Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 4 CTST CĐ 2 Bài 6 Nói và nghe: Thảo luận về việc hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn; Viết: Viết bài văn thuật lại một sự việc

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI  BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!

BÀI 6: VÌ HOÀNG SA – TRƯỜNG SA THÂN YÊU

TIẾT 2: THẢO LUẬN VỀ VIỆC HỖ TRỢ HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN

Hoạt động theo nhóm

Bài tập 1: Cùng các bạn trong tổ hoặc nhóm thảo luận để tìm giải pháp hỗ trợ một học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở trường hoặc địa phương.

Hướng dẫn: Phân công nhiệm vụ các thành viên của nhóm: nhóm trưởng, thư kí, báo cáo viên và thảo luận dựa vào gợi ý:

Gợi ý

• Những thông tin cần có về học sinh có hoàn cảnh khó khăn
• Hình thức hỗ trợ bạn học sinh đó
• Những biện pháp, giải pháp để thực hiện việc hỗ trợ
• Nhiệm vụ của mỗi thành viên
• Thời hạn hoàn thành

Gợi ý cụ thể

1. Thông tin học sinh

          Tên, tuổi

          Địa chỉ

          Hoàn cảnh

2. Hình thức hỗ trợ

          Thăm hỏi, động viên

          Tặng quà

          Giúp đỡ trong học tập

3. Giải pháp thực hiện

Thành viên trong nhóm đóng góp

          Vận động quyên góp

4. Phân công nhiệm vụ

Thời hạn hoàn thành

HOẠT ĐỘNG NHÓM:

Các nhóm thảo luận và quan sát theo kĩ thuật Bể cá, sau đó nhận xét phần thảo luận của nhóm bạn theo các tiêu chí sau:

Tiêu chí

• Nội dung cuộc họp.
• Trình tự các hoạt động.
• Hình thức báo cáo: phân công báo cáo của các thành viên: tốc độ, âm lượng nói, yếu tố phi ngôn ngữ,..

Bài tập 2

THẢO LUẬN NHÓM: Các em ghi chép lại thông tin về bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn và nội dung phân công nhiệm vụ trong quá trình cùng nhóm thảo luận.

          Các em ghi chép nhanh một số nội dung chính của cuộc thảo luận nhóm mình như:

Một số hình thức hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khan.

Biện pháp thực hiện việc hỗ trợ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Đọc lại bài Thảo luận về việc hỗ tợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, hiểu nội dung, ý nghĩa bài học.
• Chia sẻ với người thân về bài đọc.
• Đọc trước Tiết 3: Viết bài văn thuật lại một sự việc.

BÀI 6: VÌ HOÀNG SA – TRƯỜNG SA THÂN YÊU

TIẾT 3: VIẾT BÀI VĂN THUẬT LẠI MỘT SỰ VIỆC

ĐỀ BÀI

Viết bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân,... đã làm.

HƯỚNG DẪN

Các em đọc đề bài và các gợi ý dưới đây để nhớ lại cấu tạo, cách sắp xếp ý, cách trình bày,... bài văn thuật lại một sự việc mà em đã chứng kiến hoặc tham gia, sau đó thực hành viết  bài vào VBT.

Gợi ý thực hiện

Mở bài

Em có thể viết đoạn mở bài theo một trong hai cách:

• Mở bài trực tiếp: Giới thiệu thời gian, địa điểm,... diễn ra sự việc.
• Mở bài gián tiếp: Liên hệ từ một vấn đề khác có liên quan để giới thiệu sự việc.

Thân bài

Em có thể chọn thuật lại sự việc theo một trong hai cách:

• Thuật lại sự việc theo trình tự thời gian:
  • Bắt đầu mỗi đoạn văn bằng một từ ngữ chỉ thời gian.
  • Thuật diễn biến sự việc gắn với mốc thời gian.
• Thuật lại sự việc gắn với những địa điểm hoặc tình huống khác nhau:
  • Bắt đầu mỗi đoạn văn bằng một từ ngữ chỉ địa điểm hoặc tình huống.
  • Thuật diễn biến sự việc gắn với địa điểm hoặc tình huống.

Lưu ý: Tập trung thuật cụ thể các chi tiết nói lên lòng tốt của nhân vật (hành động, lời nói, suy nghĩ,...).

Kết bài

Em có thể viết đoạn kết bài theo một trong hai cách:

• Kết bài không mở rộng: Nêu kết thúc của sự việc.
• Kết bài mở rộng: Nêu kết thúc của sự việc và bày tỏ suy nghĩ hoặc tình cảm, cảm xúc của em khi chứng kiến hoặc tham gia sự việc.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Xem lại kiến thức bài Viết bài văn thuật lại một sự việc, hiểu, phân biệt và vận dụng được kiến thức.
• Chia sẻ với người thân về bài học.
• Đọc trước Tiết 1 – Bài 7: Gió vườn.

CẢM ƠN TẤT CẢ CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!