Giải vở bài tập Tiếng việt 4 chân trời Bài 3: Nàng tiên Ốc
Hướng dẫn giải Bài 3: Nàng tiên Ốc Tiếng việt 4 chân trời sáng tạo tập 2. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Bài tập 1. Gạch dưới trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a. Bằng lời ru ngọt ngào, bà đã đưa tôi vào giấc ngủ.
b. Với hai màu vàng và xanh, hoạ sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp.
c. Bằng thuyền buồm, ông Ma-gien-lăng và đoàn thuỷ thủ đã đi vòng quanh thế giới.
d. Với rất nhiều nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, thực nghiệm,... con người đã lên được Mặt Trăng.
Hướng dẫn trả lời:
a. Bằng lời ru ngọt ngào, bà đã đưa tôi vào giấc ngủ.
b. Với hai màu vàng và xanh, hoạ sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp.
c. Bằng thuyền buồm, ông Ma-gien-lăng và đoàn thuỷ thủ đã đi vòng quanh thế giới.
d. Với rất nhiều nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, thực nghiệm,... con người đã lên được Mặt Trăng.
Bài tập 2. Cho biết các trạng ngữ tìm được ở bài tập 1 bổ sung ý gì cho câu.
Hướng dẫn trả lời:
Các trạng ngữ tìm được ở bài tập 1 bổ sung trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu.
Bài tập 3. Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện phù hợp điền vào chỗ trống.
a. ..., bố đưa đón tôi đi học mỗi ngày.
b. … thầy giáo đọc cho chúng tôi nghe câu chuyện “Cậu bé gặt gió”.
Hướng dẫn trả lời:
a. Bằng chiếc xe máy, bố đưa đón tôi đi học mỗi ngày.
b. Với cuốn sách trên tay, thầy giáo đọc cho chúng tôi nghe câu chuyện “Cậu bé gặt gió”.
Bài tập 4. Tìm chủ ngữ và vị ngữ phù hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.
a. Với đôi bàn tay khéo léo.
b. Bằng một điệu múa dân tộc độc đáo.
Hướng dẫn trả lời:
a. Với đôi bàn tay khéo léo, em đã hoàn thiện bức tranh vẽ về môi trường.
b. Bằng một điệu múa dân tộc độc đáo, lớp em đã giành giải nhất cuộc thi văn nghệ ở trường.
Bài tập 5. Viết 2 – 3 câu tả hoạt động hoặc thói quen của một con vật em thích, trong đó có một câu sử dụng trạng ngữ chỉ phương tiện.
Hướng dẫn trả lời:
“Buổi sáng, khi nắng vàng phủ khắp sân, mèo thường ra nằm cạnh gốc cau, phưỡn cái bụng trắng hồng sưởi nắng. Bằng hai chân trước, mèo ta đưa lên miệng liếm liếm, rồi ngồi xổm dậy quẹt quẹt cái mặt như người gãi ngứa. Như hai người bạn thân quen, mèo với cún con thường xuyên đùa giỡn với nhau. Chúng chạy khắp sân, trông có vẻ thân thiết với nhau lắm”.
Câu trạng ngữ chỉ phương tiện là: Bằng hai chân trước, mèo ta đưa lên miệng liếm liếm, rồi ngồi xổm dậy quẹt quẹt cái mặt như người gãi ngứa.
Câu hỏi 1. Viết đoạn văn tả hoạt động hoặc thói quen của một con vật sống trong môi trường tự nhiên mà em thích dựa vào gợi ý (SGK, tr.121).
Hướng dẫn trả lời:
Em chỉ thấy chú voi con đi lại trông cái chuồng chật hẹp, thỉnh thoảng ăn một vài mẩu mía do khách tham quan đưa ra, dù biển cấm du khách cho thú vật ăn treo ngay tại chuồng. Tại sở thú, voi được nhân viên tắm rửa và cho ăn theo khẩu phần quy định. Sở thú cũng rất cần cho con người, nhất là các cháu thiếu niên nhi đồng để các cháu biết về các chủng loài vật trên thế giới. Nhưng theo em, tự do của thú là được sống ở rừng xanh mới thực sự đem lại cho thú sự sinh sôi nảy nở, tự nhiên và đầy đủ hơn. Qua chương trình “Thế giới động vật”, em được biết ở những nước phát triển, người ta nuôi thú trong khu rừng bảo tồn. Em mơ ước Việt Nam mình sẽ có nhiều khu rừng bảo tồn như thế.
Câu hỏi 2. Đọc lại và chỉnh sửa đoạn văn ở bài tập 1.