Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 Cánh diều tiết 19: Hát: Hát mừng

Soạn mới Giáo án âm nhạc 4 cánh diều bài Hát: Hát mừng. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

CHỦ ĐỀ 5: NIỀM VUI

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức

Sau chủ đề này, HS sẽ:

  • Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài hát Hát mừng. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca.
  • Nêu được một số đặc điểm của Vi-ô-lông.
  • Thể hiện đúng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc cụ gõ để đệm cho bài hát. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài tập giai điệu ri-coóc-đơ hoặc kèm phím, duy trì được tốc độ ổn định.
  • Nghe bản nhạc Lét-ka-gien-ka kết hợp vỗ tay, gõ đệm, vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu.
  • Biết thể hiện tình thân ái và chia sẻ niềm vui với mọi người.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
  • Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

Năng lực âm nhạc:

  • Thể hiện âm nhạc: Biết trình bày và biểu diễn bài hát Hát mừng với nhiều hình thức và phong cách như đơn ca, tốp ca, đồng ca.
  • Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Biết thưởng thức và cảm nhận những giá trị nổi bật, những giá trị đẹp đẽ của bài hát Hát mừng.
  • Ứng dụng và sáng tác âm nhạc: Biết chơi nhạc cụ (ri-coóc-đơ, kèn phím) thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định.
  1. Phẩm chất
  • Yêu thương quê hương.
  • Biết yêu thương, đoàn kết với bạn bè và những người xung quanh.
  • Biết thể hiện tình thân ái với mọi người.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học
  • Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc
  • Đàn phím điện tử, ri-coóc-đơ và kèn phím.
  • Chơi đàn và hát trôi chảy, thuần thục bài Hát mừng.
  • Tập một số động tác vận động cho bài Hát mừng.
  • Tập vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bản nhạc Lét-ka-gien-ka.
  • Video bài hát Hát mừng bản nhạc Lét-ka-gien-ka.
  • Thể hiện được bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ.
  • Thể hiện được bài tập giai điệu bằng ri-coóc-đơ và kèn phím.
  • Một số chiếc cốc nhựa mềm, dùng đệm cho bài Hát mừng.
  1. Đối với học sinh
  • SHS Âm nhạc 4.
  • Có một trong số các nhạc cụ gõ : thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem-bơ-rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát hoặc nhạc cụ gõ tự làm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết

Kế hoạch dạy học (dự kiến)

19

Hát: Hát mừng

20

Ôn tập bài hát: Hát mừng.

Thường thức âm nhạc – Tìm hiểu nhạc cụ: Vi-ô-lông.

21

Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Nhạc cụ thể hiện giai điệu.

Nghe nhạc: Lét-ka-gien-ka.

22

Ôn tập nhạc cụ

Vận dụng

 

TIẾT 19

HÁT: HÁT MỪNG

 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (7 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và vận động cơ thể.

- GV trình chiếu mẫu tiết tấu SGK tr.37

- GV hướng dẫn HS theo các bước sau:

Nốt nhạc

Động tác

1 – 2

Vỗ tay (hai lần)

3 – 4 – 5

Vỗ tay phải lên vai trái, vỗ tay trái lên vai phải, vỗ tay phải lên vai trái.

6 – 7 – 8 – 9 – 10

Lần lượt vỗ từng bàn tay xuống đùi (5 lần).

11 – 12

Hai tay cùng búng ngón tay (2 lần).

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa cùng nhau luyện tập khởi động, bây giờ chúng ta hãy cùng nhau đi vào học hát bài Hát mừng nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (30 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được tên, thông tin của bài hát.

- Hát bài hát Hát mừng đúng cao độ, trường độ, nhịp điệu, sắc thái; hát với nhiều hình thức khác nhau.

b. Cách thức thực hiện

- GV giới thiệu ngắn gọn cho HS biết về bài hát Hát mừng.

+ Bài hát Hát mừng là dân ca Hrê (Tây Nguyên, bài hát có sắc thái rộn ràng, tha thiết, nói lên niềm vui của đồng bào Tây Nguyên được sống trong hòa bình, ấm no.

- GV hướng dẫn HS đọc lời ca, vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, thực hiện theo hướng dẫn của GV.

 

 

 

- HS thực hiện động tác.

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe GV giới thiệu.

 

- HS đọc đồng thanh và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS nghe bài hát.

 

 

- HS khởi động giọng theo hướng dẫn của GV.

- HS tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.

 

- HS chỉnh sửa những chỗ hát sai (nếu có).

 

- HS hát cả bài, kết hợp các động tác khác.

Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 Cánh diều tiết 19: Hát: Hát mừng

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm: giáo án âm nhạc 4 cánh diều mới, soạn giáo án âm nhạc 4 mới cánh diều bài Hát: Hát mừng, giáo án soạn mới âm nhạc 4 cánh diều

Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 cánh diều


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay