Soạn siêu ngắn Hoạt động trải nghiệm 4 Chân trời bản 1 tuần 8
Baivan.net sẽ đưa ra bài soạn hay, ngắn gọn chuẩn xác môn Hoạt động trải nghiệm 4 bộ sách chân trời sáng tạo bản 1 tuần 8. Học sinh kéo xuống để tham khảo. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt hiệu quả cao.
CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 8
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Giao lưu về phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Giao lưu cùng chuyên gia về phòng tránh xâm hại tình dục
Trả lời:
Chú ý lắng nghe chia sẻ của chuyên gia và nêu cảm nhận của bản thân.
Câu 2: Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau buổi giao lưu
Trả lời:
Sau buổi giao lưu, em biết rằng việc phòng ngừa, ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới nói chung và bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em cần sự chung tay vào cuộc của mỗi cá nhân, gia đình, cơ quan, tổ chức và cộng đồng. Khi có hành vi bạo lực xảy ra, mọi người đều phải có trách nhiệm ngăn chặn và thông báo cho cơ quan, tổ chức, người có thẩm quyền để xử lý và hỗ trợ nạn nhân. Chính vì vậy, chúng em cần phải trang bị những kiến thức và kĩ năng để bảo vệ bản thân.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Hoạt động 7: Nhận diện nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Trao đổi về những nguy cơ bị xâm hại tình dục trong các tranh sau:
Trả lời:
Tranh | Nội dung |
1 | Ở hành lang khu chung cư, chỉ có chú bảo vệ và bạn nữ, chú bảo vệ chạm tay vào "vùng đồ bơi" của bạn nữ khiến bạn nữ hoảng sợ. |
2 | Tại nhà của bạn nữ, bố mẹ không có nhà, ông khách cố tình giơ tay như muốn ôm vào người bạn nữ, bạn nữ cảm thấy không thoải mái |
3 | Trong buổi tiệc sinh nhật, một anh lớn tuổi kéo bạn nữ vào lòng với ý định bế bạn nữ đó ngồi lên đùi mình. |
4 | Trong buổi dã ngoại, tại khu vực rừng cây khá vắng vẻ, một bạn trai ôm và định hôn bạn nam, bạn nam không đồng ý và kêu lên "Đừng động vào tôi!" |
Câu 2: Trao đổi với bạn về các báo động trước nguy cơ bị xâm hại tình dục.
- Sắp xếp lại các thẻ chữ và thẻ hình cho phù hợp
- Chia sẻ cách hiểu của em về từng loại báo động trước nguy cơ bị xâm hại tình dục.
Nếu ai đó NHÌN "vùng đồ bơi" của em hoặc dụ dỗ em NHÌN "vùng đồ bơi" của họ thi đó gọi là |
|
Kẻ xấu chỉ có thể làm hại em khi em ở một mình. Chính vì vậy, đừng bao giờ ở một mình với người không quen biết, đặc biệt khi em không có bố mẹ bên cạnh. Ở MỘT MÌNH với người không quen biết được gọi là... |
|
Em không nên để ai (ngoại trừ người thân ruột thịt) bế, ôm, hôn mình. Nếu ai ÔM, bế hay hôn em thì đó gọi là... |
|
Nếu ai đó NÓI về "vùng đồ bơi" của em thì đó gọi là... |
|
Nếu ai đó CHẠM vào "vùng đồ bơi" của em hoặc yêu cầu em CHẠM vào "vùng đồ bơi" của họ thì đó gọi là... |
|
Trả lời:
STT | NỘI DUNG | BÁO ĐỘNG |
1 | Nếu ai đó NHÌN "vùng đồ bơi" của em hoặc dụ dỗ em NHÌN "vùng đồ bơi" của họ thì đó gọi là... |
|
2 | Kẻ xấu chỉ có thể làm hại em khi em ở một mình. Chính vì vậy, đừng bao giờ ở một mình với người không quen biết, đặc biệt khi em không có bố mẹ bên cạnh. Ở MỘT MÌNH với người không quen biết được gọi là... |
|
3 | Em không nên để ai (ngoại trừ người thân ruột thịt) bế, ôm, hôn mình. Nếu ai ÔM, bế hay hôn em thì đó gọi là... |
|
4 | Nếu ai đó NÓI về "vùng đồ bơi" của em thì đó gọi là... |
|
5 | Nếu ai đó CHẠM vào "vùng đồ bơi" của em hoặc yêu cầu em CHẠM vào "vùng đồ bơi" của họ thì đó gọi là... |
|
Câu 3: Thảo luận về những tình huống có nguy cơ bị xâm hại tình dục và cách phòng tránh.
Trả lời:
Tình huống | Cách phòng tránh |
Ở nhà một mình | Không mở cửa cho người lạ |
bị đụng chạm cơ thể | hét to để tìm kiếm sự giúp đỡ |
Hoạt động 8: Thực hành phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Thảo luận về cách xử lí các tình huống sau:
- Tình huống 1: Gia Hân là học sinh lớp 4. Một hôm, Gia Hân đang chơi cùng bạn ở hành lang chung cư, chú Hùng hàng xóm đi qua khen Gia Hân xinh và kéo Gia Hân lại, ôm vào lòng. Nếu là Gia Hân, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Hôm ấy, mẹ Phương bị ốm không đi đón được nên Phương phải đi bộ về nhà. Đến đoạn đường vắng vẻ, có một chú lạ mặt đi sát và cố ý đụng chạm vào người em. Nếu là Phương, em sẽ làm gì?
Trả lời:
Tình huống | Cách xử lý |
1 | Nếu em là Gia Hân, em sẽ vùng vẫy để thoát ra khỏi người chú Hùng, chạy về nhà đóng cửa và mách bố mẹ. |
2 | Nếu là Phương, em lập tức tránh chú kia, di chuyển đến nơi có thể kêu cứu hoặc có thể nhờ người giúp đỡ. Về nhà thì em sẽ tâm sự với bố mẹ về chuyện vừa rồi để lần sau bố mẹ sắp xếp đi đón em. |
Câu 2: Sắm vai xử lí tình huống có nguy cơ bị xâm hại tình dục.
Trả lời:
Học sinh sắm vai vào tình huống 1 và 2 để xử lí tình huống
SINH HOẠT LỚP
Diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục
Câu 1: Phân vai chuẩn bị và thực hành diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục.
Trả lời:
Học sinh tự phân vai chuẩn bị và thực hành diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục.
Câu 2: Chia sẻ cảm nhận của em sau khi thực hành diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục.
Trả lời:
Qua buổi diễn tập, em đã học được một số cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục.
- Em cần phải nâng cao ý thức cảnh giác trước hành vi xâm hại tình dục, bình tĩnh, khôn khéo thoát ra khỏi tình huống nguy hiểm
- Em cần phải báo ngay với người thân, cơ quan chức năng để có hình thức can thiệp.