Giải sách bài tập Đạo đức 4 cánh diều bài 12: Em thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em
Hướng dẫn giải bài 12: Em thực hiện quyền và bổn phận của trẻ emSBT Đạo đức 4 cánh diều. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Cánh diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Bài tập 1: Em hãy kể tên một số ngày lễ, tết dành cho trẻ em và nêu một số hoạt động thường diễn ra trong các ngày đó.
Hướng dẫn trả lời:
Tên một số ngày lễ, tết | Một số hoạt động thường diễn ra trong ngày lễ, tết |
Tết thiếu nhi 1/6 | Chúng em sẽ được các bác, anh, chị trong tổ/xóm sẽ tổ chức tiệc ngọt gồm bánh kẹo, hoa quả, và vui ca văn nghệ ở nhà văn hóa. |
Rằm Trung Thu | Trẻ em thường tham gia vào các hoạt động như: đánh đèn lồng, diễu hành lồng đèn, múa lân, múa rồng, chơi trò chơi dân gian như kéo co, nhảy dây,... |
Bài tập 2. Em hãy viết tên các quyền của trẻ em trong các bức tranh dưới đây và giới thiệu ngắn gọn lợi ích của các quyền đó đối với trẻ em.
Em hãy kể thêm các quyền khác của trẻ em.
Hướng dẫn trả lời:
Tranh 1: Quyền bảo vệ thân thể. Lợi ích: Trẻ em được bảo hộ về sức khỏe
Tranh 2: Quyền được đi học. Lợi ích: Trẻ em được tiếp thu kiến thức bổ ích
Tranh 3: Quyền tự do ngôn luận. Lợi ích: Trẻ em được nói lên ý kiến của bản thân
Tranh 4: Quyền được nuôi dưỡng. Lợi ích: trẻ em được phát triển toàn diện
Kể thêm các quyền khác của trẻ em: quyền sống, quyền được khai sinh và có quốc tịch, quyền về tài sản, quyền tự do tín ngưỡng, quyền bí mật đời sống riêng tư…
Bài tập 3. Em hãy đọc 5 Điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và trả lời câu hỏi.
a. Bác Hồ đã dạy trẻ em cần thực hiện những bổn phận nào?
b. Em hãy kể thêm một số bổn phận mà trẻ em cần thực hiện.
Hướng dẫn trả lời:
a. Bác Hồ đã dạy trẻ em cần thực hiện những bổn phận: yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, học tập, lao động, đoàn kết, kỉ luật, giữ gìn vệ sinh, khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
b. Kể thêm một số bổn phận mà trẻ em cần thực hiện:
Phải biết bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền của người khác
Phải thực hiện tốt nghĩa vụ và bổn phận của mình
Hiểu sự quan tâm của mỗi người đối với mình. Biết ơn cha mẹ, những người đã chăm sóc, dạy dỗ, giúp đỡ mình.
Bài tập 4: Em hãy đánh dấu X vào ô đối với các ý kiến thể hiện ý nghĩa của việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em.
Em hãy nêu thêm ý nghĩa của việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em.
Hướng dẫn trả lời:
Ý nghĩa của việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em | Ý kiến |
a. Thực hiện tốt quyền trẻ em, giúp trẻ em được phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần. | X |
b. Thực hiện tốt quyền trẻ em, giúp trẻ em được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục, vui chơi, giải trí, được sống và phát triển lành mạnh, bình đẳng, hạnh phúc. | X |
c. Hiểu biết quyền trẻ em, giúp em bảo vệ lợi ích chính đáng của bản thân và tôn trọng quyển của người khác. | X |
d. Thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em sẽ giúp em được rèn luyện để trở thành những công dân có ích. | X |
e. Thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em giúp em được mọi người yêu quý hơn. | X |
g. Chúng ta cần thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em, vì đó là trách nhiệm của trẻ em và cũng nhằm để thể hiện quyền trẻ em. | X |
Ý nghĩa việc thực hiện quyền trẻ em:
Là điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần.
Thực hiện quyền trẻ em đảm bảo cho trẻ em được sống, phát triển trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương, lành mạnh...
Bài tập 5. Em hãy đặt tên cho mỗi bức tranh dưới đây dựa vào các từ đã cho và trả lời câu hỏi.
Quyền được vui chơi, giải trí | Quyền được chăm sóc sức khỏe | Yêu quê hương, đất nước |
Tuân thủ và chấp hành pháp luật | Giúp đỡ người lớn tuổi | Tôn trọng đồ vật của người khác |
Hãy kể một số quyền và bổn phận của trẻ em mà bản thân đã thực hiện.
Hướng dẫn trả lời:
Đặt tên tranh:
Tranh 1: Tuân thủ và chấp hành pháp luật
Tranh 2: Giúp đỡ người lớn tuổi
Tranh 3: Yêu quê hương, đất nước
Tranh 4: Tôn trọng đồ vật của người khác
Tranh 5: Quyền được chăm sóc sức khỏe
Tranh 6: Quyền được vui chơi, giải trí
Kể một số quyền và bổn phận của trẻ em mà bản thân đã thực hiện:
- Quyền:
+Quyền được khai sinh
+ Quyền vui chơi, giải trí
+Quyền được sống chung với cha, mẹ
- Bổn phận:
+ Tôn trọng giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường
+ Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi…
Bài tập 6. Em hãy đánh dấu X vào ô đồng tình hoặc không đồng tình với các ý kiến dưới đây và giải thích vì sao.
a. Trẻ em cần được người lớn chăm sóc nên không phải thực hiện bổn phận gì.
b. Trẻ em cần tôn trọng quyền, danh dự và nhân phẩm của người khác.
c. Trẻ em được ưu tiên tiếp cận, sử dụng dịch vụ phòng bệnh, khám bệnh, chữa bệnh.
d. Trẻ em có quyền đi học, đến trường và được tạo điều kiện để học tập tốt.
e. Cần thực hiện quyền của trẻ em, vì trẻ em là tương lai của mỗi quốc gia, dân tộc.
Hướng dẫn trả lời:
a. Không đồng tình
Vì: Trẻ em cần được hướng dẫn và chăm sóc từ người lớn, nhưng đó không có nghĩa là trẻ em không phải thực hiện bất kỳ bổn phận gì. Trẻ em cần được khuyến khích và hỗ trợ để thực hiện các nhiệm vụ phù hợp với độ tuổi và khả năng của họ, như là một phần của quá trình phát triển và học hỏi.
b. Đồng tình
Vì: Trẻ em cần được học cách tôn trọng quyền, danh dự và nhân phẩm của người khác, giúp xây dựng một xã hội văn minh và hòa bình.
c. Đồng tình
Vì: Đúng, trẻ em cần được ưu tiên tiếp cận các dịch vụ phòng bệnh, khám bệnh và chữa bệnh để đảm bảo sức khỏe và sự phát triển của họ.
d. Đồng tình
Vì: Đúng, trẻ em có quyền được đi học, đến trường và cần được tạo điều kiện tốt để học tập. Giáo dục là quyền của trẻ em và cũng là chìa khóa cho tương lai của họ.
e. Đồng tình
Vì: Đúng, cần thực hiện quyền của trẻ em vì trẻ em là tương lai của mỗi quốc gia và dân tộc. Bảo vệ và đảm bảo quyền của trẻ em cũng đồng nghĩa với việc đầu tư vào tương lai của xã hội và xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn cho tất cả mọi người.
Bài tập 7: Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây?
Tình huống 1: An có năng khiếu và đam mê vẽ tranh, vì vậy An muốn bố mẹ đăng kí cho em tham gia lớp học vẽ để phát triển tài năng. Tuy nhiên, bố mẹ lại đăng kí cho An học đàn.
Nếu là An, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 2: Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, mẹ vừa sinh thêm em bé nên bố muốn Huệ học xong tiểu học thì nghỉ ở nhà trông em cho bố mẹ đi làm.
Nếu là Huệ, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 3: Hiển muốn đề xuất với nhà trường tổ chức một buổi tuyên truyền về phòng tránh xâm hại. Tuy nhiên, Hiển băn khoăn không biết mình có quyền để xuất vấn đề này không?
Nếu là bạn của Hiển, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 4: Thấy Hoa tươi cười chào hỏi các bác bảo vệ, lao công của trường, Thuỷ nói: “Chúng mình chỉ cần lễ phép, chào hỏi thầy cô giáo thôi, đâu cần phải chào hỏi các bác bảo vệ, cô lao công.
Nếu là Hoa, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 5: Lan kể với bạn việc được mẹ giao dọn dẹp nhà cửa, nhặt rau, nấu cơm nhưng Lan cho rằng mình còn nhỏ nên không phải làm.
Nếu là bạn của Lan, em sẽ khuyên Lan như thế nào?
Tình huống 6: Trước khi rời khỏi lớp học, An luôn nhớ tắt quạt và bóng đèn. An còn nhắc nhở các bạn trong lớp cùng thực hiện nhưng Hiếu cho rằng đây là việc của các chú bảo vệ, mình không phải làm.
Nếu là An, em sẽ khuyên Hiếu như thế nào?
Hướng dẫn trả lời:
Tình huống 1: Nếu là An, em sẽ thuyết phục bố mẹ cho mình đi theo sở thích và năng khiếu của mình vì như vậy sẽ tốt và có hiệu quả hơn.
Tình huống 2: Nếu là Huệ, em sẽ xin phép bố mẹ để được tiếp tục đến trường và hứa là ngoài giờ học ở trường sẽ phụ giúp bố mẹ những công việc khác trong khả năng của mình.
Tình huống 3: Nếu là bạn của Hiển, em sẽ khuyên bạn ấy nên mạnh dạn đề xuất ý kiến với nhà trường vì đó là quyền tự do ngôn luận, xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
Tình huống 4: Nếu là Hoa, em sẽ nói với bạn rằng: Các bác bảo vệ cô lao công đã rất vất vả vì chúng mình, mình cần phải lễ phép, kính trọng với họ.
Tình huống 5: Nếu là bạn của Lan, em sẽ khuyên Lan thực hiện những công việc mẹ giao vì đó là những công việc nằm trong khả năng của mình, mình phải thực hiện bổn phận của bạn thân với gia đình là giúp đỡ bố mẹ.
Tình huống 6: Nếu là An, em sẽ khuyên Hiếu: đây là bổn phận mà mình cần thực hiện với nhà trường để tránh lãng phí tiền bạc của xã hội
Bài tập 8: Viết một đoạn văn ngắn để chia sẻ với bạn về lần em được giúp đỡ thực hiện quyền và một số bổn phận mà em đã thực hiện
Hướng dẫn trả lời:
Trong đợt đại dịch covid vừa rồi, khi thấy sức khỏe có vấn đề, em đã đến trạm y tế xã và được hỗ trợ test covid. Kết quả là em bị dương tính. Em đã được các cô y tá hướng dẫn cách tự chăm sóc sức khỏe tại nhà.
Bài tập 9: Em cùng bạn xây dựng bảng nói về một số quyền và bổn phận của trẻ em bằng các từ dễ nhớ. Sau đó thực hiện và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
Hướng dẫn trả lời:
Quyền | Bổn phận |
- Sống - Khai sinh - Chăm sóc, nuôi dưỡng - Giáo dục - Đoàn tụ | - Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo - Giữ gìn, bảo vệ tài sản - Tố giác hành vi vi phạm pháp luật - Không rời bỏ gia đình sống lang thang |