Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:… / … / …
Ngày dạy:… / … / …
(2 tiết)
- Năng lực mĩ thuật:
- Năng lực chung:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Ô chữ bí mật".
- GV phổ biến luật chơi: GV chuẩn bị ô chữ, cho HS tìm bốn từ khóa (theo các chiều). GV gợi ý từ khóa gồm 4 chữ cái, có thể đọc từ theo các hướng khác nhau. Mục đích để HS ghi nhớ từ khóa của bài học.
A | B | O | O |
L | O | G | O |
O | G | O | L |
L | O | L | Y |
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát ô chữ, suy nghĩ trả lời tìm ra từ khóa.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời một vài HS xung phong nói từ khóa, các HS khác nhận xét, bổ sung.
Đáp án từ khóa: LOGO
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV kết luận, nhận xét trò chơi và dẫn dắt vào nội dung bài học: Chúng ta chắc chắn đã bắt gặp rất nhiều logo xuất hiện trong cuộc sống thường ngày rồi đúng không nào? Vậy logo có ý nghĩa gì? Cách thiết kế logo đơn giản và thiết kế được mẫu logo từ con vật, hình hoặc chữ yêu thích như thế nào? Chúng ta hãy cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay - Bài 13: Thiết kế logo.
Hoạt động 1: Khám phá
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giao HS nhiệm vụ quan sát hình ảnh ở trang 57 SGK và thảo luận theo gợi ý: + Gọi tên những logo mà em đã biết. + Chọn một mẫu logo để mô tả khái quát về bố cục, hình dáng và màu sắc. + Nói về ý tưởng hoặc thông điệp mà em nhận thấy từ một logo. + Kể tên những logo khác mà em biết. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện nhiệm vụ quan sát tranh, ảnh và thực hiện theo hướng dẫn ở trang 57 SGK. - GV tổ chức, quan sát và điều hành HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV tổ chức cho HS báo cáo, chọn từ 2 – 3 HS hoặc từ 1 – 2 nhóm HS trả lời câu hỏi, các HS khác nhận xét và bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV kết luận, nhận xét và đánh giá nội dung đã tìm hiểu được của các nhóm: Logo là một dạng kí hiệu hoặc biểu tượng để nhận diện một thương hiệu, một nhãn hàng, một tổ chức. Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta có thể gặp các hình thức, thể loại khác gần gũi với logo như phù hiệu, huy hiệu, huy chương,... Logo có thể bao gồm các hình tượng hoặc chữ được cách điệu, khái quát đường nét, mảng khối, màu sắc nhằm đích tạo sự chú ý, dễ nhớ cho người xem. | 1. Khám phá - Những logo mà em biết là: + Hình 1: Logo vòng tròn Olympic. + Hình 2: Logo Hà Nội. + Hình 3: Huy hiệu đội. + Hình 4: Logo cá heo. + Hình 5: Logo con gà. - Chọn một mẫu logo để mô tả khái quát về bố cục, hình dáng, màu sắc: Logo vòng tròn Olympic: + Bố cục: Bao gồm 5 vòng tròn tạo thành hai hàng với ba vòng tròn ở trên, hai vòng tròn ở dưới. + Hình dáng: Hình tròn. + Màu sắc: 5 màu khác nhau là xanh dương, vàng, đen, xanh lá, đỏ kết nối với nhau. - Thông điệp của logo Olympic: Là biểu tượng nối kết của 5 vòng tròn, đại diện cho 5 châu lục tham gia các kỳ Olympic, thể hiện sự liên tục, toàn vẹn của thể giới (trong đó Bắc Mỹ và Nam Mỹ được coi là một khu vực, cùng với châu Phi, châu Úc, châu Á và châu Âu). + Một số logo khác mà em biết là: Logo của tổ chức Y tế thế giới WHO, tổ chức UNESCO, ASEAN,…
|
--------------------Còn tiếp---------------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác