Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 Cánh diều CĐ 1 Bài 4: Thực hành biểu diễn bài hát phong cách nhạc nhẹ (P2)

Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Âm nhạc 11 bộ sách mới cánh diều CĐ 1 Bài 4: Thực hành biểu diễn bài hát phong cách nhạc nhẹ (P2). giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Hoạt động 3: Thực hành biểu diễn bài hát phong cách nhạc nhẹ

  1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hành biểu diễn được một bài hát mang phong cách nhạc nhẹ.
  2. Nội dung: GV dẫn dắt HS tìm hiểu nội dung thực hành biểu diễn ca khúc Hát với chú ve con.
  3. Sản phẩm: HS thực hành biểu diễn ca khúc Hát với chú ve con.
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu tác giả, tác phẩm.

- GV hướng dẫn HS quan sát bản nhạc và đọc lướt lời ca để nắm được cấu trúc bài hát.

- GV cho HS lắng nghe bài hát Hát với chú ve con: https://youtu.be/2Fn1Bs4ctQ4

- GV hát mẫu cho HS bài hát Hát với chú ve con.

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Phân tích ca khúc theo hướng dẫn Bài 1 (SGK Chuyên đề trang 6); xác định tính chất và kĩ thuật thanh nhạc sử dụng cho từng đoạn nhạc, câu nhạc.

+ Hát đúng cao độ, trường độ, rõ lời và chú ý các vị trí nghịch phách.

+ Xác định các vị trí lấy hơi, điều tiết hơi thở hợp lí.

+ Thể hiện tính chất âm nhạc của các đoạn nhạc:

        ·        Đoạn 1: tính chất hồn nhiên, trò chuyện với các nét giai điệu ngắn ở âm khu trung trầm, lấy hơi linh hoạt.

        ·        Đoạn 2: tính chất mạnh mẽ, nhiệt huyết với các nét giai điệu được ngân dài ở cuối câu và được đẩy lên âm khu cao hơn so với đoạn 1, lấy hơi sâu, mở rộng khẩu hình.

- GV hướng dẫn HS các vị trí lấy hơi:

Một hôm mây trắng, bỗng nhớ tiếng hát em./

Mây lang thang hoài để bầu trời thêm vắng./

Một hôm con nắng, bỗng nhớ tiếng hát em./

Nắng bâng khuâng hoài, tựa chưa muốn quên./

Đừng mang trong lời ca những nỗi ưu phiền./

Và đừng mang cho tình yêu những tiếng ca buồn/ (này) chú ve bé con./

Đời cho ta lời ca hát để yêu người./

Và người cho ta lời ca hát để yêu đời/ thiết tha đó em./

Giọt mưa rơi trong đất, chiếc lá bỗng xanh./

Hóa chú ve nhỏ để ngày ngày ca hát./

Tình yêu trong sáng cũng sẽ đến với em./

Hỡi chú ve nhỏ ngày đêm hát ca./

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe GV giới thiệu về tác phẩm Hát với chú ve con.

- HS học hát ca khúc Hát với chú ve con theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời 1 – 2 HS trình bày bài hát Hát với chú ve con trước lớp.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS những chỗ HS hát sai (nếu có).

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

3. Thực hành biểu diễn bài hát phong cách nhạc nhẹ

- Về tác giả:

+ Nhạc sĩ Thanh Tùng (1948 – 2016) từng là chỉ huy dàn nhạc Đài Tiếng nói Việt Nam và là người có công xây dựng dàn nhạc nhẹ Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh.

+ Ông tốt nghiệp Nhạc viện Quốc gia Bình Nhưỡng (Triều Tiên). Là người đầu tiên chuyển soạn các ca khúc thịnh hành cho dàn nhạc nhẹ hòa tấu như: Con kênh xanh xanh của Ngô Huỳnh, Cánh chim báo tin vui của Đàm Thanh,… Nguyên là cán bộ Đài Tiếng nói Việt Nam.

+ Ông còn là chỉ huy hợp xướng và chỉ đạo nghệ thuật của Đoàn ca múa Bông Sen.

+ Ông là một nhạc sĩ, doanh nhân.

+ Một số bài hát: Phố biển, Mưa ngâu, Lối cũ ta về, Hoa tím ngoài sân, Lời tỏ tình của mùa xuân,...

- Về tác phẩm:

+ Bài hát Hát với chú ve con được sáng tác năm 1984.

+ Bài hát có giai điệu trẻ trung, tiết tấu sôi nổi, nhịp điệu vui tươi, thể hiện lòng hân hoan yêu đời, tinh thần tích cực và lạc quan trong cuộc sống qua hình ảnh chú ve nhỏ yêu ca hát.

- Về cấu trúc bài hát:

+ Đoạn 1: Một hôm mây trắng ... chưa muốn quên.

+ Đoạn 2: Đừng mang trong lời ca ... chú ve bé con.

+ Đoạn 3: Giọt mưa tan ... ngày đêm hát ca.

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (15 phút)
  2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thể hiện được bài Hát với chú ve con với hình thức tốp ca.
  3. Nội dung: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi phần luyện tập sách chuyên đề học tập âm nhạc 11 cánh diều.
  4. Sản phẩm: HS thực hành biểu diễn Hát với chú ve con đúng tính chất, sắc thái, tình cảm với hình thức tốp ca.
  5. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm (4 – 6 HS/nhóm).

- GV cho HS thực hiện nhiệm vụ: Thực hành biểu diễn ca khúc Hát với chú ve con đúng tính chất, sắc thái, tình cảm với hình thức tốp ca.

- GV yêu cầu HS:

+ Thực hiện đúng lời ca, giai điệu, sắc thái, các vị trí lấy hơi.

+ Hát rõ lời, đúng cao độ và những nốt luyến láy.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hành luyện tập bài hát Hát với chú ve con theo sự hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS đứng dậy trình bày bài hát Hát với chú ve con.

- GV yêu cầu HS trong lớp lắng nghe, quan sát phần trình diễn của các bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, biểu dương HS có phần trình diễn hay, hát tốt.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (10 phút)
  2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS dàn dựng được một ca khúc nhạc nhẹ với hình thức tốp ca.
  3. Nội dung: GV yêu cầu HS dàn dựng một ca khúc phong cách nhạc nhẹ theo hình thức hát tốp ca.
  4. Sản phẩm: HS dàn dựng một ca khúc phong cách nhạc nhẹ theo hình thức hát tốp ca.
  5. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS xem một số video ca khúc phong cách nhạc nhẹ:

+ Bài hát Chung một niềm vui: https://youtu.be/-5MhwPlYj78

+ Bài hát Hát với chú ve con: https://youtu.be/2Fn1Bs4ctQ4

+ Bài hát Quê tôi: https://youtu.be/tCx-dFk2LL4  

- GV hướng dẫn HS dàn dựng một ca khúc mang phong cách nhạc nhẹ với hình thức hát tốp ca.

- GV yêu cầu HS thực hành:

+ Sáng tạo một số động tác vũ đạo phụ họa.

+ Dàn dựng với hình thức tốp ca.

+ Phân tích ưu điểm và hạn chế trong tiết mục biểu diễn.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện tập hát đúng giai điệu, sắc thái, kĩ thuật.

- HS phân tích ưu điểm và hạn chế trong tiết mục biểu diễn.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả, đánh giá hoạt động, thảo luận

- GV mời HS biểu diễn bài hát một bài hát mang phong cách nhạc nhẹ theo hình thức hát tốp ca trước lớp.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện, nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, biểu dương tinh thần học tập của HS.

- GV kết thúc tiết học.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ôn lại kiến thức đã học:

+ Khái niệm bài hát mang phong cách nhạc nhẹ.

+ Yêu cầu về kĩ thuật thanh nhạc.

+ Thực hành biểu diễn bài hát phong cách dân gian – bài hát Hát với chú ve con.

- Đọc trước nội dung kiến thức Chuyên đề 2 – Bài 1 – Những vấn đề chung về kĩ năng biểu diễn nhạc cụ.

Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 Cánh diều CĐ 1 Bài 4: Thực hành biểu diễn bài hát phong cách nhạc nhẹ (P2)

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm:

Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 Cánh diều, giáo án chuyên đề học tập Âm nhạc 11 Cánh diều CĐ 1 Bài 4: Thực hành biểu diễn, soạn giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 cánh diều CĐ 1 Bài 4: Thực hành biểu diễn

Bản chuẩn giáo án Chuyên đề học tập Âm nhạc 11 cánh diều


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay