Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 KNTT Bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 kết nối tri thức bản mới nhất Bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 2: GÓC VÀ ĐƠN VỊ ĐO GÓC
BÀI 7: ĐO GÓC, ĐƠN VỊ ĐO GÓC
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiến thức:
- Ôn tập đơn vị đo góc: độ (o).
- Sử dụng thước đo để đo các góc: 60o, 90o, 120o, 180o
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Năng lực giao tiếp toán học.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
- Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. b. Cách thức thực hiện: - GV vẽ hoặc chiếu hình ảnh các góc, mời HS lần lượt đọc tên các góc trên bảng. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Mục tiêu: Ôn tập lại các kiến thức về đo góc, đơn vị đo góc b. Cách thức thực hiện: - GV nhắc lại kiến thức cũ: + Độ là đơn vị đo góc, kí hiệu là o. Chẳng hạn một độ viết là 1o + Góc đỉnh O; cạnh OA, OB bằng ba mươi độ. Ba mươi độ viết là 30o. - GV hướng dẫn HS cách đo góc bằng thước đo góc: Đo góc đỉnh N; cạnh NC và NB: + Đặt đỉnh N của góc trùng với tâm của thước đo góc; cạnh NB nằm trên đường kính của nửa hình tròn + Cạnh NC đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, chẳng hạn vạch ghi số 50, ta được số đo góc đỉnh N, cạnh NC, NB bằng 50o. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập lại cách đọc, viết các số đến 100 000; xác định số liền trước, số liền sau; so sánh các số trong phạm bi 100 000. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Quan sát thước đo rồi nêu số đo của mỗi góc: - GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân. - GV mời đại diện 1 – 2 HS đứng dậy trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt đáp án. Bài tập 2: Tại mỗi thời điểm xem đồng hồ thì kim giờ và kim phút tạo thành một góc Theo em, tại mỗi thời điểm: lúc 3 giờ, lúc 6 giờ, lúc 9 giờ thì góc giữa hai kim đó có số đo bằng bao nhiêu? - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân. - GV mời 1 - 2 HS trình bày câu trả lời. - HS còn lại chú ý nghe, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng. Bài tập 3: Nêu số đo của góc trong các hình dưới đây: - GV cho HS thảo luận nhóm đôi. - GV mời đại diện 2 HS đứng tại chỗ trình bày đáp án. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có). D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời: + Góc đỉnh B, cạnh BA, BC + Góc đỉnh E, cạnh ED, EF + Góc đỉnh H, cạnh HG, HM + Góc đỉnh K, cạnh KJ, KL
- HS lắng nghe, ghi chép, nhớ lại kiến thức đã học.
- HS lắng nghe, lưu ý lại cách đo góc.
Đáp án bài 1: Góc đỉnh N; cạnh NC và NB bằng 40o Góc đỉnh P; cạnh PQ và PO bằng 120o
- HS nhận xét, chữa bài.
Đáp án bài 2: Số đo góc giữa hai kim đồng hồ lúc 3 giờ, 6 giờ và 9 giờ lần lượt là 90o, 180o, 90o
- HS chữa bài.
Đáp án bài 3: + Góc đỉnh O; cạnh OB, OC bằng 45o + Góc đỉnh E; cạnh EF và ED bằng 127o + Góc đỉnh N, cạnh NN1, NM bằng 155o + Góc đỉnh A, cạnh AK, AH bằng 80o
- HS quan sát, sửa bài.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
|
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP ĐO GÓC, ĐƠN VỊ ĐO GÓC I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Số đo của góc trong hình dưới đây là
Câu 2: Số đo của góc trong hình dưới đây là
Câu 3: Số đo của góc trong hình dưới đây là
Câu 4: Số đo của góc đỉnh U2, cạnh U2V2, U2W2 trong hình dưới đây là
Câu 5: Số đo của góc đỉnh Z2, cạnh Z2A3 và Z2U2 trong hình dưới đây là
|
--------------- Còn tiếp ---------------
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT TRƯỚC:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 KNTT, giáo án buổi chiều Toán 4 Kết nối Bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc, giáo án dạy thêm Toán 4 Kết nối tri thức Bài 7: Đo góc, đơn vị đo góc