Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 11 chân trời Chủ đề 8: Rèn luyện bản thân theo nhóm nghề định lựa chọn
Hướng dẫn giải Chủ đề 8: Rèn luyện bản thân theo nhóm nghề định lựa chọn sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 11 chân trời sáng tạo bản 2. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Hoạt động 1. Tìm hiểu về hứng thú và sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lao
Câu hỏi 1. Nhận diện hứng thú của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Tên nghề/nghiệp em yêu thích
Lí do thích nghề đó
Hướng dẫn trả lời:
Tên nghề/nghiệp em yêu thích: Bác sĩ
Lí do thích nghề đó: Đó là nghề cứu người, mang lại cuộc sống cho nhiều người, em thích những nghề nghiệp mang tính nhân đạo
Câu hỏi 2. Chia sẻ hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Hướng dẫn trả lời:
Sở trường của em là ca hát, định hướng nghề nghiệp tương lai là trở thành ca sĩ chuyên nghiệp
Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Câu hỏi 1. Chỉ ra những sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Hướng dẫn trả lời:
Sở trường của bản thân là ca hát
Môn học yêu thích: ca hát, múa
Ngôi trường mong muốn được vào: Trường sân khấu điện ảnh
Câu hỏi 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai theo mẫu:
1.Nghề lựa chọn thuộc lĩnh vực
2.Sở trường
3.Mục tiêu
4.Kế hoạch cụ thể
Hoạt động | Thời gian thực hiện | Người hỗ trợ | Kết quả dự kiến |
Hướng dẫn trả lời:
1.Nghề lựa chọn thuộc lĩnh vực y học
2.Sở trường: nghiên cứu y học
3.Mục tiêu Trở thành giáo sư trong nghành y học cổ truyền
4.Kế hoạch cụ thể
Hoạt động | Thời gian thực hiện | Người hỗ trợ | Kết quả dự kiến |
Nghiên cứu và khám phá các thành phần và công dụng của các loại cây thuốc truyền thống. Xây dựng và phát triển các phương pháp điều trị bằng y học cổ truyền, bao gồm chẩn đoán, thuốc và liệu pháp. | Liên tục trong suốt quá trình phát triển ngành y học cổ truyền. Trong vòng 5-10 năm. | - Các nhà nghiên cứu và chuyên gia trong lĩnh vực y học cổ truyền. - Bộ Y tế và các cơ quan quản lý y tế. - Các trung tâm nghiên cứu y học cổ truyền và các tổ chức y tế có liên quan. | Sẽ trở thành một người có hiểu biết trong lĩnh vực này |
Phân tích và đánh giá hiệu quả của các phương pháp điều trị để tạo ra những bằng chứng khoa học cho y học cổ truyền. | Suốt quá trình học tập | ||
Tuyên truyền và giáo dục cộng đồng về lợi ích của y học cổ truyền. | Liên tục và kéo dài trong nhiều năm |
Câu hỏi 3. Chia sẻ cảm xúc và những hành động cụ thể của em để hoàn thiện kế hoạch liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Cảm xúc của em
Những hành động cụ thể của em để hoàn thiện kế họach
Hướng dẫn trả lời:
Em cảm thấy hào hứng và đầy nhiệt huyết khi nói về việc hoàn thiện kế hoạch liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai của em. Em đã tự thấy đam mê và hứng thú với lĩnh vực nghề nghiệp mà em muốn theo đuổi và dành thời gian nghiên cứu, tìm hiểu để phát triển kỹ năng và kiến thức cần thiết.
+Em đã tham gia các khóa học, hội thảo, và buổi tư vấn nghề nghiệp để hiểu rõ hơn về lĩnh vực em quan tâm.
+ đọc nhiều sách, bài viết, và tìm hiểu trên internet để tiếp thu thông tin về ngành nghề mà em muốn theo đuổi.
+ tham gia vào các câu lạc bộ, tổ chức xã hội liên quan đến lĩnh vực nghề nghiệp của mình để gặp gỡ và học hỏi từ những người có kinh nghiệm.
Hoạt động 3. Tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình, các bạn về dự kiến nhóm nghề, nghề lựa chọn
Câu hỏi 1. Viết ý kiến tham vấn của bố me, người thân về dự kiến nhóm nghề, nghề em lựa chọn
Hướng dẫn trả lời:
Đối với bố mẹ và người thân của em, việc em lựa chọn nghề bác sĩ là một quyết định tốt. Bác sĩ đóng vai trò quan trọng trong xã hội, giúp đỡ và chăm sóc sức khỏe cho những người khác. Nghề bác sĩ không chỉ đem lại một nghề nghiệp ổn định và an toàn mà còn đem lại một ý nghĩa, một mục tiêu cao cả trong cuộc sống.
Câu hỏi 2. Viết ý kiến tham vấn của thầy cô về dự kiến nhóm nghề, nghề em lựa chọn
Hướng dẫn trả lời:
Thầy cô là đồng tình với ý nghề em lựa chọn, bên cạnh đó thầy cô cũng nói cho em nghe về khó khăn khi theo đuổi nghề này, vất vả và học hành khó khăn. Nhưng bù lại nó lại là nghành nghề đáng trân quý, làm được những điều tốt đẹp và ủng hộ em theo con đường này.
Câu hỏi 3. Viết ý kiến tham vấn của các bạn về dự kiến nhóm nghề, nghề em lựa chọn
Hướng dẫn trả lời:
Bạn bè thì muốn em theo nghề xã hội hơn vì các bạn thấy với tính cách của em, nghề bác sĩ không hợp lắm và công việc này cũng khá vất vả
Hoạt động 4. Đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề lựa chọn
Câu hỏi 1. Viết những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân đối với nhóm nghề lựa chọn
Nhóm nghề, nghề lựa chọn | Điểm mạnh | Điểm yếu |
Bác sĩ | ||
Thư kí |
Hướng dẫn trả lời:
Nhóm nghề, nghề lựa chọn | Điểm mạnh | Điểm yếu |
Bác sĩ | Có khả năng tư duy, thích nghiên cứu về các lĩnh vực cổ truyền | Hơi rụt rè |
Thư kí | Khả năng ham học hỏi, dễ tiếp thu, chịu được công việc có áp lực cao | Khả năng giao tiếp còn hạn chế |
Câu hỏi 2. Viết những thông tin về yêu cầu phẩm chất, năng lực của nhóm nghề và đánh dấu x vào sự phù hợp hoặc chưa phù hợp của bản thân
Tên nhóm nghề | Yêu cầu về phẩm chất, năng lực | Phù hợp | Chưa phù hợp |
Bác sĩ | Tính kiên nhẫn | x | |
Đạo đức nghề nghiệp | x | ||
Sáng tạo và linh hoạt | x | ||
Kiến thức chuyên môn | x | ||
Kĩ năng thực hành | x | ||
Mối quan hệ với bệnh nhân | x | ||
Khả năng giao tiếp | x |
Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp
Câu hỏi 1. Trình bày một số biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp của em
Hướng dẫn trả lời:
1.Xây dựng một nền tảng kiến thức vững chắc: Bác sĩ cần có kiến thức sâu về y học, bao gồm kiến thức chuyên ngành, kiến thức y học cơ sở và kiến thức về quản lý bệnh viện. Việc học tập chủ động và đều đặn là yếu tố quan trọng để xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc.
2. Tham gia các khóa học và diễn đàn chuyên ngành: Tham gia các khóa học và diễn đàn chuyên ngành giúp bác sĩ nắm bắt những thông tin mới nhất và tiếp cận với những thành tựu khoa học trong lĩnh vực y học. Đồng thời, việc giao lưu, hợp tác với đồng nghiệp cũng giúp mở rộng mạng lưới và tạo điều kiện học hỏi từ những người có kinh nghiệm.
3. Thực tập và tham gia nghiên cứu: Thực tập và tham gia các dự án nghiên cứu là cách tốt nhất để áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tế. Bác sĩ có thể tham gia các chương trình thực tập tại các bệnh viện hoặc những nơi làm việc y học khác để rèn kỹ năng và trải nghiệm thực tế trong việc chăm sóc bệnh nhân.
4. Đọc và nghiên cứu sách, bài báo chuyên ngành: Đọc và nghiên cứu sách, bài báo chuyên ngành giúp bác sĩ tiếp cận với những kiến thức mới và cập nhật các thành tựu y học. Bên cạnh đó, việc xem xét và phân tích những nghiên cứu và bài báo giúp bác sĩ tăng cường khả năng phân tích và đánh giá thông tin đúng đắn.
5. Phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm: Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm là yếu tố quan trọng trong công việc của bác sĩ. Bác sĩ cần rèn luyện kỹ năng này thông qua việc tham gia các hoạt động nhóm, tham gia hội thảo và cải thiện khả năng giao tiếp với bệnh nhân và gia đình.
Câu hỏi 2. Viết những kết quả đạt được từ việc thực hiện một số biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp của em
Hướng dẫn trả lời:
Rèn luyện được khả năng giao tiếp, tính kiên nhẫn và có hiểu biết thêm về nghành nghề mà bản thân lựa chọn
Hoạt động 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nhóm nghề lựa chọn
Câu hỏi 1. Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nhóm nghề, nghề mà em lựa chọn theo mẫu
KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP
Mục tiêu:
Nội dung học tập, rèn luyện | Cách thực hiện | Thời gian | Người hỗ trợ | Kết quả dự kiến |
Hướng dẫn trả lời:
KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP
Mục tiêu: trở thành bác sĩ chuyên nghành y học cổ truyền
Nội dung học tập, rèn luyện | Cách thực hiện | Thời gian | Người hỗ trợ | Kết quả dự kiến |
Xây dựng một nền tảng kiến thức vững chắc | Học tập từ sách, tài liệu liên quan | Suốt quá trình học tập | Sách có liên quan về y và y học cổ truyền | Sẽ có kiến thức về nghành nghề |
Đọc và nghiên cứu sách, bài báo chuyên ngành | ||||
Phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm | Tham gia các khóa học | Thầy giáo của các khóa học | Có khả năng giao tiếp với bệnh nhân và gia đình. |
Câu hỏi 2. Chia sẻ việc hoàn thành kế hoạch học tập, rèn luyện của em theo định hướng nhóm nghề, nghề lựa chọn
Hướng dẫn trả lời:
Để hoàn thành kế hoạch học tập và rèn luyện theo định hướng nhóm nghề, nghề lựa chọn là bác sĩ y học cổ truyền, em thực hiện những bước sau:
1. Xác định mục tiêu: Đầu tiên, em cần xác định rõ mục tiêu của mình là trở thành bác sĩ y học cổ truyền. Em có thể đặt các mục tiêu ngắn hạn như hoàn thành các khóa học về y học cổ truyền, nâng cao kiến thức về cây thuốc và phương pháp điều trị tự nhiên, và mục tiêu dài hạn là hoàn thành đào tạo chính quy và trở thành bác sĩ y học cổ truyền chuyên nghiệp.
2. Tìm hiểu ngành nghề: Em nên tìm hiểu kỹ về ngành nghề bác sĩ y học cổ truyền, bao gồm những nhiệm vụ, trách nhiệm, yêu cầu và cơ hội nghề nghiệp trong lĩnh vực này. Việc tìm hiểu sẽ giúp em hiểu rõ hơn về con đường mà em đang chọn và cách thức để đạt được mục tiêu của mình.
3. Thiết lập kế hoạch học tập: Em nên tạo ra một kế hoạch học tập chi tiết để tiến bộ về kiến thức y học cổ truyền. Kế hoạch này nên bao gồm việc định kỳ đọc và nghiên cứu sách vở, tìm hiểu về các loại cây thuốc và phương pháp điều trị trong y học cổ truyền, cũng như việc tham gia các buổi thực hành và tìm hiểu thêm về cách sử dụng các loại cây thuốc.
4. Tự nghiên cứu và học hỏi: Bên cạnh các khóa học chính thức, em nên tự nghiên cứu và học hỏi thêm về y học cổ truyền. Đọc sách, bài báo khoa học, tham gia diễn đàn và thảo luận trực tuyến về y học cổ truyền là những cách tốt để cập nhật thông tin và đào sâu kiến thức.
Hoạt động 7. Đánh giá những khó khăn, thuận lợi trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề, nghề lựa chọn
Câu hỏi 1. Viết những thuận lợi và khó khăn khi xây dựng, thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề, nghề mà em lựa chọn
Hướng dẫn trả lời:
Thuận lợi: hiện nay trên internet có rất nhiều thông tin và sách báo để dễ dàng tìm hiểu về nghành học và dễ dàng để lập kế hoạch học tập
Khó khăn: việc tìm kiếm kiến thức chuyên nghành còn khó khăn và không có người định hướng cho bản thân em
Câu hỏi 2. Chia sẻ những hướng khắc phục khó khăn của em trong việc xây dựng rèn luyện kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề, nghề lựa chọn
Hướng dẫn trả lời:
Chưa biết cách quản lí thời gian do đó em đã sử dụng công nghệ, các app để đặt lịch nhắc nhở bản thân hàng ngày
Thiếu động lực học tập vì nhiều khi kiến thức quá khó để hiểu. Do đó, em đã tìm ra mục tiêu lớn và nhỏ mà bạn muốn đạt được. Tạo ra một kế hoạch dài hạn và đặt những mục tiêu ngắn hạn để cảm thấy động lực mạnh mẽ hơn.
Thiếu tài liệu và nguồn thông tin: việc tìm kiếm tài liệu và nguồn thông tin chất lượng cho việc học tập và rèn luyện có thể gây khó khăn do đó em đã lên thư viện quốc gia để tìm tài liệu.