Soạn siêu ngắn Hoạt động trải nghiệm 4 Chân trời bản 1 tuần 6

CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM

BÀI 1. KHÁI QUÁT VỀ CƠ KHÍ CHẾ TẠO

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Nghe nói chuyện về phòng tránh xâm hại thân thể

Câu 1: Nghe chuyên gia tâm lí chia sẻ về phòng tránh xâm hại thân thể

Trả lời:

Học sinh nghe chuyên gia tâm lí chia sẻ về phòng tránh xâm hại thân thể.

Câu 2: Trao đổi về những bài học được rút ra từ buổi nói chuyện

Trả lời:

Bài học rút ra: 

• Phải biết tự bảo vệ bản thân mình
• Không ai có quyền xâm phạm đến cơ thể chúng ta nếu chúng ta chưa cho phép. 

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Hoạt động 3: Nhận diện nguy cơ bị xâm hại thân thể

Câu 1: Chỉ ra những nguy cơ trẻ em bị xâm hại thân thể trong những trường hợp sau:

Trả lời: 

• Trường hợp 1: Bị bạo lực học đường
• Trường hợp 2: Bố nghiện rượu, nguy hiểm đến 2 mẹ con
• Trường hợp 3: Bị ép học bài quá mức
• Trường hợp 4: Bị đe dọa và bắt nạt

Câu 2: Chia sẻ về trường hợp trẻ em bị xâm hại thân thể mà em biết.

Trả lời: 

Bạn bè trong lớp cô lập một nữ sinh học kém

Hoạt động 4: Chia sẻ về cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể

Câu 1: Trao đổi những cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể mà em đã trải qua hoặc chứng kiến

Trả lời: 

Một số cách ứng phó cho trẻ em trước nguy cơ bị xâm hại tình dục cần tránh:

• Không đi một mình ở nơi tối tăm, vắng vẻ.
• Không ở trong phòng một mình với người lạ.
• Không nhận được tiền, quà có giá trị hoặc sự chăm sóc đặc biệt của người khác mà không rõ lý do.
• Không đi nhờ xe người lạ.
• Không đến gần hoặc để cho người lạ đến gần mình.

Câu 2: Xác định những cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể.

Trả lời: 

Những cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể:

• Không để người lạ vào nhà, nhất là trong nhà chỉ có một mình.
• Không nói chuyện với người lạ là mình đang ở nhà một mình.
• Khi bị xâm hại hoặc nguy cơ xâm hại tình dục, các em cần hành động:
• Đứng ngay dậy.
• Nhìn thẳng vào kẻ định xâm hại tình dục.
• Lùi ra xa để người đó không với tay được tới mình.
• Nói to/hét to và kiên quyết: Không! Hãy dừng lại, tôi không cho phép, tôi không muốn. Nếu không dừng lại tôi sẽ mách với mọi người…
• Bỏ ngay đi.
• Kể cho người thân hoặc những người đáng tin cậy biết để kịp thời giúp đỡ.

SINH HOẠT LỚP

Biện pháp phòng tránh bị xâm hại thân thể

Câu 1: Cùng bạn trong nhóm thảo luận cách xử lí các tình huống sau:

• Tình huống 1: Từ ngày bị mất việc, bố Nam trở nên chán nản, thường uống rượu say và mắng chửi mẹ con Nam vô cớ. Một hôm, bố bắt Nam đi mua rượu nhưng Nam đang giúp mẹ nấu cơm nên chưa kịp đi mua, bố Nam cầm gậy dọa đánh. Nếu là Nam, em sẽ ứng xử như thế nào?
• Tình huống 2: Trong giờ ra chơi, Mai đang đi ở khu vực phía sau sân trường. Bỗng nhiên Mai nhìn thấy có 4 chị lớp trên đang đứng vây xung quanh Hoa với vẻ mặt tức giận và ép Hoa đứng sát vào tường. Nếu là Mai, em sẽ ứng xử như thế nào?

Trả lời:

Tình huống 1: Nếu em là Nam, em sẽ 

• khuyên bố nên bỏ rượu
• chạy ra ngoài tìm hàng xóm giúp đỡ

Tình huống 2: Nếu là Mai, em sẽ 

• hét to để gây sự chú ý
• chạy thật nhanh đến chỗ đông người
• tìm thầy cô để thầy cô xử lí.

Câu 2: Thực hành sắm vai phòng tránh bị xâm hại thân thể theo các tình huống trên.

Trả lời: 

Học sinh Thực hành sắm vai phòng tránh bị xâm hại thân thể theo các tình huống trên.