[toc:ul]
*Trả lời Thảo luận 1 (SGK – tr94)
- Ta có: A=$\frac{1}{2}$QU
Công tổng cộng để tích điện cho tụ từ trạng thái ban đầu đến khi có điện tích Q là năng lượng được dự trữ trong tụ điện dưới dạng năng lượng điện trường.
- Và Q = CU, nên thay vào công thức trên ta thu được: W=$\frac{1}{2}$QU=$\frac{1}{2}$CU$^{2}$=$\frac{Q^{2}}{2C}$
*Kết luận
Năng lượng điện trường được dự trữ bên trong tụ điện:
W=$\frac{1}{2}$QU=$\frac{1}{2}$CU$^{2}$=$\frac{Q^{2}}{2C}$
*Trả lời Luyện tập (SGK – tr94)
Năng lượng của tụ điện:
W=$\frac{Q^{2}}{2C}$=$\frac{(3,2.10^{-8})^{2}}{2,2.10^{-12}}$=2,56.10$^{-4}$J
Tụ điện này không thể duy trì dòng điện trong mạch trong một thời gian dài vì sau quá trình phát điện cho các dụng cụ tiêu thụ điện thì độ lớn điện tích của tụ giảm dần, năng lượng tụ điện cũng giảm dần do phải chuyển hóa thành dạng năng lượng khác.
Lớp:… Tên nhóm:… Nhóm trưởng:…
|
+ Báo cáo dự án.
BÁO CÁO DỰ ÁN
1. Mục đích nghiên cứu
2. Cơ sở lí thuyết
3. Lí do chọn đề tài
4. Phương pháp nghiên cứu
5. Kết quả nghiên cứu
6. Đánh giá kết quả nghiên cứu
+ Rubric về hoạt động dự án của HS.
Tiêu chí | Trọng số (%) | Mức A (7,5 – 10 điểm) | Mức B (5,0 – 7,4 điểm) | Mức C (2,5 – 4,9 điểm) | Mức D (0 – 2,4 điểm) |
Đề xuất phương án và lựa chọn đề tài | 20 | Phương án đề xuất có tính khả thi cao, có cơ sở vật lí cụ thể và nêu bật được ứng dụng của tụ điện. | Phương án đề xuất có cơ sở vật lí cụ thể, nêu được ứng dụng của tụ. | Phương án đề xuất nêu được ứng dụng của tụ. | Không đề xuất được phương án nào. |
Phương pháp nghiên cứu | 20 | Kết hợp được phương pháp lí thuyết và phương pháp thực nghiệm. Tổng hợp kiến thức từ các nguồn tài liệu khoa học đầy đủ và chính xác. | Có phương pháp nghiên cứu lí thuyết thích hợp. Tổng hợp kiến thức từ các nguồn tài liệu khoa học. | Có phương pháp nghiên cứu lí thuyết thích hợp. | Chưa định hướng được phương pháp nghiên cứu |
Tiến hành nghiên cứu | 30 | Thực hiện đúng thời hạn quy định. Ghi chép nhật kí và kết quả đầy đủ, khoa học. | Thực hiện đúng thời hạn quy định. Ghi chép nhật kí và kết quả chưa đầy đủ, chưa khoa học. | Thực hiện không đúng thời hạn quy định. Ghi chép nhật kí và kết quả chưa đầy đủ, chưa khoa học. | Thực hiện không đúng thời hạn quy định. Không ghi chép nhật kí và kết quả trong quá trình thực hiện. |
Sản phẩm | 20 | Poster đúng quy cách, bố cục rõ ràng, đẹp, đầy đủ nội dung cần truyền đạt. Sáng tạo trong cách trình bày các thông tin tìm hiểu được như sơ đồ tư duy, bảng thống kê,… Có mô hình kèm theo. | Poster đúng quy cách, bố cục rõ ràng, đẹp, đầy đủ nội dung cần truyền đạt. Sáng tạo trong cách trình bày các thông tin tìm hiểu được như sơ đồ tư duy, bảng thống kê,… | Poster đúng quy cách, bố cục rõ ràng, đẹp, đầy đủ nội dung cần truyền đạt. Chưa sáng tạo trong cách trình bày các thông tin tìm hiểu được như sơ đồ tư duy, bảng thống kê,… | Poster không đúng quy cách, bố cục chưa rõ ràng, chưa đầy đủ nội dung cần truyền đạt. |
Trình bày kết quả | 10 | Phần trình bày thể hiện tốt ý tưởng, sáng tạo, ngắn gọn, thu hút người nghe. Đảm bảo tất cả các thành viên trong nhóm đều tham gia thực hiện và nắm vững nội dung, có thể trình bày được. | Phần trình bày thể hiện tốt ý tưởng, tuy nhiên còn dài dòng. Đảm bảo tất cả các thành viên trong nhóm đều tham gia thực hiện và nắm vững nội dung, có thể trình bày được. | Phần trình bày chưa thể hiện tốt ý tưởng, còn dài dòng. Phần lớn các thành viên trong nhóm nắm vững nội dung, có thể trình bày được. | Phần trình bày chưa thể hiện tốt ý tưởng, còn dài dòng. Chưa đảm bảo các thành viên trong nhóm đều tham gia thực hiện, chỉ một số người nắm được nội dung trình bày. |
*Trả lời Thảo luận 2 (SGK – tr94)
Tụ điện là một linh kiện điện tử có vai trò quan trọng và được ứng dụng rộng rãi trong kĩ thuật. Trong đó có thể kể đến bếp từ, micro với độ nhạy cao khi có sử dụng tụ điện.