Lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối 1 trong 3 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích.; Đề 2: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè. Đề 3: Viết bài văn miêu tả một cây mà em biết qua phim ảnh

[toc:ul]

Lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối 1 trong 3 đề dưới đây:

Đề 1: Viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích.

Đề 2: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè.

Đề 3: Viết bài văn miêu tả một cây mà em biết qua phim ảnh.

Bài văn mẫu 1: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè.

1. Mở bài: Giới thiệu chung:

• Cây hoa phượng được trồng ở đâu?
• Từ bao giờ?

2. Thân bài: Tả cây phượng:

• Cây phượng lớn cỡ nào? Hình dáng của nó ra sao?
• Cây phượng có đặc điểm gì? Rễ, thân, cành, lá, hoa, quả... như thế nào?
• Hoa phượng nở vào mùa nào trong năm? Màu sắc của cánh hoa, nhuỵ hoa?
• Cây phượng gắn bó với đời học sinh ra sao?

3. Kết bài: Tình cảm của em đối với cây hoa phượng (yêu mến, gắn bó, xem cây phượng như người bạn thân thiết…)

Bài tham khảo 3:

a) Mở bài: Giới thiệu cây cổ thụ mà em muốn miêu tả

Gợi ý:

• Cây cổ thụ đó là loại cây gì? Được trồng ở đâu?
• Cây cổ thụ đó năm nay đã được bao nhiêu tuổi? Cây đã gắn bó với tuổi thơ em (hoặc với nhiều thế hệ người dân trong làng)

b) Thân bài:

- Miêu tả cây cổ thụ:

• Cây cổ thụ cao bao nhiêu mét? So với các cây cối được trồng ở gần đó thì cây có lớn hơn nhiều không?
• Rễ cây có bộ phận nào trồi lên trên mặt đất không? Chúng giúp em đoán được những gì về đặc điểm của bộ rễ cây (kích thước, chiều dài, phạm vi ảnh hưởng)
• Thân cây có kích thước như thế nào? Cần bao nhiêu người ôm mới xuể? Lớp vỏ bao quanh thân cây có màu sắc gì? Bề mặt lớp vỏ có thô ráp, sần sùi, nứt nẻ không?
• Các mặt đất bao nhiêu mét cây bắt đầu có cành? Các cành chính mọc từ thân cây có kích thước và độ dài như thế nào? Từ cành chính các cành con mọc ra có đặc điểm gì? Chúng tạo nên một tán cây có kích thước ra sao?
• Lá cây có hình dáng và màu sắc như thế nào? Lá cây có rụng theo mùa không? Lá mọc dày hay thưa? Có tạo thành một tán lá xum xuê không?
• Cây cổ thụ có ra hoa, kết quả không? Nếu có thì cây ra hoa và kết quả vào thời điểm nào trong năm? Nêu đặc điểm về màu sắc, mùi hương, hình dáng của hoa và quả

- Miêu tả hoạt động của con người với cây cổ thụ:

• Dưới bóng mát của cây, mọi người thường làm gì? (mở quán nước, ngồi nghỉ ngơi, vui chơi, tránh nắng…)
• Mọi người thường thu hoạch gì từ cây cổ thụ? (hái lá, hái quả, nhặt cành khô…)
• Vào mùa khô hoặc mùa mưa bão, mọi người làm gì để giúp cây phát triển tốt?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho cây cổ thụ vừa miêu tả

Bài văn mẫu 2: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè.

1. Mở bài: Giời thiệu cây bàng: quang cảnh sân trường

• Sân trường em có rộng không? Trồng những cây gì?
• Cây bàng nằm ở đâu?
• Nó ở đó bao lâu rồi?

2. Thân bài:

a. Miêu tả bao quát cây bàng

• Cao cao bao nhiều, tán lá có rộng không?
• Thân cây có sần sùi không?

b. Miêu tả cây bàng trong 4 mùa

• Mùa hè: Bàng lặng lẽ, khoe những chiếc lá to tròn, đợi chờ học sinh đến
• Mùa thu: Lá dần chuyển dần màu đỏ, học trò thích nhặt những là bàng,....
• Mùa đông: Lá bàng rụng, chỉ còn lại thân cây
• Mùa xuân: Nhưng chồi non mới mọc xinh xinh, lá xanh nõn,...

3. Kết bài: Kỉ niệm với cây bàng

Bài văn mẫu 3: Viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích.;

I. Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu loài cây mà em yêu thích (cây bằng lăng)

Mẫu: Nhắc đến mùa hè, không ai là không nhắc đến tiếng ve rả rích trong vòm lá xanh, sắc đỏ tươi như mâm xôi gấc của phượng nơi sân trường, gắn bó với những kỉ niệm học trò. Nhưng thật thiếu sót biết bao nếu không nhắc đến bằng lăng với sắc hoa tím biếc thủy chung của nó.

II. Thân bài

1. Miêu tả đặc điểm của cây

• Rễ cây không to lắm, bám sâu vào lòng đất hút chất dinh dưỡng cần thiết để cho cây phát triển khỏe mạnh, tươi tốt.
• Thân cây màu nâu thẫm, nổi lên những vết sần nhuốm màu năm tháng. Thân cây không to, một vòng tay người ôm cũng xuể.
• Từ thân tỏa ra nhiều nhánh to và từ những nhánh to lại phát triển nhiều nhánh nhỏ, có nhánh chỉ bằng ngón tay người.
• Những chiếc nhánh vươn mình ra tứ phía để đón ánh nắng mặt tròi, nhìn từ xa như chiếc ô khổng lồ.
• Lá cây hình bầu dục tròn ở gốc và nhọn ngắn ở chóp, rất nhẵn.
• Lá to thì bằng bàn tay người lớn, lá nhỏ nhìn giống như lá vối trồng trong vườn.
• Mùa đông, cây khẳng khiu trụi lá. Nhưng khi mùa xuân sang, những chồi non lộc biếc mọc ra xanh mơn mởn. Đến khi hè về, lá cây thay đổi mình, chuyển sang màu xanh thẫm, dày dặn.
• Hè về, bằng lăng nở hoa tím biếc, màu tím thủy chung như tình nghĩa của cây.
• Ban đầu chỉ là những nụ hoa bé xíu, lấp ló sau những tán lá xanh như chơi trò trốn tìm.
• Bất ngờ xuất hiện rồi khoe sắc lung linh như một cô gái dịu hiền, cuối mùa lại chóng bạc màu nhường không gian cho hoa phượng.
• Người ta vẫn bảo hoa bằng lăng có vẻ gì yếu đuối, có tính nhường nhịn chứ không mạnh mẽ loài cây "học trò".
• Hoa bằng lăng có sáu cánh, xoăn xoăn ở rìa, cánh mỏng như hoa lục bình vươn mình khoe sắc trong nắng.
• Hoa bằng lăng thường nở từng chùm, kết thành nhiều bó trên cành như tô một nét vẽ vào bức tranh thiên về màu vàng, màu đỏ rực rỡ.
• Lấp ló sau những cánh hoa là nhụy hoa màu vàng óng, có mùi thơm thoang thoảng, thu hút ong bướm đến vui đùa.
• Hoa bằng lăng tàn rất nhanh. Khi hoa tàn hết thì cây bắt đầu ra quả. Quả có nhiều múi, trong mỗi múi là những cái hạt nhỏ li ti.

2. Ý nghĩa của cây

• Hoa bằng lăng mang màu tím có nét gì đó buồn nhẹ, man mác như chia cách, vì vậy những cô cậu học trò cuối cấp thường yêu biết bao sắc tím biếc ấy.
• Học trò thường rủ nhau lấy cánh hoa ép vào trang vở như cánh bướm để lưu giữ kỉ niệm học trò.
• Giờ ra chơi, học sinh lại ngồi dưới gốc bằng lăng, trò chuyện đọc sách, để bằng lăng giương cao tán lá, che mát cho sân trường.

III. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về loài cây mà em yêu thích