Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
- Nắm được nội dung của phương pháp hình chiếu phối cảnh.
- Vẽ được hình chiếu phối cảnh.
- Năng lực công nghệ: Nhận thức công nghệ: nắm được nội dung của phương pháp hình chiếu phối cảnh.
- Năng lực chung:
+ Năng lực tự học: biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
+ Năng lực giải quyết vấn đề: xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề.
+ Năng lực hợp tác: hợp tác giải quyết vấn đề.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV sử dụng câu hỏi dẫn nhập ở trang 71 SGK: Hãy so sánh kích thước các viên gạch, các đường thẳng trong thực tế song song thì trên hai hình chủng như thế nào?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ, quan sát.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 2 – 3 bạn ngẫu nhiên đứng dậy nêu ý kiến của bản thân:
Các đường song song trên thực tế thì trên Hình 12.1a vẫn song song. Các viên gạch gần hay xa đều bằng nhau. Ở Hình 12.1b, các viên gạch và cửa sổ càng ở xa càng nhỏ lại, các đường thẳng trong thực tế song song thì trên Hình 12b hội tụ lại (cắt nhau). Hình 12.1b tạo cho người xem ăn tượng về khoảng cách xa gần giống như khi quan sát trong thực tế. Đó là hình chiếu phối cảnh.
- GV mời HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài: Hình chiếu phối cảnh thường được đặt bên cạnh các hình chiếu vuông góc trong các bản vẽ thiết kế kiến trúc và xây dựng để biểu diễn các công trình có kích thước lớn như: nhà cửa, cầu đường, đê đập... Hình chiếu phối cảnh giúp cho người đọc bản vẽ thấy được vẻ đẹp của công trình cũng như những hạn chế của nó nếu có. Để hiểu hơn về hình chiếu phối cảnh, chúng ta tìm hiểu Bài 12: Hình chiếu phối cảnh.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung của phương pháp hình chiếu phối cảnh
- GV khái quát: khái niệm, đặc điểm, vai trò và phân loại hình chiếu phối cảnh.
- GV tổ chức cho HS hoạt động với hộp chức năng Khám phá ở trang 72 SGK.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV khái quát: khái niệm, đặc điểm, vai trò và phân loại hình chiếu phối cảnh. - GV tổ chức cho HS hoạt động theo cặp với hộp chức năng Khám phá ở trang 72 SGK: Câu 1. Quan sát Hình 12.2 và mô tả mối quan hệ giữa các yếu tố: điểm nhìn, mặt phẳng tầm mắt, mặt tranh, mặt phẳng vật thể và đường chân trời. Câu 2. Quan sát Hình 12.3 và cho biết: a) Các đoạn thẳng song song với nhau và nằm trên mặt phẳng song song với mặt tranh thì hình chiếu phối cảnh của chúng như thế nào? b) Các đường thẳng song song với nhau và vuông góc với mặt tranh thi hình chiếu phối cảnh của chúng thế nào? c) Điểm tụ là gì? Điểm tụ có vị trí thế nào so với đường chân trời? 3. Quan sát Hình 12.4 và cho biết: a) Mặt phía trước và hai mặt bên của ngôi nhà có song song với mặt tranh không ? b) Trên mặt trước và hai mặt bên của ngôi nhà, những đoạn thẳng song song với nhau và song song với mặt phẳng vật thể có hình chiếu phối cảnh như thế nào? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK, quan sát hình ảnh, thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày đáp án: 1. Mặt phẳng nằm ngang trên đó đặt vật thể là mặt phẳng vật thể. Điểm nhìn (tâm chiếu) là mắt người quan sát. Mặt phẳng nằm ngang đi qua điểm nhìn gọi là mặt phẳng tầm mắt. Mặt tranh (mặt phẳng hình chiếu) là mặt phẳng thẳng đứng trên đó có hình chiếu của vật thể. Mặt phẳng tấm mắt cắt mặt tranh theo một đường thẳng gọi là đường chân trời. 2. a) Các đoạn thẳng song song với nhau và nằm trên mặt phẳng song song với mặt tranh thi hình chiếu phối cảnh của chúng cũng song song. b) Các đường thẳng song song với nhau và vuông góc với mặt tranh thi hình chiếu phối cảnh của chúng cắt nhau tại một điểm, đó là điểm tụ. c) Điểm tụ nằm trên đường chân trời. 3. a) Mặt trước ngôi nhà và hai mặt bên của ngôi nhà không song song với mặt tranh. Trên mặt trước của ngôi nhà, những đoạn thẳng song song với nhau và song song với mặt phẳng vật thể có hình chiếu phối cảnh cắt nhau tại một điểm trên đường chân trời. b) Trên mặt bên của ngôi nhà, những đoạn thẳng song song với nhau và song song với mặt phẳng vật thể cũng có hình chiếu phối cảnh cắt nhau tại một điểm trên đường chân trời. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. | 1. Nội dung của phương pháp hình chiếu phối cảnh - Khái niệm: Hình chiếu phối cảnh là hình biểu diễn được xây dựng bằng phép chiếu xuyên tâm với tâm chiếu là điểm nhìn, mặt phẳng hình chiếu là một mặt phẳng thẳng đứng được gọi là mặt tranh. - Đặc điểm cơ bản của hình chiếu phối cảnh là tạo cho người xem cảm giác về khoảng cách xa gần giống như khi quan sát trong thực tế. - Hình chiếu phối cảnh thường được dùng để biểu diễn các công trình có kích thước lớn: nhà cửa, đê đập, cầu đường.... - Dựa vào số lượng điểm tụ mà chia ra hình chiếu phối cảnh một điểm tụ, hai điểm tụ và ba điểm tụ. + Hình chiếu phối cảnh một điểm tụ nhận được khi mặt tranh song song với một mặt của vật thể. Điểm F' gọi là điểm tụ. + Hình chiếu phối cảnh hai điểm tụ nhận được khi mặt tranh không song song với một mặt nào của vật thể. Điểm F và G là hai điểm tụ |
------------------------Còn tiếp---------------------------
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án: