Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 4 CTST CĐ 4 Bài 1 Viết: Viết đoạn văn tưởng tượng

CHÀO MỪNG CÁC EM

ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Hãy cùng hát một bài hát các em đã được học gần đây nhất.

TIẾT 4. VIẾT

VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

Nhận diện đoạn văn tưởng tượng

Cấu tạo của đoạn văn tưởng tượng

Tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng

PHẦN 1.

NHẬN DIỆN ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

  . Sau khi đọc  xong bài “Ai tài giỏi nhất?” ở trang 96, 97 (Tiếng Việt 4, tập một), một bạn nhỏ đã tưởng tượng và viết thêm đoạn kết cho câu chuyện. Đọc đoạn văn bạn nhỏ đã viết dưới đây và trả lời câu hỏi:

Đọc đoạn văn: 

              Sau khi nghe cừu nói, các bạn quyết định đi gặp người để cảm ơn. Đến một cánh đồng rộng, chúng nhìn thấy bác nông dân đang thu hoạch quả chín. Cừu nói:

              – Chào bác. Chúng tôi đến đây để cảm ơn bác đã luôn che chở cho chúng tôi.

              Bác nông dân mỉm cười thân thiện:

              – Chính các bạn đã đồng hành cùng chúng tôi. Gà đánh thức chúng tôi dậy mỗi sớm. Cây toả bóng mát. Mưa gió giúp mùa màng tốt tươi. Bò, cừu cho chúng tôi sữa... Nhờ có các bạn, cuộc sống của chúng tôi thật tươi đẹp. Cảm ơn các bạn!

các bạn nhận ra mọi người.

              Nghe bác nông dân nói, các bạn nhận ra mọi người, mọi vật đều có ích. Từ đó, chúng luôn cố gắng làm tốt công việc của mình để cuộc sống bên con người mỗi ngày thêm vui vẻ, hoà thuận.

THẢO LUẬN NHÓM

Dựa vào bài đọc em đã đọc và trả lời các câu hỏi sau đây:

1. Câu mở đầu của đoạn văn giới thiệu điều gì?
2. Các câu văn tiếp theo kể về điều gì? điều đó thể hiện ra như thế nào?

1. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

Câu mở đầu của đoạn văn giới thiệu điều gì?

Câu mở đầu của đoạn văn giới thiệu việc các bạn quyết định đi gặp người để cảm ơn.

Câu mở đầu của đoạn văn giới thiệu việc các bạn quyết định đi gặp người để cảm ơn.

• Đầu tiên: Các bạn gặp bác nông dân đang thu hoạch quả chín trên cánh đồng.
• Tiếp theo: Cừu đại diện cảm ơn bác nông dân đã luôn che chở cho mình và các bạn.
• Sau đó: Bác nông dân nói về ích lợi của từng bạn.
• Cuối cùng: Các bạn nhận ra mọi người, mọi vật đều có ích.

Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

Câu cuối của đoạn văn nói về việc những người bạn quyết định làm tốt công việc của mình để sống hòa thuận, vui vẻ bên con người.

PHẦN 2.

CẤU TẠO CỦA

ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Theo em, đoạn văn tưởng tượng thường gồm mấy phần? Mỗi phần có nhiệm vụ gì?

BỐ CỤC

Câu mở đầu

Giới thiệu sự việc hoặc tình huống tưởng tượng

Câu tiếp theo

- Nêu diễn biến của sự việc

- Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc

GHI NHỚ

Đoạn văn tưởng tượng thường có:

• Câu mở đầu: Giới thiệu sự việc hoặc tình huống tưởng tượng.
• Các câu tiếp theo:

- Nêu diễn biến của sự việc hoặc tình huống tưởng tượng.

- Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật hoặc người kể chuyện.

PHẦN 3.

TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

  . a. Đọc bài “Ở Vương quốc Tương Lai”. Trang 111, 112 (Tiếng Việt 4, tập một).

1. Tưởng tượng và trao đổi với bạn: Sau khi gặp gỡ và trò chuyện với những người bạn sắp ra đời, Tin-tin và Mi-tin sẽ làm gì?

Trò chuyện về sản phẩm do các em bé chế tạo:

• Hỏi về thời gian sáng chế.
• Hỏi về cách sử dụng.
• ?

Nói về sản phẩm các bạn sẽ chế tạo giúp cuộc sống của con người tốt đẹp hơn:

• Ô tô bay.
• Máy chữa bệnh thần kì.
• ?

Tiếp tục khám phá các địa điểm khác ở Vương quốc Tương Lai:

• Gặp những ai?
• Khám phá được những gì đặc biệt?
• Trò chuyện gì về những điều nhìn thấy?
• ?

• THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Ghi chép văn tắt những nội dung chính trong đoạn văn tưởng tượng của nhóm mình dựa vào các gợi ý sau đây:

Tưởng tượng, xác định nội dung chia sẻ

Nêu nội dung, diễn biến của hoạt động tưởng tượng

Nêu kết thúc/ kết quả