Soạn SBT Ngữ văn 8 kết nối Bài 6: Đọc hiểu và thực hành tiếng việt (Bài tập 5)

Bài tập 5. Đọc lại văn bản Lặng lẽ Sa Pa (từ Phải, người hoạ sĩ già vừa nói chuyện đến lo nghĩ như vậy cho đất nước) trong SGK (tr. 20) và trả lời các câu hỏi:

Câu 1. Dòng nào sau đây KHÔNG phải suy nghĩ của người hoạ sĩ khi vẽ anh thanh niên? 

A. Ông cảm thấy bất lực khi vẽ chân dung anh thanh niên

B. Vẽ là một việc khó, nặng nhọc, gian nan

C. Cần làm cho người thanh niên hiện lên đẹp như một ngôi sao xa

D. Hoàn thành được bức vẽ về người thanh niên còn là chặng đường dài

Hướng dẫn trả lời:

C. Cần làm cho người thanh niên hiện lên đẹp như một ngôi sao xa

Câu 2. Trong đoạn trích trên, nhân vật anh thanh niên được khắc hoạ chủ yếu ở phương diện nào?

A. Ngoại hình

B. Suy nghĩ

C. Hành động

D. Lời nói

Hướng dẫn trả lời:

D. Lời nói

Câu 3. Em hiểu thế nào về suy nghĩ của người hoạ sĩ:“Hơn bao nhiêu người khác, ông biết rất rõ sự bất lực của nghệ thuật, của hội họa trong cuộc hành trình vĩ đại là cuộc đời."?

Hướng dẫn trả lời:

Người hoạ sĩ nhận thấy cuộc đời quá phong phú và rộng lớn mà nghệ thuật dù nỗ lực đến đâu cũng khó nắm bắt, khám phá và thể hiện được hết.

Câu 4. Anh thanh niên đã giới thiệu những ai để ông hoạ sĩ có thể vẽ? Điều đó cho thấy nét tính cách gì ở nhân vật anh thanh niên?

Hướng dẫn trả lời:

Anh thanh niên giới thiệu cho người hoạ sĩ ông kĩ sư ở vườn rau Sa Pa, anh cán bộ nghiên cứu lập bản đồ sét. Điều đó cho thấy anh thanh niên rất khiêm tốn. Anh thấy công việc và những đóng góp của mình chỉ là nhỏ bé.

Câu 5. Tìm một câu trong đoạn trích có thán từ và nêu tác dụng của việc dùng thán từ đó trong câu.

Hướng dẫn trả lời:

"Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành được sáng tác còn là một chặng đường dài.". 

Thán từ chao ôi thể hiện sự xúc động, trăn trở của ông hoạ sĩ khi ông nhận thấy gặp được anh thanh niên là cơ hội hiếm có trong sáng tác nhưng hoàn thành được sáng tác đó còn là một chặng đường dài.