Soạn mới giáo án Vật lí 8 cánh diều bài 19: Đòn bẩy

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 19: ĐÒN BẨY

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Dùng dụng cụ đơn giản, minh họa được đòn bẩy có thể làm thay đổi hướng tác dụng của lực.
• Lấy được ví dụ về một số loại đòn bẩy khác nhau trong thực tiễn.
• Sử dụng kiến thức, kĩ năng về đòn bẩy để giải quyết được một số vấn đề thực tiễn.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự học: Chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập thông qua việc tham gia đóng góp ý tưởng, đặt câu hỏi và trả lời các yêu cầu.
• Giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi tìm hiểu về đòn bẩy.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định và tìm hiểu về đòn bẩy.

Năng lực vật lí:

• Tiến hành thí nghiệm đơn giản và giải thích được việc sử dụng đòn bẩy làm đổi hướng tác dụng của lực.
• Nêu được các yếu tố cơ bản của đòn bẩy.
• Nêu được các loại đòn bẩy và cách dùng nó trong thực tiễn.
• Vận dụng được kiến thức đã biết về đòn bẩy vào một số tình huống thực tiễn và giải bài tập.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm trong học tập và thí nghiệm.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
2. Đối với giáo viên:

• SGK, SGV, Kế hoạch bài dạy.
• Hình vẽ và đồ thị trong SGK: Hình ảnh đòn bẩy đơn giản được tạo ra bằng bút chì và bút bi, Hình ảnh mô hình đòn bẩy đơn giản,…
• Máy chiếu, máy tính (nếu có).

2. Đối với học sinh:

• HS mỗi nhóm: Dụng cụ thí nghiệm đơn giản để tìm hiểu các yếu tố của đòn bẩy: bút chì hoặc thước nhựa, bút bi và quyển sách hay hộp bút,…
• HS cả lớp: Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: HS nêu ra một số cách khác nhau để thay đổi hướng của lực tác dụng của người khi đưa một vật nặng lên cao và xác định được mục tiêu bài học.
3. Nội dung: GV tổ chức hoạt động theo SGK và yêu cầu HS tìm hiểu về đòn bẩy và cách dùng nó.
4. Sản phẩm:

- Nội dung mô tả và trao đổi của HS về một số cách để nâng vật mà không dùng tay tác dụng hướng lên trên.

- Nội dung vấn đề cần tìm hiểu về đòn bẩy và cách dùng nó.

1. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung tình huống Mở đầu (SGK – tr94).

Để đưa một vật lên cao, người công nhân có thể trực tiếp tác dụng lên vật một lực hướng thẳng đứng lên trên (hình 19.1). Tuy nhiên, trong một số trường hợp, do kích thước hay khối lượng của vật lớn sẽ khó để nâng trực tiếp theo cách này. Có cách nào để nâng được vật lên mà không cần tác dụng lực theo phương thẳng đứng?

- GV thông báo: Một cách đơn giản để đổi hướng của lực tác dụng là dựa trên tác dụng làm quay của lực lên một vật trung gian gọi là đòn bẩy.

- GV có thể đưa ra một số ví dụ về việc dùng đòn bẩy.

- GV yêu cầu HS nêu các câu hỏi để tìm hiểu về việc sử dụng đòn bẩy để làm thay đổi hướng của lực.

- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận: Đòn bẩy có vai trò gì? Có những loại đòn bẩy nào? Sử dụng đòn bẩy như thế nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận, đưa ra các câu hỏi và câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 1 – 2 bạn ngẫu nhiên đứng dậy trình bày suy nghĩ của mình.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tiếp nhận câu trả lời dẫn dắt HS vào bài: Để trả lời câu hỏi này chúng ra vào bài học ngày hôm nay: Bài 19: Đòn bẩy.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Thực hiện thí nghiệm đơn giản để tìm hiểu các yếu tố của đòn bẩy

1. Mục tiêu: HS tiến hành thí nghiệm đơn giản để nâng một vật bằng đòn bẩy để chỉ ra các yếu tố cơ bản của đòn bẩy.
2. Nội dung: GV hướng dẫn các nhóm tiến hành thí nghiệm để tìm các yếu tố cơ bản của đòn bẩy.
3. Sản phẩm: Các ý kiến trao đổi của HS về các cách đổi hướng của lực tác dụng để nâng vật.
4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2. Tìm hiểu về một số loại đòn bẩy

1. Mục tiêu: HS nêu được các loại đòn bẩy và cách sử dụng đòn bẩy trong thực tiễn.
2. Nội dung: GV tổ chức cho HS thực hiện theo các hoạt động trong SGK để tìm hiểu về một số loại đòn bẩy.
3. Sản phẩm: HS trả lời được các câu hỏi của GV khi tìm hiểu về đòn bẩy.