Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 4 CTST Ôn tập giữa kì 1 - Tiết 4, 5

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

ÔN TẬP GIỮA KÌ I

TIẾT 4

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ

Hoạt động 2: Ôn luyện về tính từ

Hoạt động 3: Ôn luyện về thành ngữ có động từ, tính từ.

Hoạt động 4: Ôn luyện viết câu

HOẠT ĐỘNG 1: ÔN LUYỆN VỀ DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Các em tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn dưới đây và viết vào VBT, sau đó chia sẻ, thống nhất kết quả với bạn trong nhóm.

Cái giàn mướp bố tôi bắc chìa ra mặt ao như mái nhà.

Mầm cây mới lên chỉ có mấy cái lá mảnh mai, màu xanh như men sứ. Ít hôm sau, mướp đã leo thoăn thoắt lên tới mặt giàn. Những tay mướp mềm mại, thanh mảnh, ngóc lên rung rinh trước gió. Chẳng bao lâu, giàn mướp đã xanh um những lá.

Theo Vũ Tú Nam

HOẠT ĐỘNG 2: ÔN LUYỆN VỀ TÍNH TỪ

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các em tìm 2 – 3 tính từ:

Chỉ đặc điểm của tiếng suối, tiếng thác

M: ồn ào

Chỉ đặc điểm của ánh nắng

M: rực rỡ

Chỉ đặc điểm của con đường

M: thẳng tắp

GỢI Ý TRẢ LỜI

Tính từ chỉ đặc điểm của tiếng suối, tiếng thác

Ầm ầm                 Róc rách               Rì rầm                  Ào ào

Tính từ chỉ đặc điểm của ánh nắng

Chói chang           Dìu dịu                 Ấm áp                  Chan hòa

Tính từ chỉ đặc điểm của con đường

Bằng phẳng          Gồ ghề                  Quanh co              Khúc khuỷu

HOẠT ĐỘNG 3: ÔN LUYỆN VỀ THÀNH NGỮ CÓ ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ

Làm bài vào VBT:

Các em tìm thành ngữ so sánh có các động từ, tính từ sau:

M: Nhanh như chớp

Chậm          khoẻ            yếu              phi              chạy

CHỮA BÀI

Trò chơi “Tiếp sức”

Luật chơi:

• Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm xếp thành hàng dọc.
• Lần lượt từng bạn của mỗi nhóm lên bảng kể tên các danh từ trong mỗi thẻ mà mình tìm được.
• Bạn sau không được trùng bạn trước.
• Đội nào kẻ đúng và kết thúc nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

Gợi ý câu trả lời

Nhanh như chớp/ cắt/ bay/ tên bắn

Chậm như rùa/ sên

Khỏe như voi/ trâu/ hùm

Yếu như sên

Phi như bay

Chạy như bay

HOẠT ĐỘNG 4: ÔN LUYỆN VIẾT CÂU

YÊU CẦU

Hoạt động nhóm: Các em trao đổi, chia sẻ với bạn về một hoạt động trải nghiệm thú vị ở trường.

Sau đó, các em viết 3 – 4 câu về một hoạt động trải nghiệm thú vị của em ở trường vừa trao đổi với bạn vào VBT.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Xem lại bài Ôn tập tiết 4, hiểu nội dung và ý nghĩa bài học.
• Chia sẻ với người thân về bài học.
• Đọc trước Ôn tập tiết 5 .

ÔN TẬP GIỮA KÌ I

TIẾT 5

Hoạt động theo nhóm

Yêu cầu: Các em viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe có nhân vật là đồ vật hoặc con vật.

Hướng dẫn: Các em thảo luận với bạn trong nhóm và trả lời các câu hỏi gợi ý dưới đây để nhớ lại nội dung câu chuyện và viết bài văn vào VBT.

Câu hỏi gợi ý

1. Em thích câu chuyện đã nghe, đã đọc nào có nhân vật là đồ vật hoặc con vật?
2. Kể lại một sự việc trong câu chuyện bằng 1 câu.
3. Em có suy nghĩ và cảm xúc gì sau khi nghe hoặc đọc câu chuyện?

Các em có thể tham khảo một số câu chuyện dưới đây

Chú sẻ và bông hoa bằng lăng

Cuộc chạy đua trong rừng

Cóc kiện trời

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI:

Các em chia sẻ bài viết với bạn trong nhóm đôi và nghe bạn nhận xét để chỉnh sửa bài viết

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Xem lại bài Ôn tập tiết 5, hiểu nội dung, ý nghĩa bài học.
• Chia sẻ với người thân về bài học.
• Đọc trước Tiết 6 + 7: Đánh giá giữa học kì I.

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!