Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:… / … / …
Ngày dạy:… / … / …
(2 tiết)
- Năng lực mĩ thuật:
- Năng lực chung:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV giao HS nhiệm vụ quan sát hình ảnh GV cung cấp qua video/clip hoặc hình ảnh thực tế và cho biết:
+ Tên các loại lịch.
+ Ý nghĩa, tác dụng của lịch trong đời sống.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ học tập.
- GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV tổ chức báo cáo, mời từ 1 – 2 HS trả lời câu hỏi, các HS khác nhận xét, bổ sung.
Dự kiến sản phẩm:
+ Tên các loại lịch: Lịch để bàn, lịch treo tường,…
+ Ý nghĩa, tác dụng của lịch trong đời sống: để đặt tên cho các chu kỳ thời gian theo các ngày, tháng, năm; để biểu thị danh sách một tập hợp cụ thể nào đó của các sự kiện đã được lập kế hoạch (ví dụ như lịch học,…)
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV két luận nội dung tìm hiểu và dẫn dắt vào bài học: Tờ lịch có ý nghĩa và tác dụng rất quan trọng trong cuộc sống chúng ta mỗi ngày, đặc biệt là lịch treo tường. Vậy tờ lịch treo tường có ý nghĩa gì? Cách thiết kế và trang trí một từ lịch như thế nào? Chúng ta hãy cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay - Bài 14: Thiết kế lịch treo tường.
Hoạt động 1: Khám phá
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giao HS nhiệm vụ quan sát các tờ lịch ở SGK tr. 61, 62 và cho biết: + Cấu trúc của lịch treo tường. + Chủ đề phần trang trí ở mỗi lịch. + Các tờ lịch được thể hiện bằng kĩ thuật nào (vẽ hay in)? + Nêu cách trang trí của mỗi tờ lịch Lưu ý: Có thể giao nhiệm vụ cho cả nhân nhóm HS tìm hiểu. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện nhiệm vụ quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi của GV. - GV quan sát, điều hành hướng dẫn, gợi ý HS trả lời câu hỏi. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV tổ chức báo cáo: chọn từ 2 – 3 HS hoặc từ 1 – 2 nhóm HS trả lời câu hỏi. - HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV kết luận: Lịch treo tường gồm hai phần chính: phần trang trí và phần chữ số (ngày, tháng, năm). Nội dung chủ đề và hình thức trang trí lịch phong phú, tuỳ theo sự sáng tạo hoặc nhu cầu của mỗi người sử dụng. Ví dụ: cảnh đẹp quê hương, hình ảnh mười hai con giáp, hình ảnh con người,... được trang trí bằng cách, vẽ, in, cắt dán,... - GV nhắc lại nội dung SGK phần "Em có biết » ở trang 63 SGK: - GV mở rộng: + Lich thường có hai thông tin lịch âm và lịch dương. Lịch âm được dựa trên chu kì của Mặt Trăng. Lịch dương được dựa trên chu kì của Mặt Trời. + Để có một quyền lịch hay tờ lịch đẹp, họa sĩ phải thiết kế về bố cục hình và màu sắc cần thận. + Mỗi năm lịch thay đổi một lần vào dịp đầu năm mới. Lịch không chỉ giúp con người xác định thời gian mà còn mang ý nghĩa trang trí. + Lịch treo tường được sử dụng nhiều trong gia đình, cơ quan, trường học, lớp học. Ngày nay, mẫu và kích thước lịch rất phong phú tùy theo mục đích của người sử dụng. - GV gợi ý phân tích sản phẩm lịch treo tường minh họa và yêu cầu HS ghi chép vào vở ý chỉnh. | 1. Khám phá a) Đặc điểm các tờ lịch treo tường - Cấu trúc: thường được in trên giấy chất lượng tốt, khổ lớn, có nẹp bằng nhựa hoặc kim loại hoặc vòng khuyên để gọn lên tường. Khi chưa treo, lịch có thể được cuộn lại cho gọn. - Chủ đề trang trí: phong cảnh thiên nhiên, chúc mừng năm mới, trường học, hình khối,… - Kĩ thuật: in (hình trang 61), vẽ (hình trang 62). - Cách trang trí: + Chọn nội dung trang trí. + Xác định khuôn khổ bìa lịch. + Phác mảng hình, mảng chữ. + Kẻ chữ, hình ảnh. + Vẽ màu.
b) Phân tích sản phẩm treo tường minh họa * Sản phẩm lịch treo tường của HS Phan Đình Quang. - Nội dung chủ đề: Ý tưởng trang trí dựa trên tranh của hoạ sĩ Mondrian, là bức tranh gồm những mảng màu có hình chữ nhật và hình vuông được viền bởi nét đen cùng với dòng chữ số biểu hiện của năm và một hình chú hổ nhỏ biểu tượng của năm âm lịch (tính theo 12 con giáp). - Hình thức thể hiện: Chất liệu acrylic trên giấy trắng khổ A4. Lịch có bố cục theo chiều dọc, tranh sử dụng kĩ thuật vẽ mảng kết hợp nét. - Ý nghĩa: ghi ngày, tháng, năm (dương lịch và âm lịch); đồng thời là sự sáng tạo thẩm mĩ của cá nhân để đón mừng năm mới. * Sản phẩm lịch treo tường của HS Ngô Minh An - Nội dung chủ đề: Thể hiện thời gian và thời tiết bốn mùa xuân, hạ, thu, đông trong một năm (biểu hiện qua bốn mảng màu có bốn cây). - Hình thức thể hiện: Màu nước trên giấy trắng khổ A4. Lịch có bố cục theo chiều dọc. Màu sắc nhẹ nhàng, gợi cảm giác về thời tiết của bốn mùa xuân, hạ, thu, đông. Hình ảnh cây ở mỗi mảng màu cũng góp phần tạo nên đặc trưng của mỗi mùa: Mùa xuân tiết trời ấm áp cây cối tươi tốt, cành lá xum xuê; Mùa hạ thời tiết nắng nóng biểu hiện qua cây trên màu cam của nền; Mùa thu vàng cây chuẩn bị thay lá; Mùa đông lạnh lẽo cây nhỏ hơn chìm trong nền màu xanh nước biển. - Ý nghĩa: ghi ngày, tháng, năm (dương lịch và âm lịch); đồng thời là dịp để thực hiện ý tưởng sáng tạo nên những sản phẩm nghệ thuật phục vụ cho cuộc sống. |
---------------------Còn tiếp----------------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác