Soạn mới giáo án HĐTN 7 kết nối tri thức bài tuần 24+25 - Tiết 2. HĐ giáo dục – Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi

Tuần 24+25 - Tiết 2. HĐ giáo dục – Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức:

- Thiết kế được một số sản phẩm thể hiện sự biểu biết, cảm xúc của bản thân sau

chuyến tham quan cảnh quan thiên nhiên.

- Thực hiện được các hành vi, việc làm bảo vệ đi tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan.

- Phát triển năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo, phẩm chất trách nhiệm.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Tích cực tự chủ và tự học, biết giải quyết vấn đề gặp phải trong học tập, hợp tác trong quá trình hoạt động nhóm.

- Năng lực riêng: Thực hiện được kế hoạch hoạt động của cá nhân và linh hoạt điều chỉnh khi cần để đạt được mục tiêu.

3. Phẩm chất: Trách nhiệm, trung thực và nhân ái.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
5. Đối với GV

• Đi thăm các cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
• Sưu tầm, tìm hiểu thêm một số thông tin, tư liệu (tranh ảnh, video, bài viết,...) về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

2. Đối với HS:

• Vật liệu để làm các sản phẩm thu hoạch sau khi đi tham quan.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Tạo tâm thế hào hứng cho HS thông qua trò chơi “Thi kể tên các cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương, đất nước”
2. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi, từng bước làm quen bài học.
3. Sản phẩm: HS tham gia trò chơi nhiệt tình.
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

-  GV phổ biến cách chơi và luật chơi: Chia HS làm 2 đội. Theo sự điều khiển của quản trò, các đội thay nhau kể tên các cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương, đất nước. Đến lượt mình mà đội nào không kể tiếp được hoặc kể không chính xác tên cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương, đất nước thì đội đó sẽ thua.

Lưu ý: Không được kể lặp lại tên cảnh đẹp mà đội bạn đã kể trước đó.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tích cực tham gia trò chơi.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV quan sát, tuyên bố hs dành chiến thắng.

- GV dẫn dắt vào hoạt động giáo dục theo chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Chia sẻ thu hoạch của bản thân sau khi đi tham quan cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

1. Mục tiêu: HS chia sẻ được về những hiểu biết, cảm xúc và hành vi của mình sau chuyến đi tham quan cảnh quan thiên nhiên địa phương.
2. Nội dung: GV tổ chức lớp thực hiện lần lượt các nhiệm vụ, HS thảo luận, trao đổi, đưa ra câu trả lời.
3. Sản phẩm: HS hoàn thành lần lượt các nhiệm vụ, đưa ra câu trả lời hợp lí.
4. Cách thức tiến hành:

---------------------Còn tiếp-----------------------