BÀI 3: EM NHẬN BIẾT SỰ CẢM THÔNG, GIÚP ĐỠ NGƯỜI GẶP KHÓ KHĂN

Bài tập 1. Em hãy đặt một đồ vật cách mình khoảng 5 mét, sau đó bịt mắt lại và di chuyển để lấy đồ vật đó. Em có cảm giác như thế nào khi không nhìn thấy mọi thứ xung quanh?

Trả lời :

Việc bịt mắt và di chuyển trong không gian mà không thể nhìn thấy mọi thứ xung quanh cho em cảm thấy:

• Bất an: Em không thể nhìn thấy vật xung quanh mình , điều này có thể tạo cảm giác bất an hay lo lắng.

• Mất phương hướng: Không nhìn thấy được làm em mất phương hướng, không biết mình đang ở đâu và không biết nên bước tiếp ra sao.
• Trân trọng thị giác hơn: Thị giác là một phần quan trọng giúp em nhìn thấy thế giới xung quanh. Khi không thể nhìn thấy, em có thể cảm thấy rõ hơn tầm quan trọng của việc có thể nhìn thấy mọi thứ xung quanh mình.

Bài tập 2. Em hãy quan sát tranh và trả lời các câu hỏi sau:

1. Các bạn đã làm gì để cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn?
2. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.

Trả lời:

• Tranh 1: Giúp bà cụ đi qua đường
• Tranh 2: Tặng bạn nhỏ quần áo mình không dùng tới.
• Tranh 3: Xách cặp hộ người bạn bị gãy chân
• Tranh 4:  An ủi bạn khi bạn bị mẹ mắng.

1. Những biểu hiện khác của sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn:

•  Quyên góp sách vở cho những người bạn có hoàn cảnh khó khăn .
• Tham gia các chương trình nhặt rác tại công viên hay trường học.

Bài tập 3. Em hãy đọc câu chuyện Các em nhỏ và ông cụ và trả lời các câu hỏi dưới đây:

1. Ông cụ đã gặp khó khăn gì?
2. Các em nhỏ đã thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ ông cụ như thế nào?
3. Sự cảm thông, giúp đỡ của các em nhỏ mang lại điều gì cho ông cụ ?

Trả lời : 

1.  Vợ của ông cụ bị bệnh và nằm bệnh viện mấy tháng nay.
2.  Các em nhỏ đã hỏi han và lặng người khi biết lý do ông buồn.
3.  Sự cảm thông, giúp đỡ của các em nhỏ giúp cho ông cụ cảm thấy lòng nhẹ nhõm hơn.

Bài tập 4 . Em hãy đọc và trả lời các câu hỏi dưới đây:

1. Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn để họ có thêm sức mạnh, niềm tin trong cuộc sống.
2. Không phải ai cũng luôn gặp những điều may mắn, nên chúng ta cần cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.
3. Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn thể hiện mình là người tử tế .

Câu hỏi:

1. Em thích nhất ý kiến nào ? vì sao ?
2. Theo em, tại sao phải cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn ? 

Trả lời : 

1. Em thích nhất ý kiến a vì khi cảm thông và giúp đỡ người gặp khó khăn, chúng ta có thể mang đến cho họ sức mạnh và niềm tin trong cuộc sống. Khi người khác nhận được sự quan tâm và hỗ trợ từ chúng ta, họ cảm thấy không cô đơn và có thêm động lực để vượt qua khó khăn.

Theo em, chúng ta nên cảm thông và giúp đỡ người gặp khó khăn vì đó là điều đúng đắn và tốt đẹp. Khi chúng ta giúp đỡ người khác, chúng ta tạo ra một môi trường xung quanh chúng ta tốt hơn. Mọi người sẽ thấy mình được quan tâm và giúp đỡ, và điều này làm cho họ hạnh phúc hơn. Ngoài ra, khi chúng ta giúp đỡ người khác, chúng ta cũng cảm thấy vui và hạnh phúc bởi vì chúng ta đã làm điều tốt và tử tế. Đó là cách để chúng ta trở nên tốt hơn và tạo ra một xã hội tốt đẹp hơn.

Bài tập 5. Em hãy vẽ ♡ vào ô ứng với các tình huống thể hiện được việc cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn và viết nhận xét cho mỗi tình huống.

Tình huống 1: Nhóm học tập của An có một bạn bị tật ở chân. An cảm thấy khó chịu và không muốn chơi cùng bạn. An nói với Hà: ''Thật phiền phức! Mình cảm thấy rất bất tiện cho nhóm”. An và Hà thỏa thuận với nhau sẽ không chơi cùng bạn.

Tình huống 2: Thấy Tâm bị ngã giữa sân trường, Lan tỏ ra thích thú: “Không cẩn thận thì phải chịu thôi”. Nói xong, Lan chạy đi chỗ khác.

Tình huống 3: Sáng nay, thấy bạn Toàn buồn bã vì bị bố mắng, Đức liền hỏi han, chia sẻ và động viên bạn.

Trả lời:

Tình huống 1: Hành động của An và Hà là sai, hai bạn nên cùng nhau chia sẻ và giúp đỡ người bạn của mình để bạn ấy không cảm thấy buồn, tủi thân và cố gắng hơn nữa trong học tập.

Tình huống 2: Hành động của Lan là sai, Lan nên đỡ bạn đứng dậy và hỏi xem bạn có bị đau ở đâu không.

♡ Tình huống 3: Hành động của Đức là đúng, biết quan tâm và an ủi bạn khi thấy bạn gặp chuyện không vui.

Bài tập 6. Em hãy đưa ra lời khuyên.

Sau khi nghe thầy Tổng phụ trách Đội phát động phong trào tặng quà tết cho trẻ em mồ côi, bạn Hoàng nói với em: "Mình không quen biết các bạn đó nên mình không quyên góp đâu. Việc này chẳng có ích lợi gì cho mình cả!".

Em sẽ khuyên bạn như thế nào để bạn hiểu được ý nghĩa của việc cảm thông. giúp đỡ người gặp khó khăn?

Trả lời:

Để bạn hiểu được ý nghĩa của việc cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn, em sẽ giải thích cho bạn Hoàng hiểu: Tuy mình không quen biết với các bạn ấy nhưng các bạn ấy thật sự đang gặp khó khăn, cần được giúp đỡ. Một ít đóng góp của mình sẽ góp phần giúp các bạn bớt khó khăn hơn, bớt tủi thân hơn và có niềm tin vào cuộc sống hơn. Lợi ích của việc này là giúp các bạn ấy vui vẻ hơn trong cuộc sống. 

Bài tập 7. Em hãy đọc tình huống và trả lời các câu hỏi dưới đây.

Tình huống: Thấy Hạnh buồn bã vì bố vừa nhập viện tối qua, An đến hỏi thăm nhưng lại khoe: “Bố mình khỏe lắm, hồi trước còn đạt huy chương thể thao”. Hạnh nghe vậy thì càng buồn hơn.

1. Em có nhận xét gì về lời nói và hành động của An?
2. Nếu em là An, em sẽ làm gì để thể hiện mình là người biết cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn?

Trả lời:

1. Lời nói và hành động của An chưa biết cảm thông với hoàn cảnh của bạn, vô tình làm cho Hạnh càng buồn bã vì nghĩ rằng bố mình không được khỏe mạnh như bố bạn. 
2. Nếu em là An, để thể hiện mình là người biết cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn, em sẽ hỏi thăm tình trạng sức khỏe của bố bạn Hạnh rồi an ủi, động viên bạn Hạnh đừng buồn nữa.

Bài tập 8. Em hãy ghi câu chuyện, vẽ hình hoặc dán hình về một tấm gương biết cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn vào khung sau:

Trả lời: