Soạn mới giáo án HĐTN 7 kết nối tri thức bài tuần 18 - Tiết 2: HĐ giáo dục – Kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm

Soạn mới Giáo án HĐTN 7 kết nối tri thức bài HĐ giáo dục – Kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Tuần 18 - Tiết 2. HĐ giáo dục – Kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức:

- Chia sẻ được những kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm.

- Xác định được việc nên và không nên làm khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm.

- Thể hiện được kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm.

- Rèn luyện kĩ năng tự nhận thức bản thân, kĩ năng lắng nghe tích cực; phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.

  1. Năng lực

- Năng lực chung: Tích cực tự chủ và tự học, biết giải quyết vấn đề gặp phải trong học tập, hợp tác trong quá trình hoạt động nhóm.

- Năng lực riêng: Thực hiện được kế hoạch hoạt động của cá nhân và linh hoạt điều chỉnh khi cần để đạt được mục tiêu.

  1. Phẩm chất: Trách nhiệm, trung thực và nhân ái.
  2. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  3. Đối với GV
  • Sưu tầm một số tình huống, câu chuyện về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm của HS.
  • Các thẻ giấy màu.
  1. Đối với HS:
  • Những trải nghiệm của bản thân về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm.
  • Sưu tầm một số tình huống, câu chuyện về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

  1. Mục tiêu: Tạo tâm thế hào hứng cho HS thông qua trò chơi “Bác sĩ tí hon”
  2. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi, đoán tên một số bệnh thường gặp.
  3. Sản phẩm: HS tham gia trò chơi nhiệt tình, nhận biết và phát hiện đúng các biểu hiện khi bị mệt, ốm.
  4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia nhóm HS và nêu cách chơi, luật chơi: Mỗi tổ cử ra 2 bạn tham gia trò chơi. Trong thời gian 3 phút, 1 bạn có nhiệm vụ diễn tả hành động mà GV ghi trên bảng, bạn còn lại đứng đối mặt, quan sát và đoán xem hành động đó là biểu hiện của bệnh gì. Đội nào đoán được nhiều và có đáp án chính xách hơn sẽ giành chiến thắng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm HS thảo luận và trả lời câu hỏi của GV.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV kiểm tra đáp án, tuyên bố đội dành chiến thắng.

- GV dẫn dắt vào hoạt động giáo dục theo chủ đề: Kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Chia sẻ về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm.

  1. Mục tiêu: HS nhận diện và chia sẻ được những kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm phù hợp và chưa phù hợp.
  2. Nội dung: GV tổ chức lớp thực hiện lần lượt các nhiệm vụ, HS thảo luận, trao đổi, đưa ra câu trả lời.
  3. Sản phẩm: HS hoàn thành lần lượt các nhiệm vụ, đưa ra câu trả lời hợp lí.
  4. Cách thức tiến hành:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS nghiên cứu 2 trường hợp trong SGK theo nhóm hoặc cá nhân:

a) Bố đi làm về vừa đói, vừa mệt nên vào giường nằm nghỉ. Minh thấy vậy vội đi pha nước chanh mang đến giường mời bổ uống với mong muốn là bố sẽ đỡ mệt hơn.

b) Bà bị đau bụng đi ngoài, Hương vội tìm lọ thuốc kháng sinh đưa bà uống với hi vọng bả sẽ đỡ đau hơn trong khi chờ bố mẹ đi làm về.

Trả lời câu hỏi:

+ Em có nhận xét gì về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm của các bạn trong các tình huống trên?

+ Em có cách chăm sóc nào khác?

- GV tổ chức cho HS chia sẻ ý kiến của mình về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm trong 2 trường hợp trên.

- GV tổ chức khai thác thêm kinh nghiệm trong cuộc sống của HS về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm và ghi vào bảng.

Kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt

Kĩ năng chăm sóc người thân khi bị ốm

 

 

Gợi ý:

+ Khi người thân bị mệt em đã làm gì và làm như thế nào?

+ Khi người thân bị ốm em đã làm gì và làm như thế nào?

+ Khi người thân bị sốt, em đã chăm sóc như thế nào?

+ Khi người thân bị đau đầu. em đã chăm sóc như thế nào?

+ Khi người thân bị đau bụng, em đã chăm sóc như thế nào?

+ Khi người thân bị đau chân, em đã chăm sóc như thế nào?...

- Sau khi HS chia sė, GV động viên, khích lệ các em cùng tham gia phân tích, tổng hợp kinh nghiệm về kĩ nảng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, chia sẻ và tiến hành hoạt động.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS đại diện trình bày kết quả thảo luận.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét kết quả và kết luận.

1. Chia sẻ về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm

- Nhận xét: Động cơ của Minh, Hương là tốt nhưng cách chăm sóc người thân bị mệt, ốm của hai bạn chưa đúng do thiếu kinh nghiệm và hiểu biết.

+ Tình huống a: uống nước chanh khi bụng đang đói sẽ bị đau dạ dày.

+ Tình huống b: uống kháng sinh khi đau bụng mà không biết nguyên nhân có thể dẫn đến nhờn kháng sinh và tác hại khó lường khác.

- Cách chăm sóc người thân trong 2 trường hợp:

+ Tình huống a: lấy nước ấm, bánh, đồ ngọt cho bố ăn trong khi chờ cơm nấu xong.

+ Tình huống b: pha orezol, nước muối đường hoặc nước cháo gạo rang,... cho bà uống để bù nước, sau đó gọi điện thoại cho bố mẹ.

Kết luận:

Trong mỗi gia đình, không tránh khói những lúc có nguời thân bị mệt hoặc ốm. Là người con trong gia đình, mọi chúng ta cần phải thế hện tình yêu thuơng và trách nhiệm của mình đối với người thân khi bị mệt, ốm bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng của mình. Điều này đòi hỏi chúng ta phải học và rèn luyện để có đuợc những kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, őm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

----------------------Còn tiếp----------------------

Soạn mới giáo án HĐTN 7 kết nối tri thức bài tuần 18 - Tiết 2: HĐ giáo dục – Kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm

MỘT VÀI THÔNG TIN

  • Giáo án gửi là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa theo yêu cầu của địa phương
  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm

=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB
  • Bước 2: Click vào đây để nhắn tin Zalo thông báo và nhận giáo án

Từ khóa tìm kiếm: giáo án HĐTN 7 kết nối mới, soạn giáo án HĐTN 7 mới kết nối bài HĐ giáo dục – Kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm, giáo án soạn mới HĐTN 7 kết nối

Soạn mới giáo án HĐTN 7 kết nối


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay