Soạn chi tiết Ngữ văn 9 CTST bài 7: Kẻ sát nhân lộ diện (Sác-lơ Uy-ll-am)

HƯỚNG DẪN ĐỌC

Câu 1: Tóm tắt các sự việc được kể trong văn bản và xác định người kể chuyện, nhân vật chính.

Bài làm chi tiết:

Tóm tắt các sự việc được kể trong văn bản và xác định người kể chuyện, nhân vật chính :

- Tóm tắt các sự việc: Mọi người vẫn đang bàn luận về vụ chiếc phong bì, đợi 1 cuộc điện thoại. Oa-rân bị cảnh sát trưởng một mực khẳng định là hung thủ, và kể lại tỉ mỉ cho cảnh sát trưởng nghe về màn kịch gia đình cuối cùng. Cuộc điện thoại gọi đến, nhưng chỉ được 2 câu, cảnh sát trưởng đã dập máy rồi bỏ đi, khoảng 20 phút. Sau đó Sca-lân được Ba-rơ gọi điện, kể cho ông ta về chỗ Oa-rân đang ẩn náu, về cái phong bì, về Đen-mân. Nhưng thực chất đó chỉ là trò bịp của Ba-rơ và Oa-rân

- Người kể chuyện: Oa-rân

- Nhân vật chính: Oa-rân

Câu 2. Các thông tin về thời gian như: “Đã 7 giờ 35.”, “7 giờ 39 phút.”, “7 giờ 44 phút.” ở đoạn 1 có tác dụng gì trong việc thể hiện diễn biến của câu chuyện và tâm lí của các nhân vật trong văn bản?

Bài làm chi tiết:

Các thông tin về thời gian như: “Đã 7 giờ 35.”, “7 giờ 39 phút.”, “7 giờ 44 phút.” ở đoạn 1 có tác dụng:

- Giúp người đọc nắm bắt được trình tự thời gian của vụ án, từ đó dễ dàng loại trừ các nghi phạm có bằng chứng ngoại phạm.

- Giúp thám tử xác định được mốc thời gian quan trọng, từ đó tập trung điều tra vào những chi tiết cụ thể trong khoảng thời gian đó.

- Hơn hết trong phá án, thời gian luôn được đo đếm chính xác, thể hiện sự li kì.

Câu 3: Nhận xét về cách miêu tả không gian, thời gian trong văn bản.

Bài làm chi tiết:

Cách miêu tả không gian, thời gian trong văn bản:

- Không gian: Văn phòng cảnh sát - Quán ăn

- Thời gian: sáng chủ nhật

=> Không gian thay đổi nhưng thời gian chỉ trong một buổi sáng chủ nhật, thể hiện sự chi tiết, tình tiết dài của câu chuyện.

Câu 4: Nhân vật Gioóc Cle-mon được miêu tả qua cái nhìn của ai? Điều đó có tác dụng gì?

Bài làm chi tiết:

Nhân vật Gioóc Cle-mon được miêu tả qua cái nhìn:

Nhân vật Gioóc Cle-mon được miêu tả qua cái nhìn của Oa-rân, thể hiện sự trực quan vì Oa-rân không bị chi phối, ràng buộc mối quan hệ nào với Gioóc Cle-mon.

Câu 5: Nhân vật, sự kiện, chi tiết trong văn bản trên đã thể hiện đặc điểm của nhân vật, sự kiện, chi tiết trong truyện trinh thám như thế nào?

Bài làm chi tiết:

Nhân vật, sự kiện, chi tiết trong văn bản trên đã thể hiện đặc điểm của nhân vật, sự kiện, chi tiết trong truyện trinh thám :

- Nhân vật thông minh, nhạy bén, có khả năng suy luận logic, phán đoán chính xác. 

- Sự kiện hồi hộp, gợi sự tò mò cho người đọc

- Chi tiết tỉ mỉ, với những chi tiết nhỏ nhưng là mấu chốt quan trọng của vụ án

Câu 6: Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ trong văn bản (lưu ý sự kết hợp giữa tự sự với miêu tả, biểu cảm; đối thoại với độc thoại).

Bài làm chi tiết:

Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ trong văn bản (lưu ý sự kết hợp giữa tự sự với miêu tả, biểu cảm; đối thoại với độc thoại):

Tự sự: Giới thiệu nhân vật, sự kiện, diễn biến câu chuyện.

Miêu tả: Khắc họa chân dung nhân vật, bối cảnh, bầu không khí.

Biểu cảm: Thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.

Đối thoại: Thể hiện tính cách, suy nghĩ của nhân vật, tạo sự sinh động cho câu chuyện.

Độc thoại: Thể hiện nội tâm, suy tư của nhân vật.

Câu 7: Trong các nhân vật Ba-brơ, Scan-lân, Giôn Oa-rân, nhân vật nào để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao?

Bài làm chi tiết:

Trong các nhân vật Ba-brơ, Scan-lân, Giôn Oa-rân, nhân vật để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất :

Nhân vật Ba-brơ để lại trong em ấn tượng nhất vì cô không có kinh nghiệm nói chuyện với cảnh sát nhưng bằng sự thông inh, nhanh nhạy đã thành công dắt mũi cảnh sát, giúp đỡ Oa-rân.