Soạn mới giáo án QPAN 11 KNTT bài 5: Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Một số khái niệm

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc nội dung trong SHS tr.29 và tóm tắt nội dung.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi: Thế nào là phòng không nhân dân, thế trận phòng không nhân dân, địa bàn phòng không nhân dân?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận nhóm, đọc thông tin SHS tr.29, trả lời câu hỏi.

- HS nghe giảng và ghi chép tóm tắt nội dung.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi.

- GV tóm tắt nội dung, phân tích, giảng giải và rút ra kết luận về các khái niệm về phòng không nhân dân, thế trận phòng không nhân dân, địa bàn phòng không nhân dân.

- HS ghi chép nội dung, chia sẻ và phát biểu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

1. Một số vấn đề chung về phòng không nhân dân

a. Một số khái niệm

* Phòng không nhân dân

Là tổng thể các hoạt động và biện pháp phòng không để bảo vệ an toàn tính mạng, tài sản của nhân dân, giảm bớt thiệt hại cho nền kinh tế quốc dân, góp phần bảo tồn tiềm lực chiến tranh.

* Thế trận phòng không nhân dân

Là tổng thể các yếu tố, các lợi thế về địa hình, lực lượng, bố trí trang thiết bị phòng không để tiến hành các hoạt động tác chiến phòng không, phù hợp với kế hoạch tác chiến của khu vực phòng thủ.

* Địa bàn phòng không nhân dân

Là các huyện, quận, thành phố, thị xã thuộc tỉnh hoặc những vị trí trọng yếu nằm trong hệ thống phòng thủ của cấp tỉnh và quân khu.

Nhiệm vụ 2: Vị trí, chức năng và nguyên tắc tổ chức, hoạt động của phòng không nhân dân

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc nội dung trong SHS tr.30 và tóm tắt nội dung.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi: Cho biết vị trí, chức năng và nguyên tắc tổ chức, hoạt động của phòng không nhân dân.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận nhóm, đọc thông tin SHS tr.30, trả lời câu hỏi.

- HS nghe giảng và ghi chép tóm tắt nội dung.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi.

- GV tóm tắt nội dung, phân tích, giảng giải và rút ra kết luận vị trí, chức năng và nguyên tắc tổ chức, hoạt động của phòng không nhân dân.

- HS ghi chép nội dung, chia sẻ và phát biểu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

b. Vị trí, chức năng và nguyên tắc tổ chức, hoạt động của phòng không nhân dân

- Vị trí:

+ Là một nội dung quan trọng của công tác quốc phòng, quân sự;

+ Được xây dựng, hoạt động trong khu vực phòng thủ, là một bộ phận của thế trận quốc phòng toàn dân trên mặt trận đối không.

- Chức năng:

+ Thực hiện phòng, tránh, đánh trả và khắc phục hậu quả các hành động xâm nhập, tiến công đường không của địch;

+ Bảo vệ tài sản của Nhà nước, tính mạng và tài sản của nhân dân, góp phần xây dựng khu vực phòng thủ vững mạnh, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

- Nguyên tắc tổ chức và hoạt động:

+ Đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, được tổ chức, điều hành tập trung, thống nhất từ Trung ương đến địa phương theo hướng dẫn của Bộ Quốc phòng.

+ Do hệ thống chính trị, toàn dân và lực lượng vũ trang thực hiện.

+ Được chuẩn bị từ thời bình và triển khai thực hiện khi có biểu hiện, hành động xâm nhập, tiến công đường không của địch.

Nhiệm vụ 3: Tổ chức lực lượng chuyên môn phòng không nhân dân

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc nội dung trong SHS tr.30 và tóm tắt nội dung.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi: Em hãy nêu những lực lượng chuyên môn của phòng không nhân dân.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận nhóm, đọc thông tin SHS tr.30, trả lời câu hỏi.

- HS nghe giảng và ghi chép tóm tắt nội dung.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi.

- GV tóm tắt nội dung, phân tích, giảng giải và rút ra kết luận về những lực lượng chuyên môn của phòng không nhân dân.

- HS ghi chép nội dung, chia sẻ và phát biểu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

c. Tổ chức lực lượng chuyên môn phòng không nhân dân

- Lực lượng trinh sát, quan sát, phát hiện, thông báo, báo động phòng không.

- Lực lượng ngụy trang, sơ tán, phòng tránh.

- Lực lượng đánh địch xâm nhập, tiến công đường không.

- Lực lượng phục vụ chiến đấu, bảo đảm phòng không nhân dân.

- Lực lượng khắc phục hậu quả, cứu hỏa, cứu thương, cứu sập.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Mục tiêu

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SHS tr.30 và tóm tắt nội dung.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi: Địch thường tập trung đánh phá đường không vào những mục tiêu nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SHS tr.30, thảo luận trả lời câu hỏi, sau đó ghi chép tóm tắt nội dung.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS trong quá trình học tập.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 nhóm trình bày câu trả lời.

- GV tóm tắt nội dung, phân tích, giảng giải và rút ra kết luận về mục tiêu tiến công đường không của địch.

- HS ghi chép nội dung, chia sẻ và phát biểu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và kết luận.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

2. Mục tiêu, thủ đoạn tiến công đường không của địch

a. Mục tiêu

- Trụ sở các cơ quan lãnh đạo của Đảng, Nhà nước và Chính phủ.

- Bộ chỉ huy tác chiến chiến lược, chiến dịch.

- Đài phát thanh, truyền hình, trung tâm thông tin viễn thông.

- Khu công nghiệp quốc phòng và công nghiệp lớn, các nhà máy, đầu mối giao thông, sân bay, bến cảng, kho tàng, cơ sở hậu cần, kĩ thuật.

- Lực lượng phòng không, không quân, hải quân, các khu vực tập trung quân và binh khí, trang bị của ta.

Nhiệm vụ 2: Thủ đoạn

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SHS tr.31 và tóm tắt nội dung.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi: Địch thường tập trung đánh phá đường không vào những thủ đoạn nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SHS tr.31, thảo luận trả lời câu hỏi, sau đó ghi chép tóm tắt nội dung.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS trong quá trình học tập.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 nhóm trình bày câu trả lời.

- GV tóm tắt nội dung, phân tích, giảng giải và rút ra kết luận về thủ đoạn tiến công đường không của địch.

- HS ghi chép nội dung, chia sẻ và phát biểu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và kết luận.

- GV mở rộng, liên hệ kiến thức về cuộc tiến công đường không của Đế quốc Mỹ (Linebacker II) vào miền Bắc Việt Nam tháng 12/1972.

+ Mục đích: Huỷ diệt tiềm lực kinh tế, quốc phòng miền Bắc, làm lung lay quyết tâm kháng chiến của nhân dân Việt Nam trên cả hai miền Nam – Bắc, tạo thế mạnh trên bàn đàm phán tại Hội nghị Paris, buộc ta phải kí kết một bản hiệp định có lợi cho Mỹ;...

+ Mục tiêu tiến công: Các mục tiêu quân sự, sân bay Nội Bài, ga Kép, ga Hàng Cỏ và Sở Công an Hà Nội, cầu Phủ Lí, bệnh viện Bạch Mai, Giáp Bát, cảng Hải Phòng,...

+ Thủ đoạn đánh phá: Trước khi B52 đánh phá, địch thường sử dụng máy bay F-111, F-105, F-4 bay thấp để tránh bị phát hiện, thực hành chế áp các trận địa ra-đa, cao xạ, tên lửa bằng bom và bằng hoả tiễn không đối đất, nhằm tiêu diệt lực lượng phòng không của ta. Ngoài ra, B-52 thường xuyên bay đêm để loại trừ mọi khả năng quan sát bằng những ống kính nhìn xa từ các đài quan sát ở mặt đất, của các trận địa pháo tầm cao và khả năng phát hiện trực tiếp của phi công ta.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

b. Thủ đoạn

- Tăng cường hoạt động tình báo, trinh sát; bí mật, bất ngờ thời điểm mở đầu tiến công.

- Tiến công từ nhiều hướng, tiến hành đánh phá đồng loạt, liên tục, ác liệt cả ngày và đêm, tập trung lực lượng, phương tiện vào các chiến dịch tiến công hoả lực đường không.

- Giành và giữ quyền làm chủ trên không, trên biển; tiêu diệt, phá huỷ tiềm lực quốc phòng của ta.

- Phối hợp với chiến tranh tâm lí và các hoạt động khác.