 

 

Hình chóp tứ giác đều

Hình vuông

...

...

...

...

...

 

Sau 3 phút hoàn thành, đội nào nhanh và chính xác nhất, đội đó giành chiến thắng.

- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “Bài tập cuối chương 4”.

  1. BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
  2. a. Mục tiêu: HS biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong bài “Bài tập cuối chương 4” thông qua các phiếu bài tập.
  3. b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập.
  4. c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
  5. d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập cho học sinh làm bài theo nhóm bằng phương pháp khăn trải bàn.

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

DẠNG 1: Hình chóp tam giác đều

Bài 1. Cho hình chóp tam giác đều . Tính số đo mỗi góc của mặt đáy

Bài 2. Cho hình chóp tam giác đều  có cạnh bên  cm và cạnh đáy  cm. Chu vi tam giác  

Bài 3. Cho hình chóp tam giác đều  có thể tích bằng , chiều cao của hình chóp là , chiều cao của tam giác mặt bên kẻ từ đỉnh của hình chóp tam giác đều 4. Tính diện tích mặt bên của hình chóp, biết chiều cao tam giác đáy bằng  cm

Bài 4. Cho hình chóp tam giác đều  có cạnh bên , thể tích hình chóp bằng , chiều cao của hình chóp bằng  cm và chiều cao của tam giác đáy bằng  cm. Tính diện tích

 

- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.

- GV cho đại diện các nhóm trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.

Gợi ý đáp án:

DẠNG 1:

Bài 1.

Vì  là hình chóp tam giác đều nên  là tam giác đều

  =  =  = 60o

Bài 2.

Vì  là hình chóp tam giác đều nên  cm

Chu vi tam giác  là:  cm

Vì  là hình chóp tam giác đều nên ba mặt bên là các tam giác cân bằng nhau chu vi   chu vi  

Bài 3.

Thể tích của hình chóp là

Diện tích tam giác  là  cm

Diện tích mặt bên của hình chóp là

Bài 4.

Thể tích của hình chóp là  

Diện tích tam giác  là cm

Chu vi tam giác  là: cm

Nửa chu vi tam giác  là cm

Diện tích tam giác  là

Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 8 cánh diều bài Bài tập cuối chương IV

TẢI GIÁO ÁN WORD BẢN ĐẦY ĐỦ:

  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Tất cả các bài đều soạn đầy đủ nội dung và theo đúng mẫu ở trên

THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN WORD:

  • Nhận đủ cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN WORD:

  • Phí giáo án: 350k/kì - 400k/cả năm

=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:

  • Đề thi 
  • Trắc nghiệm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án dạy thêm Toán 8 cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 8 cánh diều bài Bài tập cuối chương IV, giáo án dạy thêm Toán 8 cánh diều bài Bài tập cuối chương IV

Soạn giáo án dạy thêm toán 8 Cánh diều (Bản word)


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay