Soạn siêu ngắn Đạo đức 4 chân trời bài 5: Em tích cực tham gia lao động

BÀI 5. EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG 

Câu hỏi:     

Chia sẻ những bức ảnh về người yêu lao động mà em đã sưu tầm và những điều học được từ họ.

Trả lời:

Những bức ảnh về người yêu lao động mà em đã sưu tầm được:

Những điều em học được từ những người yêu lao động đó là: phải yêu nghề, tận tâm với nghề, dù bất cứ hoàn cảnh khó khăn nào cũng nên dũng cảm vượt qua, vui vẻ mà đón nhận,…

KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI 

Câu 1: Quan sát tranh và cho biết bạn nào tích cực, tự giác tham gia lao động

• Mỗi ngày mình đều dọn nhà gọn gàng. 
• Để con giúp bố ạ! 
• Sao Bin không làm việc?

Kể thêm các biểu hiện tích cực, tự giác tham gia lao động.

Trả lời:

Sau khi quan sát tranh, em nhận thấy: 

• Bạn tranh số 1, 2, 4 tích cực tự giác tham gia lao động 

• Các biểu hiện tích cực, tự giác tham gia lao động mà em biết là:  

Các biểu hiện tích cực, tự giác tham gia lao động là: chủ động nhận việc làm, tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng, tự giác lao động để không bị nhắc nhở,...

Câu 2: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi 

- Lúc đầu, con lừa làm việc như thế nào?

- Sau khi được ông chủ dạy cho một bài học, con lừa đã thay đổi như thế nào?

- Theo em, tự giác, tích cực trong lao động sẽ đem lại điều gì? 

Trả lời:

• Sau khi đọc xong câu chuyện, em nhận thấy lúc đầu con lừa làm việc lười biếng và luôn tìm cách trốn việc. 

- Sau khi được ông chủ dạy cho một bài học, con lừa đã thay đổi trở nên siêng năng hơn, được ông chủ yêu quý và có cuộc sống sung túc. 

- Theo em, tính tự giác, tích cực trong lao động sẽ đem lại cho chúng ta những lợi ích sau: 

• Phát triển bản thân: Khi tự giác và tích cực lao động, chúng ta có cơ hội học hỏi, nâng cao kỹ năng, và phát triển bản thân. Điều này giúp chúng ta trở nên tự tin và độc lập hơn trong cuộc sống.
• Tạo ra giá trị: Lao động là nguồn gốc của mọi sản phẩm và dịch vụ. Khi lao động, chúng ta tạo ra giá trị cho xã hội và đóng góp vào sự phát triển kinh tế.
• Cải thiện cuộc sống: Lao động giúp chúng ta kiếm được thu nhập, đảm bảo cuộc sống ổn định và thỏa mãn nhu cầu của bản thân và gia đình.
• Tăng cường sức khỏe: Lao động cũng có thể giúp chúng ta tăng cường sức khỏe và duy trì lối sống tích cực.
• Phát triển tinh thần trách nhiệm: Khi tự giác và chủ động trong lao động, chúng ta phát triển tinh thần trách nhiệm, lòng tự trọng và tôn trọng công việc của mình.

LUYỆN TẬP 

Câu 1: Nhận xét các ý kiến sau:

• Cần quý trọng người yêu lao động vì họ có trách nhiệm với công việc và giúp cho xã hội phát triển.
• Không cần quý trọng người yêu lao động vì họ chỉ làm việc cho bản thân mình.
• Chỉ tự giác lao động làm những việc mình thích. 
• Cần chủ động, nỗ lực khi làm việc, không ngại khó khăn. 

Trả lời:

Dưới đây là nhận xét của em về các ý kiến trên: 

Ý kiến 1: Đây là ý kiến đúng vì người yêu lao động thường có trách nhiệm cao đối với công việc của mình và đóng góp tích cực vào sự phát triển của xã hội. Họ xứng đáng được quý trọng và tôn vinh.

Ý kiến 2: Đây là ý kiến không đúng vì mặc dù mỗi người lao động đều làm việc để kiếm sống và phục vụ cho cuộc sống của bản thân, nhưng công việc của họ cũng tạo ra giá trị cho xã hội. Vì vậy, họ xứng đáng được quý trọng.

Ý kiến 3: Đây là ý kiến không đúng vì mặc dù việc làm những công việc mình yêu thích có thể mang lại niềm vui và động lực, nhưng trong cuộc sống và công việc, chúng ta cũng cần phải làm những việc mà mình không thích hoặc không quen. Điều quan trọng là chúng ta cần phát triển tư duy tích cực và thái độ chấp nhận đối với những công việc đó.

Ý kiến 4: Đây là ý kiến đúng vì việc chủ động và nỗ lực trong công việc giúp chúng ta đạt được kết quả tốt hơn và vượt qua khó khăn. Đây là thái độ cần thiết để thành công trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.

Câu 2: Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi 

Tình huống 1: Tin rất tích cực tham gia và hoàn thành các nhiệm vụ của Câu lạc bộ Đọc sách. Na rất ủng hộ Tin tham gia nhưng Bin lại không. 

- Giữa Na và Bin, bạn nào chưa quý trọng người lao động? Vì sao? 

- Em sẽ khuyên bạn chưa quý trọng người lao động như thế nào? 

Tình huống 2: Thấy bác hàng xóm thu dọn rác ở bờ kênh, Cốm thắc mắc: "Mẹ ơi, sao bác ấy hay dọn rác ở đây vậy?" Mẹ trả lời: "Bác ấy tự nguyện làm việc này nhiều năm rồi vì bác ấy muốn góp sức vào việc giữ gìn vệ sinh môi trường". Nghe mẹ nói, Cốm cảm phục bác ấy quá. 

- Cốm có quý trọng người lao động không? Vì sao? 

- Nếu là Cốm, em sẽ làm gì để thể hiện sự quý trọng bác hàng xóm?

Trả lời:

Tình huống 1: Giữa Na và Bin, Bin là người chưa quý trọng người lao động. Vì Bin không ủng hộ Tin, người đang tích cực tham gia và hoàn thành công việc ở Câu lạc bộ Đọc sách. 

Em sẽ khuyên Bin rằng: “Mỗi người đều có sở thích và niềm đam mê riêng. Tin yêu thích đọc sách và muốn dành thời gian cho câu lạc bộ Đọc sách. Đó là cách Tin tự giác lao động và cống hiến cho cộng đồng. Chúng ta nên tôn trọng và quý trọng những người như Tin vì họ đang làm cho xã hội trở nên tốt đẹp hơn.”

Tình huống 2: Bạn Cốm quý trọng người lao động. Cốm đã thể hiện sự quý trọng bác hàng xóm khi cảm phục bác ấy đã tự nguyện dọn rác để giữ gìn vệ sinh môi trường.

Nếu là Cốm, em sẽ thể hiện sự quý trọng bác hàng xóm bằng cách giúp bác ấy dọn rác và mang một cốc nước mát và một chiếc khăn cho bác dùng để thấm mồ hôi.

Câu 3: Xử lý tình huống

Tình huống 1: Khu phố tổ chức Ngày Chủ nhật xanh, mọi người cùng nhau quét dọn và thu gom rác. Nhiều bạn nhỏ tham gia tái chế chai nhựa thành các chậu trồng cây nhưng Na chỉ muốn ở nhà đọc truyện tranh. 

Nếu em là bạn Na, em sẽ làm gì? 

Tình huống 2: Lớp của Bin vận động các bạn thu gom sách giáo khoa cũ để tặng trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Bin rủ Tin: " Quyên góp sách xong, chúng mình cùng phân loại và đóng gói nữa nhé!". Một bạn cùng bàn với Tin liền nói: " Tin chơi đá bóng cùng mình nên việc đó Bin tự làm nhé!". 

Nếu là Tin, em sẽ ứng xử như thế nào? 

Trả lời:

Tình huống 1: Nếu là bạn của Na, em sẽ thảo luận với Na về tầm quan trọng của việc tham gia vào Ngày Chủ nhật xanh. Tôi sẽ giải thích rằng, mặc dù đọc truyện tranh là một cách giải trí tốt, nhưng việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng như Ngày Chủ nhật xanh không chỉ giúp góp phần vào việc bảo vệ môi trường mà còn giúp kết nối với mọi người trong khu phố. Ngoài ra, việc tham gia vào các hoạt động như vậy cũng giúp chúng ta phát triển kỹ năng làm việc nhóm và tinh thần trách nhiệm. Em sẽ khuyến khích Na thử tham gia, ít nhất là một lần, để trải nghiệm và hiểu hơn về giá trị của việc này. Sau khi hoàn thành công việc, Na có thể dành thời gian đọc truyện.

Tình huống 2: Nếu là Tin, em sẽ sẽ chọn tham gia vào việc quyên góp sách giáo khoa cũ cùng Bin. Đá bóng là một trò chơi vui và bổ ích, nhưng việc giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn là một việc làm ý nghĩa và quan trọng hơn. Em sẽ giải thích cho bạn hiểu vì sao em chọn làm như vậy và rủ bạn cùng tham gia. Sau khi hoàn thành công việc, em có thể cùng bạn chơi đá bóng.

VẬN DỤNG 

Câu 1: Chia sẻ với các bạn những việc em đã tích cực, tự giác thực hiện ở nhà, ở trường phù hợp với khả năng của bản thân.

Trả lời:

Những việc em đã tích cực, tự giác thực hiện ở nhà, ở trường là:

Ở nhà: dọn dẹp nhà cửa, gấp chăn màn và quần áo, vệ sinh cá nhân,... 

Ở trường: dọn dẹp lớp học, lau bảng và lau cửa sổ, trồng cây và tưới cây, nhổ cỏ,... 

Câu 2: Lập kế hoạch lao động trong tuần.

Trả lời: