Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu

Với đề văn mẫu lớp 4 kết nối tri thức: Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu baivan.net tổng hợp nhiều bài viết khác nhau giúp học sinh có thêm nhiều tư liệu tham khảo viết bài. Hi vọng đây sẽ là nguồn tài liệu hữu ích để các em hoàn thiện những bài tập làm văn hay. Kéo xuống để tham khảo

[toc:ul]

Bài văn mẫu 1: Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu

Hôm qua, bà ngoại đã kể cho em nghe truyện Tấm Cám. Em rất thích cô Tấm. Nhân vật này rất xinh đẹp, tốt bụng. Tấm phải trải qua nhiều kiếp nạn. Cuối cùng, cô được sống hạnh phúc bên nhà vua. Em đã học được đức tính tốt đẹp của Tấm.

  • Chủ ngữ: bà ngoại, em, nhân vật này, Tấm. 
  • Vị ngữ: đã kể cho em nghe truyện Tấm Cám; rất thích cô Tấm; rất xinh đẹp, tốt bụng; phải trải qua nhiều kiếp nạn, cô được sống hạnh phúc bên nhà vua; đã học được đức tính tốt đẹp của Tấm.
  • Trạng ngữ: trong truyện, tối qua

Bài văn mẫu 2: Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu

Trong những câu chuyện mà mình đã đọc, truyện mà mình yêu thích đó là “Dế Mèn phiêu lưu ký” của tác giả Tô Hoài. Nhân vật mà mình yêu thích đó là Dế Mèn. Bởi vì Dế Mèn là nhân vật đã biết nhìn nhận lỗi lầm của mình để thay đổi. Bạn ấy thích đi ngao du sông núi và thích giúp đỡ những người yếu đuối, gặp khó khăn xung quanh mình.

  • Chủ ngữ: truyện mà mình yêu thích, Nhân vật mà mình yêu thích, Bởi vì Dế Mèn,  Bạn ấy
  • Vị ngữ: đó là “Dế Mèn phiêu lưu ký” của tác giả Tô Hoài,  đó là Dế Mèn,  là nhân vật đã biết nhìn nhận lỗi lầm của mình để thay đổi, thích đi ngao du sông núi và thích giúp đỡ những người yếu đuối, gặp khó khăn xung quanh mình.
  • Trạng ngữ:  Trong những câu chuyện mà mình đã đọc

Bài văn mẫu 3: Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu

Tối qua, bà nội đã kể chuyện "Thạch Sanh". Trong truyện, em thích nhất là nhân vật Thạch Sanh. Nhân vật này hiện lên với lòng dũng cảm, tài năng và sự tốt bụng. Em đã học tập những đức tính tốt đẹp của Thạch Sanh.

  • Chủ ngữ: bà nội, em, nhân vật này
  • Vị ngữ: đã kể chuyện "Thạch Sanh"; thích nhất là nhân vật Thạch Sanh; hiện lên với lòng dũng cảm, tài năng và sự tốt bụng; đã học tập những đức tính tốt đẹp của Thạch Sanh.
  • Trạng ngữ: trong truyện, tối qua

Bài văn mẫu 4: Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu

Em vừa được nghe cô giáo kể chuyện "Cây bút thần". Trong truyện, em thích nhất là nhân vật Mã Lương. Cậu rất thích vẽ. Cậu thường xuyên tập vẽ. Một đêm, Mã Lương nằm mơ thấy một cụ già. Cậu được tặng cho một chiếc bút thần. Cậu dùng cây bút thần để giúp đỡ người nghèo và trừng trị kẻ ác. Em cảm thấy Mã Lương rất tốt bụng và dũng cảm.

  • Chủ ngữ: Em, cậu, Mã Lương 
  • Vị ngữ: vừa được nghe cô giáo kể chuyện "Cây bút thần"; thích nhất là nhân vật Mã Lương; rất thích vẽ; thường xuyên tập vẽ; nằm mơ thấy một cụ già; được tặng cho một chiếc bút thần; dùng cây bút thần để giúp đỡ người nghèo và trừng trị kẻ ác; cảm thấy Mã Lương rất tốt bụng và dũng cảm.
  • Trạng ngữ: Trong truyện, Một đêm
Tìm kiếm google: Văn mẫu 4 kết nối tri thức đề Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu, bài văn hay lớp 4 về Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu, những bài văn hay Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu văn mẫu 4 kết nối

Xem thêm các môn học

Văn mẫu 4 kết nối tri thức


Copyright @2024 - Designed by baivan.net