Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 KNTT Bài 70: Ôn tập phép tính với phân số
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 kết nối tri thức bản mới nhất Bài 70: Ôn tập phép tính với phân số. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 70 – ÔN TẬP PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiến thức:
- Ôn tập, củng cố kiến thức về phép tính phân số
- Tính giá trị biểu thức có và không có dấu ngoặc; tính bằng cách thuận tiện các biểu thức liên quan đến phân số.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế lên quan đến phép tính phân số.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp: Sử dụng ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường để biểu đạt, giải thích các nội dung toán học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động trong việc tìm hiểu, ôn tập kiến thức và hoàn thành bài tập.
Năng lực riêng:
- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học: Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân chia phân số.
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề: Vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
- Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Yêu cầu cần đạt: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. - Gợi nhớ kiến thức đã học trên lớp. b. Cách thức thực hiện: - GV kiểm tra HS qua bài tập sau: Hoàn thành bảng sau:
- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập thứ tự thực hiện các phép tính phân số. b. Cách thức thực hiện: - GV nêu yêu cầu: + HS1: Em hãy nêu quy tắc cộng hai phân số (cùng mẫu số và khác mẫu số)? + HS2: Em hãy nêu quy tắc trừ hai phân số (cùng mẫu số và khác mẫu số)? + HS3: Em hãy nêu quy tắc nhân hai phân số/ + HS4: Em hay nêu quy tắc chia hai phân số? - GV nhận xét, tuyên dương HS. - GV chuyển sang nội dung làm bài tập.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố các phép tính phân số. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Tính giá trị của biểu thức: a. b. c. d. - GV mời 4 HS lên bảng đặt tính và tính, HS còn lại thực hiện vào vở. - GV mời HS khác nhận xét, chữa bài. Bài tập 2: Điền số thích hợp vào .... a. b. c. d. - GV cho HS thực hiện cá nhân. - GV HS lên bảng điền kết quả. - HS còn lại quan sát, nhận xét. Bài tập 3: Tính: a. b. c. d.
- GV cho HS hoạt động nhóm đôi. - GV mời đại diện HS lên bảng trình bày kết quả. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có). Bài tập 4: Giải bài toán Tim một người khỏe mạnh bình thường mỗi phút đập khoảng 75 lần. Hỏi trong 20 giây tim đập khoảng mấy lần? - GV cho HS trao đổi nhóm đôi. - GV mời 1 HS lên bảng trình bày lời giải, HS còn lại trình bày vào vở. - GV nhận xét, tuyên dương.
Bài tập 5: Giải bài toán Mẹ có cái bánh, mẹ cho Hưng cái bánh, cho Ngọc cái bánh. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu phần của cái bánh. - GV yêu cầu HS thực hiện bài tập cá nhân. - GV mời 1 HS lên bảng trình bày lời giải. - GV nhận xét, chốt đáp án. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).
|
- HS trả lời:
- HS trả lời: + HS1: Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số, ta cộng tử số của hai phân số và giữ nguyên mẫu số. Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số rồi cộng hai phân số đó. + HS2: Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta lấy tử số của phân số thứ nhất trừ cho tử số của phân số thứ hai. Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số rồi trừ hai phân số đó. + HS3: Muốn nhân hai phân số, ta nhân tử số với tử số, mẫu số với mẫu số. + HS4: Muốn chia hai phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số đảo ngược của phân số thứ hai.
Đáp án bài 1: a. b. c. d. - HS đối chiếu kết quả, sửa bài. Đáp án bài 2: a. b. c. d.
- HS đối chiếu kết quả, chữa bài.
Đáp án bài 3: a. b. c. d. - HS đối chiếu kết quả, chữa bài. Đáp án bài 4: Bài giải Đổi 20 giây = phút Số lần đập của tim người đó trong 20 giây là: 75 × = 25 (lần) Đáp số: 25 lần - HS đối chiếu bài làm trên bảng, chữa đáp án.
Đáp án bài 5: Bài giải Mẹ còn lại số phần cái bánh là:: (cái bánh) Đáp số: cái bánh. - HS quan sát, đối chiếu lời giải.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT TRƯỚC:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 KNTT, giáo án buổi chiều Toán 4 Kết nối Bài 70: Ôn tập phép tính với phân, giáo án dạy thêm Toán 4 Kết nối tri thức Bài 70: Ôn tập phép tính với phân