Câu hỏi:
Tham gia trình diễn tiểu phẩm tương tác về mua sắm trong năm mới và việc tiêu dùng thông minh.
Bày tỏ ý kiến về việc sử dụng tiền trong năm mới để tránh lãng phí.
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh tham gia trình diễn tiểu phẩm tương tác về mua sắm trong năm mới và việc tiêu dùng thông minh.
Bày tỏ ý kiến về việc sử dụng tiền trong năm mới để tránh lãng phí: Trong năm mới có rất nhiều thứ phải mua, do đó để có thể chi tiêu một cách hợp lý chúng ta nên viết ra những thứ cần thiết để có thể mua những đồ cần thiết tránh mua nhiều thứ không quan trọng.
3. So sánh giá của các mặt hàng phổ biến
Chia sẻ kết quả khảo sát giá của các mặt hàng phổ biến trong sinh hoạt gia đình.
KẾT QUẢ KHẢO SÁT GIÁ CỦA CÁC MẶT HÀNG PHỔ BIẾN
STT
| Mặt hàng
| Đơn vị tính
| Giá tiền | |
Chợ | Tạp hóa | |||
1 | Gạo | Kg | 17 000 đồng | 19 000 đồng |
2 | Dầu ăn | L | 54 000 đồng | 51 000 đồng |
3 | Bột giặt | 42 000 đồng | 42 000 đồng | 41 000 đồng |
4 | ... | ... | ... | ... |
So sánh và nhận xét về giá của các mặt hàng phổ biến đó.
Hướng dẫn trả lời:
KẾT QUẢ KHẢO SÁT GIÁ CỦA CÁC MẶT HÀNG PHỔ BIẾN
STT
| Mặt hàng
| Đơn vị tính
| Giá tiền | |
Chợ | Tạp hóa | |||
1 | Gạo | Kg | 17 000 đồng | 19 000 đồng |
2 | Dầu ăn | Lít | 54 000 đồng | 51 000 đồng |
3 | Bột giặt | 42 000 đồng | 42 000 đồng | 41 000 đồng |
4 | Dầu gội | 120 000 đồng | 125 000 đồng | 122 000 đồng |
So sánh và nhận xét: Mặt hàng ở tạp hóa rẻ hơn ngoài chợ. Chúng ta nên tiêu dùng một cách hợp lý, tránh mua phải nơi bị đắt giá.
4. Thực hành mua sắm thông minh
Quan sát tranh và thảo luận cách xử lí trong mỗi tình huống sau:
Đóng vai xử lí tình huống.
Chia sẻ bài học em rút ra sau khi xử lí tình huống.
Hướng dẫn trả lời:
Tình huống | Cách xử lý |
1 | Nếu là em sẽ khuyên bố mua chỗ rẻ hơn nhưng vẫn đảm bảo chất lượng |
2 | Khi được giảm giá em nên mua về để dùng dần. |
Bài học: Qua 2 tình huống trên em rút ra được rằng phải có kế hoạch chi tiêu và mua đồ hợp lý.
Câu hỏi:
Xây dựng kế hoạch mua sắm dụng cụ học tập, đồ dùng cá nhân phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình theo gợi ý:
- Liệt kê những mặt hàng cần mua;
- Dự kiến giá của mỗi mặt hàng
- Dự kiến thời gian mua;
- Xác định nguồn kinh phí để mua.
Chia sẻ kế hoạch mua sắm của em.
KẾ HOẠCH MUA SẮM
STT | Mặt hàng | Giá tiền | Thời gian mua | Nguồn kinh phí |
1 | Bàn chải đánh răng | 28 000 đồng | Tối thứ Bảy | Xin bố mẹ |
2 | Hộp bút màu | 16 000 đồng | Chiều thứ Ba | Tiền tiết kiệm |
3 | ... | ... | ... | ... |
Hướng dẫn trả lời:
- KẾ HOẠCH MUA SẮM
STT | Mặt hàng | Giá tiền | Thời gian mua | Nguồn kinh phí |
1 | Bút bi | 5 000 đồng | Tối thứ Bảy | Xin bố mẹ |
2 | Hộp bút màu | 16 000 đồng | Tối thứ Bảy | Xin bố mẹ |
3 | Váy | 150 000 đồng | Tối thứ Bảy | Xin bố mẹ |
4 | Cặp sách | 300.000 đồng | Tối thứ Bảy | Xin bố mẹ |
Câu hỏi: Chia sẻ kế hoạch mua sắm của em với người thân.
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh chia sẻ kế hoạch mua sắm của mình với người thân như bố mẹ, ông bà,…
Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:
- Nêu những thông tin cơ bản về nghề truyền thống ở địa phương.
- Bước đầu thực hiện một số công việc của nghề truyền thống ở địa phương.
- Giữ an toàn trong lao động khi làm nghề truyền thống.
- So sánh giá của các mặt hàng phổ biến và lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình.
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh tự đánh giá quả học được từ chủ đề theo gợi ý của bảng.