Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 4 CTST CĐ 2 Bài 5 Viết: Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn thuật lại một sự việc

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI  BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!

BÀI 5: MỘT LI SỮA

Tiết 4: Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn thuật lại một sự việc

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Nhận diện mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp

Hoạt động 2: Nhận diện kết bài không mở rộng và kết bài mở rộng

Hoạt động 3: Thực hành viết đoạn mở bài và đoạn kết bài

Hoạt động 1: Nhận diện mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp

Các em đọc hai đoạn mở bài dưới đây:

          Năm học này, lễ đón học sinh lớp Một được trường em tổ chức rất ấm áp và ý nghĩa.

          Năm nào, vào lễ đón học sinh lớp Một, cô Hiệu trưởng cũng dành cho các em nhỏ một niềm vui bất ngờ. Có năm, cô mời đoàn xiếc thành phố tới biểu diễn. Có năm, cô mời nhà thơ, nhà văn tới trò chuyện cùng các em. Năm nay, lễ đón học sinh lớp Một cũng rất đặc biệt.

Sau khi đọc hai đoạn văn trên, các em cho biết:

Thảo luận nhóm

Câu hỏi a: Ở đoạn văn thứ nhất, lễ đón học sinh lớp Một được giới thiệu bằng cách nào?

Trả lời: Ở đoạn mở bài thứ nhất, bạn nhỏ giới thiệu trực tiếp sự việc: lễ đón học sinh lớp Một.

Câu hỏi b: Ở đoạn mở bài thứ hai, cách giới thiệu lễ đón học sinh lớp Một có gì khác?

Trả lời: Từ những niềm vui khác nhau mà cô Hiệu trưởng dành cho cho các bạn vào những buổi lễ đón học sinh lớp Một trước đây, bạn nhỏ nhớ buổi lễ đón học sinh lớp Một của năm học này.

KẾT LUẬN

• Mở bài trực tiếp: giới thiệu ngay sự việc.
• Mở bài gián tiếp: dẫn vào sự việc từ một vấn đề có liên quan.

Hoạt động 2: Nhận diện kết bài không mở rộng và kết bài mở rộng

Các em đọc hai đoạn văn dưới đây:

          Buổi lễ kết thúc trong cảm xúc hân hoan, phấn khởi của thầy cô giáo và học sinh toàn trường.

          Hôm nay, mỗi em học sinh lớp Một đều cảm nhận được tình yêu thương của các thầy cô và các anh chị lớp trên dành cho mình. Chắc chắn, các em sẽ nhanh chóng là quen với ngôi trường mới, chăm chỉ học tập và rèn luyện xứng đáng với tình yêu thương ấy.

THẢO LUẬN NHÓM:

Sau khi đọc hai đoạn văn trên, các em cho biết:

1. Đoạn văn nào nêu kết thúc sự việc?

> Đoạn văn thứ nhất

1. Đoạn văn nào bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận riêng của người viết về sự việc?

> Đoạn văn thứ hai

KẾT LUẬN

Kết bài không mở rộng: Nêu kết thúc của sự việc.

Kết bài mở rộng: Nêu kết thúc của sự việc và bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ về sự việc.

GHI NHỚ CHUNG: Mở bài, kết bài trong bài văn thuật lại sự việc đã chứng kiến hoặc tham gia có thể được viết theo một trong hai cách:

Mở bài

• Mở bài trực tiếp: Giới thiệu ngay sự việc.
• Mở bài gián tiếp: Dẫn vào sự việc từ vấn đề liên quan.

Kết bài

• Kết bài không mở rộng: Nêu kết thúc của sự việc.
• Kết bài mở rộng: Nêu kết thúc của sự việc và bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc về sự việc.

Hoạt động 3: Thực hành viết đoạn mở bài và đoạn kết bài

ĐỀ BÀI

Các em hãy viết vào VBT đoạn mở bài trực tiếp và đoạn kết bài mở rộng cho bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân,... đã làm.

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI

Mở bài trực tiếp

Thường ngày, chúng ta có những việc làm tốt và những việc làm xấu. Có một chuyện, em đã làm và thấy việc ấy thật ý nghĩa trong công cuộc bảo vệ môi trường của người học sinh.

Kết bài mở rộng

Em nhìn chiếc xe honda lao vút đi và tiếng động cơ ngày một nhỏ dần rồi mất hẳn mà trong lòng vui vẻ lạ thường. Và em cũng thấy rất vui vì mình đã làm đúng lời cô giáo dạy: “Phải yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên, luôn luôn có ý thức bảo vệ môi trường như bảo vệ từng mạch máu trong cơ thể.

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI

Các em chia sẻ bài làm của mình với bạn trong nhóm, sau đó chỉnh sửa bài theo nhận xét của bạn.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Xem lại kiến thức bài Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn thuật lại một sự việc, hiểu và vận dụng được kiến thức về bài văn thuật lại một sự việc vào thực hành.
• Chia sẻ với người thân về bài học.
• Đọc và chuẩn bị trước Tiết 1 – Bài 6: Vì hoàng sa – trường sa thân yêu.

CẢM ƠN TẤT CẢ CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE TIẾT HỌC HÔM NAY!