Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 Cánh diều tiết 29: Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu – Nhạc cụ thể hiện giai điệu; Thường thức âm nhạc – Câu chuyện âm nhạc: Bá Nha và Tử Kỳ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV cho cả lớp lắng nghe bản nhạc Những người đấu bò.

March of the Toreadors from Carmen by Bizet - The Folsom Symphony - YouTube

- GV tổ chức cho HS cả lớp vào vai những nhạc công mô phỏng lại động tác chơi nhạc cụ có trong bản nhạc.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa cùng nhau nghe và mô phỏng nhạc công chơi bản nhạc Những người đấu bò, bây giờ chúng ta hãy cùng nhau nghe thêm một bài nhạc vui nhộn và tìm hiểu nhạc cụ nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu – Nhạc cụ thể hiện giai điệu (17 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Gõ đệm cho bài hát Ước mơ bằng nhạc cụ tiết tấu.

- Luyện tập với nhạc cụ giai điệu.

b. Cách thức thực hiện

- GV hướng dẫn HS cả lớp luyện tập tiết tấu thứ 1 bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể.

- GV hướng dẫn HS hát bài Hát mừng kết hợp với gõ tiết tấu thứ 1 để đệm cho bài hát.

- GV gõ tiết tấu thứ 2 để hòa tấu cùng HS.

- GV hướng dẫn luyện tập:

Hoạt động 2: Thường thức âm nhạc – Câu chuyện âm nhạc: Bá Nha và Tử Kỳ (18 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Kể lại câu chuyện về âm nhạc theo cách riêng.  

b. Cách tiến hành

- GV giới thiệu ngắn gọn về câu chuyện:

+ Bá Nha và Tử Kỳ là một câu chuyện phổ biến ở Trung Quốc từ thời xa xưa.

+ Đây là một câu chuyện cảm động, kể về tình bạn giữa hai người có tài năng âm nhạc và giàu lòng yêu thương, chung thủy.

- GV mời HS đọc lần lượt truyền cảm từng đoạn của câu chuyện SGK tr56 – 57.

- GV đặt câu hỏi: Tại sao Bá Nha với Tử Kỳ lại kết nghĩa anh em.

- GV mời  2 – 3 HS trả lời câu hỏi. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV cho HS làm bài tập củng cố: Nối thông tin ở hai cột cho phù hợp với nội dung câu chuyện Bá Nha và Tử Kỳ:

- HS lắng nghe.

- HS cả lớp mô phỏng.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS hát kết hợp với gõ tiết tấu.

- HS luyện tập theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe.

- HS đọc chuyện

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời.

- HS luyện tập.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.