Tham gia học tập nội quy nhà trường
Câu 1: Nghe phổ biến về nội quy nhà trường.
Trả lời:
Các em tham gia và lắng nghe GV và GV Tổng phụ trách Đội phổ biến về nội quy nhà trường và thực hiện việc rèn luyện theo nội quy của nhà trường.
Câu 2: Chia sẻ về cách thực hiện nội quy của em
Trả lời:
Chia sẻ về những khó khăn em có thể gặp khi thực hiện nội quy của nhà trường và cách khắc phục khó khăn đó: nhà em cách khá xa trường học, em có thể sẽ đến trường muộn giờ học, em khắc phục bằng cách dậy thật sớm để chuẩn bị đến trường cho kịp giờ vào lớp,…
Hoạt động 3: Lập kế hoạch phát huy những đặc điểm và việc làm đáng tự hào của bản thân
Câu 1: Lập kế hoạch phát huy những đặc điểm và việc làm đáng tự hào của bản thân.
-Xác định những đặc điểm và việc làm đáng tự hào em sế phát huy trong học tập, rèn luyện, sinh hoạt và vui chơi.
- Xác định cách thực hiện những việc làm đáng tự hào của em hoặc cách phát huy những đặc điểm em đã có.
- Xác định thời gian và địa điểm thực hiện những việc làm đó hoặc phát huy các đặc điểm đáng tự hào của bản thân.
- Ghi lại những lưu ý (nếu có) để thực hiện những việc đó tốt hơn.
Em có thể tham khảo bảng gợi ý sau:
Trả lời:
STT | Nội dung | Cách thực hiện | Thời gian và địa điểm | |
1 | Trong rèn luyện | Luyện tập cờ vua chuẩn bị cho giải Cờ vua cấp trường | Tự tìm hiểu các chiến thuật trong đấu cờ vua | - 16:30 – 17:30 thứ Hai và thứ Năm ở trường (trong câu lạc bộ Cờ vua) - 20:30 – 21:00 thứ Ba, thứ Sáu và Chủ nhật ở nhà (luyện tập với bố) |
2 | Trong học tập | Học tập chăm chỉ và đạt kết quả tốt trong kì thi. | - Chăm chỉ ôn tập trên lớp, nghe giảng từ thầy cô. - Tự luyện tập tại nhà. | - 18:00 - 20:00 tối thứ 3 và thứ 5 đi học ở trung tâm - 20:00 - 21:00 tối thứ 2, 4, 6 tự học, luyện đề ở nhà |
3 | Trong vui chơi | Tham gia các trò chơi tập thể | gia các trò chơi tập thể. - Năng nổ trong các trò chơi tập thể. - Đưa ra ý kiến cá nhân và các sáng kiến khi chơi. | 15:00 - 15:45 chiều thứ 3, 5 ở sân bóng của trường |
4 | Trong sinh hoạt | Tập thể dục | Chạy bộ vào buổi sáng | - 5:45 - 6:15 hàng ngày ở công viên gần nhà |
Câu 2: Trao đổi với bạn về bản kế hoạch của em.
Trả lời:
- Trao đổi với bạn bè về kế hoạch của bản thân.
- Lắng nghe và nhận sự đóng góp của mọi người.
- Chỉnh sửa và hoàn thiện lại kế hoạch cho phù hợp và khả thi.
- …
Hoạt động 4: Lập bảng theo dõi những việc làm đáng tự hào của bản thân
Câu 1: Dựa trên kế hoạch đã lập, em hãy làm bảng theo dõi những việc làm đáng tự hào của bản thân theo gợi ý sau:
STT | Nội dung | Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | Thứ bảy | Chủ nhật | ||
1 | Trong học tập |
|
|
|
|
|
|
|
| |
2 | Trong rèn luyện |
|
|
|
|
|
|
|
| |
3 | Trong vui chơi |
|
|
|
|
|
|
|
| |
4 | Trong sinh hoạt |
|
|
|
|
|
|
|
|
Trả lời:
STT | Nội dung | Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | Thứ bảy | Chủ nhật | |
1 | Trong học tập | Luyện tập cờ vua chuẩn bị cho giải Cờ vua cấp trường | 17:00 - 18:00 ở trường |
| 17:00 - 18:00 ở trường |
| 17:00 - 18:00 ở trường | 15:00 - 17:00 tại nhà | 15:00 - 17:00 tại nhà |
2 | Trong rèn luyện | Học tập chăm chỉ và đạt kết quả tốt trong kì thi. | 20:00 - 21:00 tự học ở nhà | 18:00 - 20:00 đi học ở trung tâm | 20:00 - 21:00 tự học ở nhà | 18:00 - 20:00 đi học ở trung tâm | 20:00 - 21:00 tự học ở nhà |
|
|
3 | Trong vui chơi | Nhiệt tình tham gia các trò chơi tập thể. |
| 15:00 - 15:45 ở sân bóng của trường |
| 15:00 - 15:45 ở sân bóng của trường |
|
|
|
4 | Trong sinh hoạt | Ăn uống khoa học | 6:30 ăn sáng 11:30 ăn trưa 19:00 ăn tối | 6:30 ăn sáng 11:30 ăn trưa 19:00 ăn tối | 6:30 ăn sáng 11:30 ăn trưa 19:00 ăn tối | 6:30 ăn sáng 11:30 ăn trưa 19:00 ăn tối | 6:30 ăn sáng 11:30 ăn trưa 19:00 ăn tối | 6:30 ăn sáng 11:30 ăn trưa 19:00 ăn tối | 6:30 ăn sáng 11:30 ăn trưa 19:00 ăn tối |
Câu 2: Chia sẻ với bạn về bảng theo dõi em vừa lập
Trả lời:
- Trao đổi với bạn bè về kế hoạch của bản thân.
- Lắng nghe và nhận sự đóng góp của mọi người.
- Chỉnh sửa và hoàn thiện lại kế hoạch cho phù hợp và khả thi.
- …
Báo cáo kết quả bước đầu những việc làm đáng tự hào của em
Câu 1: Giới thiệu một việc làm đáng tự hào mà em đã thực hiện trong tuần qua.
Trả lời:
- Việc làm em thấy tự hào: Đưa ra được sáng kiến trong buổi học
- Cách thực hiện:
- Dự kiến kết quả:
Ý kiến được cô giáo và các bạn tiếp nhận
Câu 2: Nêu cảm nghĩ của em về những việc làm đáng tự hào của các bạn.
Trả lời:
Cảm nghĩ của em: