Giải chi tiết Hoạt động trải nghiệm 5 CTST bản 1 tuần 21

TUẦN 21

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: PHONG TRÀO "PHÁT TRIỂN BẢN THÂN, THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI"

1. Tham gia hoạt động thể hiện khả năng của bản thân.

2. Ghi nhớ những khả năng để phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới.

Bài làm chi tiết: 

1. Học sinh có thể tham gia hoạt động thể hiện khả năng của bản thân dưới nhiều hình thức như hát, vẽ tranh, múa,…

2. Những khả năng để phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới:

Xây dựng nếp sống lành mạnh, ứng xử hoà động, thân thiện với tất cả mọi người xung quanh, lễ phép với thầy cô giáo 

HOẠT ĐỘNG 1: NHẬN DIỆN VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌC SINH LỚP 5

1. Chia sẻ những điểm khác biệt của học sinh lớp 5.

- Đặc điểm;

- Nhiệm vụ học tập;

- Những điểm khác.

2. Thảo luận về những điểm mới của các em trong năm học này.

Bài làm chi tiết: 

1. Những điểm khác biệt của học sinh lớp 5:

- Đặc điểm: sự phát triển về mặt thể chất, nhận thức, suy nghĩ, hành động, biết chăm chút bản thân hơn

- Nhiệm vụ học tập: biết quan tâm, lo lắng đến học tập, có sự ganh đua trong học tập với các bạn học, để ý đến điểm số nhiều hơn

- Những điểm khác: nảy sinh tình cảm khác với tình bạn, quan tâm việc nhà hơn, ý thức – trách nhiệm trong sinh hoạt của gia đình 

2. Những điểm mới của các em trong năm học này:

Em có sự thay đổi về chiều cao, cân nặng, vẻ ngoại hình, biết quan tâm, suy nghĩ nhiều hơn cho gia đình, chủ động phụ giúp bố mẹ việc nhà 

HOẠT ĐỘNG 2: KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

1. Thảo luận để xác định những điểm mới ở trường trung học cơ sở.

2. Chia sẻ cảm xúc, tâm trạng của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới.

- Háo hức, mong chờ;

- Lo lắng, hồi hộp;

- Những cảm xúc, tâm trạng khác.

Bài làm chi tiết: 

1. Những điểm mới ở trường trung học cơ sở:

Phòng học mới, thầy cô – bạn bè đều mới, phương pháp học tập mới, các hoạt động trải nghiệm cũng mới mẻ, thú vị hơn 

2. Khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới, em cảm thấy rất háo hức, mong chờ được học trong môi trường học tập mới, được làm quen với những người bạn học mới 

SINH HOẠT LỚP: XÂY DỰNG PHIẾU TÌM HIỂU VỀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

1. Thảo luận và xây dựng nội dung tìm hiểu về môi trường học tập mới của em theo Bài làm chi tiết:

2. Trình bày nội dung em muốn tìm hiểu với các bạn và hoàn thiện sau khi các bạn góp ý.

Bài làm chi tiết:

1. Nội dung tìm hiểu về môi trường học tập mới của em:

PHIẾU TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

Họ và tên: Nguyễn Minh A

Thời gian tìm hiểu: 3 ngày 

Người hỗ trợ: Cô giáo chủ nhiệm lớp 5E

2. Học sinh trình bày nội dung em muốn tìm hiểu với các bạn trước lớp