Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 4 CTST CĐ 1 Bài 2 Nói và nghe: Trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp em

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

BÀI 2:

ĐÓA HOA ĐỒNG THOẠI

TIẾT 2: TRAO ĐỔI VỀ VIỆC XÂY DỰNG TỦ SÁCH LỚP EM

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp

Hoạt động 2: Ghi chép lại một số việc cần làm để xây dựng tủ sách

Hoạt động: Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1: TRAO ĐỔI VỀ VIỆC XÂY DỰNG TỦ SÁCH CỦA LỚP

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Em hãy thảo luận và trao đổi với các bạn trong nhóm về việc xây dựng tủ sách của lớp em dựa vào các gợi ý dưới đây:

Theo em, vì sao cần có tủ sách của lớp?

Em cần làm gì để đóng góp sách?

Em và các bạn nên sắp xếp sách như thế nào?

Em và các bạn sẽ sử dụng sách ra sao?

Gợi ý câu trả lời

Lớp em cần có tủ sách vì:

• Hoạt động đọc sách của học sinh trong các giờ ra chơi được duy trì thường xuyên, hiệu quả.
• Sách, báo, truyện được chúng em truyền tay nhau đọc.
• Đây là hoạt động mà chúng em rất say mê và yêu thích.

Những việc cần làm để đóng góp sách là:

Kêu gọi tất cả mọi người quyên góp sách

Xin kinh phí từ nhà trường, từ phụ huynh

Tự nguyện quyên góp sách tùy theo số lượng và điều kiện gia đình

Cách sắp xếp sách:

Tầng 1: Để sách giáo khoa, sách bài tập

Tầng 2: Để sách truyện, thơ,...

Tầng 3: Để sách báo, tạp chí

Cách sử dụng sách:

Đọc trong giờ ra chơi

Được mượn về nhà đọc

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Mỗi nhóm quan sát theo kĩ thuật Bể cá và nhận xét phần thảo luận của các nhóm khác theo tiêu chí sau:

Nội dung cuộc họp

Trình tự các hoạt động

Hình thức báo cáo

• Phân công báo cáo của các thành viên
• Tốc độ và âm lượng nói
• Yếu tố phi ngôn ngữ

HOẠT ĐỘNG 2: GHI CHÉP LẠI MỘT SỐ VIỆC CẦN LÀM ĐỂ XÂY DỰNG TỦ SÁCH

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM: Các em thảo luận và ghi chép nhanh một số nội dung chính của cuộc thảo luận dưới đây (có thể ghi dưới dạng sơ đồ đơn giản)

Một số hình thức đóng góp sách

Cách sắp xếp sách

Cách sử dụng sách

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI

Một số hình thức đóng góp sách là:

Trao đổi, vận động các bạn trong lớp đóng góp các loại sách báo mà các bạn đã đọc ở nhà.

Lên thư viện trường mượn thêm sách, báo.

Huy động các bạn đóng quỹ kế hoạch nhỏ (từ tái chế giấy).

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI: Cách sắp xếp sách là phân loại sách theo các nhóm dưới đây, sau đó xếp chúng lên các tầng của giá sách theo thứ tự

Truyện cổ tích, thần thoại, truyền thuyết

Sách khoa học

Sách kỹ năng sống

Sách tham khảo, mở rộng

Báo, tạp chí

Cách sử dụng sách: Các em có thể sử dụng sách trong

Mỗi giờ ra chơi

Sinh hoạt 15 phút đầu giờ

Tiết Đọc

HOẠT ĐỘNG: VẬN DỤNG

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Các em viết và trang trí “Nội quy sử dụng tủ sách” của lớp em theo hướng dẫn sau:

Thảo luận với các bạn trong nhóm và ghi một điều trong nội quy vào thẻ màu

Thảo luận để chọn các thẻ phù hợp gắn vào nội quy chung và trang trí đơn giản

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Xem lại kiến thức bài Trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp em, hiểu và biết cách lên kế hoạch xây dựng tủ sách.
• Chia sẻ với người thân về bài học.
• Đọc trước Tiết 3: Viết – Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện.

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!