Soạn mới giáo án Công nghệ 7 CTST bài: Dự án 1: Kế hoạch trồng và chăm sóc cây trồng trong gia đình

DỰ ÁN 1: KẾ HOẠCH TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY TRỒNG TRONG GIA ĐÌNH

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng về kĩ thuật trồng và chăm sóc cây trồng để lập kế hoạch và tính toán chi phí cho việc trồng và chăm sóc một loại cây phù hợp với điều kiện trồng trọt tại gia đình,

- Rèn luyện tính tự lực và năng lực cộng tác trong việc tổ chức và thực hiện dự án.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

●     Tự chủ và tự học: biết lập và thực hiện kế hoạch học tập, nhận thức được sở thích, khả năng của bản thân, chủ động, tích cực thực hiện những công việc thuộc nhiệm vụ bản thân để góp phần hoàn thành dự án, vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng về trồng và chăm sóc cây trồng để thực hiện dự án,

●     Giao tiếp và hợp tác: biết trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của dự án, thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm;

- Năng lực công nghệ:

●     Nhận thức công nghệ nhận biết các yêu cầu, công việc thực hiện trồng và chăm sóc  cây trồng,

●     Sử dụng công nghệ sử dụng quy trình trồng trọt để lập kế hoạch trồng và chăm sóc cây trồng trong gia đình,

●     Thiết kế công nghệ xây dựng được kế hoạch trồng và chăm sóc cây trồng trong gia đình hợp lí, hiệu quả, tiết kiệm, an toàn.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ có ý thức về nhiệm vụ học tập, ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng về trồng và chăm sóc cây trồng để thực hiện dự án.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-       SGK, SGV, SBT Công nghệ 7.

-       Máy tính, máy chiếu.

-       Dự kiến phân chia nhóm HS trong lớp.

-       Biểu mẫu bảng kế hoạch, bảng tính chi phí cho việc trồng và chăm sóc loại cây trồng đã chọn.

2. Đối với học sinh

-       SGK,

-       Đọc trước bài học trong SGK.

-       Tài liệu hướng dẫn kĩ thuật trồng và chăm sóc loại cây trồng đã chọn.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu dự án.

b. Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.

c. Sản phẩm học tập: Nhu cầu tìm hiểu về rừng ở Việt Nam.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu dự án: Để cây trồng phát triển tốt, đạt hiệu quả kinh tế cao, người trồng cần thực hiện các công việc như: chuẩn bị đất trồng, chuẩn bị giống, gieo trồng và chăm sóc.

Em hãy lập kế hoahcj, tính toán chi phí cho việc trồng và chăm sóc một loại cây trồng đã lựa chọn.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS nêu hiểu biết sơ bộ về dự án.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để lập kế hoạch, tính toán chi phí cho việc trồng và chăm sóc một loại cây trồng đã lựa chọn chúng ta cùng tìm hiểu dự án 1.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giới thiệu dự án

a. Mục tiêu: giúp HS nhận biết chủ đề dự án, các nhiệm vụ phải thực hiện để hoàn thành dự án

b. Nội dung: chủ đề, mục tiêu, nhiệm vụ của dự án

c. Sản phẩm học tập: mục tiêu, nhiệm vụ của dự án

d. Tổ chức hoạt động :

Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch

a. Mục tiêu: hướng dẫn HS lập kế hoạch dự án

b. Nội dung: các công việc phải thực hiện, mốc thời gian hoàn thành, vật liệu cần thiết, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm.

c. Sản phẩm học tập: kế hoạch chi tiết thực hiện các nhiệm vụ của dự án.

d. Tổ chức hoạt động:

-------------- Còn tiếp ---------------