BÀI 9: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (2tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

- Thực hiện được việc giữ vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường.

- Chia sẻ được cảm nghĩ của bản thân sau khi tham gia các hoạt động giữ vệ sinh, làm đẹp trường lớp.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

 - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

* Năng lực riêng:

3. Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
5. GV:

- Hình minh họa SGK phóng to (nếu có)

- Video ghi lại một số hoạt động làm đẹp trường lớp (nếu có).

2. HS: Tranh, ảnh chụp về những việc làm giữ vệ sinh trường lớp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV cho HS quan sát hình sân trường sau tiết học sinh hoạt dưới cờ và trả lời câu hỏi : Em thấy khung cảnh sân trường như thế nào? Nhìn hình ảnh đó, em có cảm nghĩ gì?

- GV động viên và dẫn dắt vào tiết học mới.

KHÁM PHÁ

Mục tiêu: Nhận biết được những việc làm, hành vi làm trường lớp mất vệ sinh và thực hiện được việc giữ vệ sinh khi tham gia một số hoạt động ở trường.

Cách tiến hành:

 - GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân, quan sát hình và trả lời câu hỏi: Các bạn trong hình đang làm gì? Những việc làm của các bạn mà em không đồng tình? Vì sao?

------------- Còn tiếp ----------------